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廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?。根據(jù)廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1933年,是省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校,全國“雙高”高職院校建設(shè)單位。前身是“廣東省立第一職業(yè)學(xué)!保两褚延87年職業(yè)教育歷史,其中1959-1963年和1978-1983年兩段時期,學(xué)校開辦本科教育,現(xiàn)有全日制在校生2.6萬余人。學(xué)校秉承“德能兼?zhèn)洌瑢W(xué)以成之”的校訓(xùn)和“自強、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的廣輕精神,為珠三角地區(qū)乃至全國輸送數(shù)萬名高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。。
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有酒店管理與數(shù)字化運營、空中乘務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、文秘、社會工作、會展策劃與管理、旅游管理、跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、市場營銷、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟信息管理、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務(wù)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾材料技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、新能源汽車技術(shù)、汽車智能技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、商務(wù)英語、應(yīng)用德語、國際商務(wù)、應(yīng)用英語、商務(wù)日語、食品加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、化工生物技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、食品生物技術(shù)、高分子材料加工技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)、化妝品技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、商檢技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、數(shù)字圖文信息技術(shù)、包裝策劃與設(shè)計、化妝品經(jīng)營與管理、制漿造紙技術(shù)、數(shù)字出版、機械設(shè)計與制造(含模具設(shè)計方向)、電氣自動化技術(shù)(含建筑智能化方向)、機電一體化技術(shù)(含包裝設(shè)備方向)、工業(yè)機器人技術(shù)、機械制造及自動化(含先進制造方向)、通信技術(shù)、通信工程設(shè)計與監(jiān)理、軟件技術(shù)、光電技術(shù)應(yīng)用、智能終端技術(shù)與應(yīng)用、計算機應(yīng)用技術(shù)、云計算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、人工智能技術(shù)與服務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計類(玩具設(shè)計)、家具設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計(服裝工程與營銷)、時尚皮具設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、首飾設(shè)計與工藝、游戲藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)(建筑空間設(shè)計)、環(huán)境藝術(shù)(景觀設(shè)計)、品牌視覺設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
管理學(xué)院 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | ? |
空中乘務(wù) | 專科 | |
社區(qū)管理與服務(wù) | ? | |
文秘 | ? | |
社會工作 | 專科 | |
會展策劃與管理 | ? | |
旅游管理 | 專科 | |
財貿(mào)學(xué)院 | 跨境電子商務(wù) | ? |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
市場營銷 | ? | |
商務(wù)數(shù)據(jù)分析 | ? | |
經(jīng)濟信息管理 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | ? | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | ? | |
電子商務(wù) | 專科 | |
生態(tài)環(huán)境技術(shù)學(xué)院 | 園林工程技術(shù) | ? |
建筑裝飾材料技術(shù) | 專科 | |
環(huán)境工程技術(shù) | ? | |
汽車技術(shù)學(xué)院 | 汽車運用與維修技術(shù) | ? |
汽車營銷與服務(wù) | ? | |
新能源汽車技術(shù) | 專科 | |
汽車智能技術(shù) | ? | |
制冷與空調(diào)技術(shù) | ? | |
應(yīng)用外語學(xué)院 | 商務(wù)英語 | ? |
應(yīng)用德語 | ? | |
國際商務(wù) | 專科 | |
應(yīng)用英語 | ? | |
商務(wù)日語 | ? | |
食品與生物技術(shù)學(xué)院 | 食品加工技術(shù) | 專科 |
食品質(zhì)量與安全 | ? | |
化工生物技術(shù) | ? | |
藥品生產(chǎn)技術(shù) | ? | |
食品生物技術(shù) | ? | |
輕化工技術(shù)學(xué)院 | 高分子材料加工技術(shù) | ? |
精細(xì)化工技術(shù) | 專科 | |
化妝品技術(shù) | ? | |
食品營養(yǎng)與檢測 | ? | |
商檢技術(shù) | 專科 | |
環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù) | ? | |
數(shù)字圖文信息技術(shù) | ? | |
包裝策劃與設(shè)計 | 專科 | |
化妝品經(jīng)營與管理 | ? | |
制漿造紙技術(shù) | ? | |
數(shù)字出版 | ? | |
機電技術(shù)學(xué)院 | 機械設(shè)計與制造(含模具設(shè)計方向) | ? |
電氣自動化技術(shù)(含建筑智能化方向) | 專科 | |
機電一體化技術(shù)(含包裝設(shè)備方向) | ? | |
工業(yè)機器人技術(shù) | ? | |
機械制造及自動化(含先進制造方向) | ? | |
信息技術(shù)學(xué)院 | 通信技術(shù) | ? |
通信工程設(shè)計與監(jiān)理 | ? | |
軟件技術(shù) | ? | |
光電技術(shù)應(yīng)用 | 專科 | |
智能終端技術(shù)與應(yīng)用 | 專科 | |
計算機應(yīng)用技術(shù) | ? | |
云計算技術(shù) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | ? | |
人工智能技術(shù)與服務(wù) | ? | |
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | ? |
工業(yè)設(shè)計類(玩具設(shè)計) | ? | |
家具設(shè)計 | ? | |
服裝與服飾設(shè)計 | 專科 | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
服裝與服飾設(shè)計(服裝工程與營銷) | 專科 | |
時尚皮具設(shè)計 | ? | |
視覺傳播設(shè)計與制作 | ? | |
廣告設(shè)計與制作 | ? | |
首飾設(shè)計與工藝 | ? | |
游戲藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
展示藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
環(huán)境藝術(shù)(建筑空間設(shè)計) | ? | |
環(huán)境藝術(shù)(景觀設(shè)計) | ? | |
品牌視覺設(shè)計 | 專科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | ? |
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1933年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 廣東 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.gdqy.edu.cn/ | |
招生電話 | ["020-61230198","61230900"] | |
招生網(wǎng)址 | http://gdqyzs.jysd.com/ |
一、遼寧師范大學(xué)廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上遼寧師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要502分,對應(yīng)的最低錄取位次為39965名,招生錄取人數(shù)為4人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上遼寧師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要514分,對應(yīng)的最低錄取位次為40206名,招生錄取人數(shù)為4人; 3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于廣東藥科大學(xué)在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含廣東藥科大學(xué)在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將廣東藥科大學(xué)在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、廣東藥科大學(xué)在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少廣東藥科大學(xué)在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為417分至503分,錄取位次在88872 至38208排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為394分至474分,錄取位次在184047 至50124排名區(qū)間,...查看更多
眾所周知的是高考的考試發(fā)揮固然重要,最為關(guān)鍵的一點還是填報志愿。那么,2023年廣東高考志愿填報規(guī)則是什么想必大家都想去了解,下面就跟隨小編一起去看看吧,希望對大家有所幫助!一、2023年廣東高考志愿填報規(guī)則本科和?其浫∨纹胀悾ㄎ锢、歷史)均設(shè)1個平行志愿組,分別設(shè)置45個院校專業(yè)組志愿數(shù),每個院校專業(yè)組設(shè)6個專業(yè)志愿和1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。藝體類統(tǒng)考設(shè)1個平行志愿組,設(shè)20個院校專業(yè)組...查看更多
在眾多的高考相關(guān)問題中,有關(guān)于高考志愿批次有哪些、錄取順序規(guī)則是什么受到了廣泛的關(guān)注。下面小編為大家整理了“2023年廣東高考志愿錄取規(guī)則和順序是什么”的詳細(xì)介紹,感興趣的同學(xué)們一起來了解一下吧。一、2023年廣東高考志愿錄取規(guī)則和順序2023年廣東高考志愿錄取順序:本科和?其浫∨纹胀悾ㄎ锢、歷史)均設(shè)1個平行志愿組,分別設(shè)置45個院校專業(yè)組志愿數(shù),每個院校專業(yè)組設(shè)6個專業(yè)志愿和1個是否服從...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于廣東理工職業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含廣東理工職業(yè)學(xué)院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將廣東理工職業(yè)學(xué)院在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、廣東理工職業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少廣東理工職業(yè)學(xué)院在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為203分至258分,錄取位次在258314 至154813排名區(qū)間,安徽的考生如果在這...查看更多
一、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年甘肅高考理科類考生上廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分,對應(yīng)的最低錄取位次為112687名,招生錄取人數(shù)為29人; 2、2021年甘肅高考理科類考生上廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要298分,對應(yīng)的最低錄取位次為97764名,招生錄取人數(shù)為30人; 3、2020年甘肅高考理科類考生上廣東農(nóng)...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為254分至333分,錄取位次在327325 至212331排名區(qū)間...查看更多
一、江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要332分,對應(yīng)的最低錄取位次為210308名,招生錄取人數(shù)為6人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要226分,對應(yīng)的最低錄取位次為263753名,招生錄取人數(shù)為6人; 3、2022年廣東高...查看更多
一、湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要335分,對應(yīng)的最低錄取位次為206540名,招生錄取人數(shù)為5人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要279分,對應(yīng)的最低錄取位次為245951名,招生錄取人數(shù)為5人; 3、2022年廣東高...查看更多
一、廣東第二師范學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上廣東第二師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要508分,對應(yīng)的最低錄取位次為43906名,招生錄取人數(shù)為17人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上廣東第二師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要535分,對應(yīng)的最低錄取位次為26597名,招生錄取人數(shù)為119人; 3、2021年廣東高考?xì)v史(歷...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于沈陽化工大學(xué)在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含沈陽化工大學(xué)在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將沈陽化工大學(xué)在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、沈陽化工大學(xué)在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少沈陽化工大學(xué)在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為450分至450分,錄取位次在120343 至109105排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)...查看更多
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1933年,是省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校,全國“雙高”高職院校建設(shè)單位。前身是“廣東省立第一職業(yè)學(xué)!,至今已有87年職業(yè)教育歷史,其中1959-1963年和1978-1983年兩段時期,學(xué)校開辦本科教育,現(xiàn)有全日制在校生2.6萬余人。學(xué)校秉承“德能兼?zhèn),學(xué)以成之”的校訓(xùn)和“自強、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的廣輕精神,為珠三角地區(qū)乃至全國輸送數(shù)萬名高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。--辦學(xué)條件優(yōu)越學(xué),F(xiàn)有廣州新港校區(qū)、廣州琶洲校區(qū)、南海校區(qū)南區(qū)和南海校區(qū)北區(qū)四個校區(qū),校園總面積1900多畝,校舍建筑面積約48.2萬多平方米,其中教學(xué)科研實訓(xùn)用房20多萬平方米,圖書館3萬多平方米,學(xué)生公寓18萬多平方米。固定資產(chǎn)總值16.67億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值2億多元,學(xué)校圖書館擁有藏書近167.5萬冊,電子圖書210多萬冊。網(wǎng)絡(luò)信息點數(shù)近3萬個,教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)及學(xué)生宿舍等區(qū)域?qū)崿F(xiàn)校園有線、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。建有校內(nèi)實踐教學(xué)基地63個、校外實訓(xùn)實習(xí)基地1000多個。--師資力量雄厚學(xué)校現(xiàn)有教職工1200余人,其中高級職稱教師約400人(二級教授9人),珠江學(xué)者9人,“雙師”素質(zhì)教師800余人;國務(wù)院特殊津貼專家2人,全國模范教師2人,國家級教學(xué)名師2人,國家級教學(xué)團隊2個,國家“”教學(xué)名師1人,全國技術(shù)能手2人,全國青年崗位能手1人,全國高校思想政治理論課教師影響力人物2人,全國輕工行業(yè)先進工作者1人,中國輕工職業(yè)教育教學(xué)名師2人,全國輔導(dǎo)員年度人物1名,廣東省高!扒О偈こ獭眹壹壟囵B(yǎng)對象2人,南粵優(yōu)秀教師12人,南粵優(yōu)秀教育工作者4人,廣東省“特支計劃”教學(xué)名師、廣東省教學(xué)名師、專業(yè)領(lǐng)軍人才等名師專家近70人。建立了一個由企業(yè)一線工作的技術(shù)人員、能工巧匠、高級經(jīng)理人等組成的優(yōu)質(zhì)兼職教師資源庫,兼職教師與專業(yè)專任教師數(shù)之比達到1:1以上。學(xué)校在廣東省高職院校教師隊伍建設(shè)考核中連續(xù)三年排名第一。2019年全國高職院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排前十名。--教學(xué)成果豐碩學(xué)校設(shè)有機電技術(shù)學(xué)院、食品與生物技術(shù)學(xué)院、輕化工技術(shù)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、汽車技術(shù)學(xué)院、生態(tài)環(huán)境技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、財貿(mào)學(xué)院、管理學(xué)院、應(yīng)用外語學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院,三個協(xié)同教學(xué)中心(工業(yè)機器人協(xié)同教學(xué)中心、現(xiàn)代信息技術(shù)與新工科協(xié)同教學(xué)中心、應(yīng)用外語協(xié)同教學(xué)中心),設(shè)20個專業(yè)群、79個招生專業(yè)。學(xué)校建設(shè)高水平專業(yè)群2個,建成國家級示范專業(yè)4個、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點1個、中央財政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點建設(shè)專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)11個、IEET認(rèn)證專業(yè)1個;省級示范性專業(yè)7個、省級重點專業(yè)13個、省級品牌專業(yè)18個、省一流高職建設(shè)高水平建設(shè)專業(yè)9個。建有國家級教學(xué)資源庫2個,國家級精品課程10門、國家級精品資源共享課9門、全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程1門;省級專業(yè)教學(xué)資源庫2個,省級開放課程共88門,其中省級精品課程21門、國家教指委精品課程22門、省級精品資源共享課32門、省級精品視頻公開課1門、省級精品在線開放課程12門。2009年以來,學(xué)校共獲得國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎10項,省級優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎1項,行業(yè)教指會特等獎3項,省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎15項,省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎10項。--人才培養(yǎng)質(zhì)量高學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位,立項國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目3項,省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目14個。積極構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”,全面實施“縱向延伸,橫向拓展”協(xié)同育人模式,開展了“3+2”中高銜接、“2+2”和“4+0”高本聯(lián)培、“3+2”高本銜接、本科插班生(兩年制)、工程碩士培養(yǎng)等多種形式的協(xié)同培養(yǎng),其中本科專業(yè)共13個,搭建起“中-高-本-碩”現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架。連續(xù)多年,錄取人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)線均位居省內(nèi)同類院校前茅,文理類、藝術(shù)類高考錄取分?jǐn)?shù)線均高于本科省控線。畢業(yè)生深受用人單位歡迎,母校的滿意度和薪資水平高于全國示范校平均水平,初次就業(yè)率高于98%,用人單位滿意度99%以上。學(xué)生在各級各類技能大賽中獲獎數(shù)量與質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。近三年來,共獲得國家級獎項500多個、省部級獎項1000余個。--社會服務(wù)能力強學(xué)校構(gòu)建并不斷完善政校行企協(xié)同促進產(chǎn)教融合長效機制,圍繞高水平專業(yè)群建設(shè),打造“一群一院一聯(lián)盟”,搭建了廣東省產(chǎn)教融合促進會、廣東輕工職教集團、輕工行業(yè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、南海職業(yè)教育政校行企協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟、廣東省工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟、粵港澳數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟、粵港澳跨境電商產(chǎn)教聯(lián)盟、廣東酒店職業(yè)教育聯(lián)盟、全國精準(zhǔn)營養(yǎng)食品與果蔬加工產(chǎn)教聯(lián)盟、國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地等產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新、科技研發(fā)與轉(zhuǎn)化平臺,與華為等世界500強知名企業(yè)合作成立了華為ICT學(xué)院、天意數(shù)碼產(chǎn)業(yè)學(xué)院、瀚藍(lán)環(huán)境學(xué)院、雷諾鐘表學(xué)院、廣輕-順德珠寶產(chǎn)業(yè)學(xué)院等12個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,實現(xiàn)校企精準(zhǔn)對接,產(chǎn)教深度融合,精準(zhǔn)育人。近五年,獲國家級科技項目4項、省級80項;國家級、省級科技獎勵15項;面向企業(yè)開展科技攻關(guān)項目300余項。申報專利近776項,授權(quán)近497項。依托 “國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)(南海)基地”、教育部財政部“職教師資優(yōu)質(zhì)省級基地”及教育部智能制造專業(yè)(群)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、“廣東輕工培訓(xùn)中心”、“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“廣東省職業(yè)技能鑒定所”等國家級和省級職業(yè)培訓(xùn)平臺,設(shè)立專業(yè)性職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、社區(qū)與鄉(xiāng)村振興教育基地等30多個,廣泛面向社會社區(qū)和行業(yè)企業(yè)及社會急需、產(chǎn)業(yè)前沿等積極開展各級各類培訓(xùn)服務(wù),年培訓(xùn)量超15萬人天;與本科院校進行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育及自學(xué)考試合作開設(shè)本科學(xué)歷教育,并在深圳、佛山、珠海、江門、肇慶等地設(shè)立18個校外教學(xué)點,學(xué)校各類學(xué)歷繼續(xù)教育在讀人數(shù)4000余人。學(xué)校實施“高水平社會培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)計劃”及“智慧型終身教育服務(wù)體系建設(shè)計劃”,打造優(yōu)質(zhì)高效社會服務(wù)品牌,持續(xù)為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展助力賦能。--國際化辦學(xué)水平高堅持“引進來”和“走出去”雙向并舉,積極構(gòu)建輕工職教國際交流與合作新平臺新格局,打造我國職業(yè)教育國際雙向交流的典范。創(chuàng)辦國際商務(wù)財務(wù)管理、食品營養(yǎng)與檢測中外合作辦學(xué)專業(yè)。學(xué)校先后與20多所國外院校和企業(yè)建立了合作關(guān)系,開展學(xué)生交流、交換項目,教師互訪、產(chǎn)教研合作,在日本、馬來西亞、卡塔爾、新西蘭等國建立了學(xué)生海外實習(xí)基地。學(xué)校自2016年至今已招收非學(xué)歷教育的短期語言生500多名,來自四大洲40多個不同國家。自2018年以來先后開設(shè)了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、酒店管理、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作四個專業(yè)的國際學(xué)生三年制學(xué)歷教育。近年來,學(xué)校先后與澳大利亞北悉尼學(xué)院、新西蘭北方理工學(xué)院、英國瑞特大學(xué)、法國巴黎學(xué)院、新加坡南洋理工學(xué)院、馬來西亞DRB-HICOM汽車大學(xué)等20多所國外院校和企業(yè)建立了合作關(guān)系,開展學(xué)生交流、交換項目,教師互訪、產(chǎn)教研合作,在日本、馬來西亞、卡塔爾、新西蘭等國建立了學(xué)生海外實習(xí)基地。學(xué)校自2016年至今已招收來自四大洲40多個不同國家非學(xué)歷教育的短期語言生562名。自2018年以來先后開設(shè)了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、酒店管理、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作四個專業(yè)的國際學(xué)生三年制學(xué)歷教育。窗體頂端2017年,學(xué)校牽頭組建廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟,輸出廣輕職教模式,服務(wù)“一帶一路”沿線國家及地區(qū),國際化辦學(xué)呈現(xiàn)新氣象。學(xué)校2018、2019連續(xù)兩年被評為“亞太職業(yè)院校影響力50強”單位。--辦學(xué)成效明顯學(xué)校2006年以優(yōu)秀等級通過教育部高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評估;2007年被列為廣東省示范性高職院校建設(shè)單位;2008年被列為國家示范性高職院校建設(shè)單位;2011年以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部組織的國家示范性高職院校驗收;2016年學(xué)校被列為廣東省一流高職院校建設(shè)單位;2019年學(xué)校被列為廣東省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、“雙高計劃”建設(shè)單位(全國30強)。學(xué)校獲立項“全國黨建工作標(biāo)桿院系”1個,“全國黨建工作樣板支部”2個,并先后獲得全國高等職業(yè)院校全國服務(wù)貢獻50強(連續(xù)兩年)、全國高等職業(yè)院校實習(xí)管理50強、全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強、全國高等職業(yè)院校學(xué)生管理50強、全國高等職業(yè)院校教學(xué)管理50強、全國高等職業(yè)院校育人成效50強、亞太職業(yè)院校影響力50強、全國示范性高職院校影響力排行榜30強、全國普通高校競賽評估(高職)20強、全國高職院校思政工作創(chuàng)新優(yōu)秀示范案例50強、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強、2019年中國高職專科院校綜合競爭力排行榜第9名。學(xué)校以“新工科”“新文科”“新商科”為抓手的教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革領(lǐng)先全國;以多功能文化食堂、智能垃圾分類系統(tǒng)等創(chuàng)新性后勤改革領(lǐng)先全國;學(xué)校人事制度改革及績效工資改革成為全省標(biāo)桿。學(xué)校是全國第一批教育信息化試點單位、中央電教館職業(yè)院校數(shù)字校園實驗校單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部“1+X”證書試點單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、職業(yè)院校本科層次人才培養(yǎng)試點單位。全國高校思政研究會高職專科專業(yè)委員會副會長單位(廣東省會長單位)、全國示范性職業(yè)教育集團、全國跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校、全國群眾體育先進單位、全國高職“一校一品”示范單位、全國社會實踐工作優(yōu)秀單位、中國職教學(xué)會中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究院所在單位、廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長單位、廣東省產(chǎn)教融合促進會執(zhí)行會長單位、廣東省依法治校示范校單位、廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校單位、廣東省安全文明校園示范校單位、廣東省集團化辦學(xué)單位、國防教育特色學(xué)校。 (2020年11月)
廣東總共有多少所大學(xué)
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