1、河源職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本

河源職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？�。根據(jù)河源職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，河源職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝＃�河源職業(yè)技術(shù)學院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學校，是廣東省示范性高等職業(yè)院校，位于廣東省河源市江東新區(qū)。學校背靠梧桐山，面向東江河，緊依東環(huán)路，風光旖旎，交通便利。學校占地面積1500畝，總建筑面積27.7萬平方米，校園內(nèi)教學大樓、老隆師范紀念樓、學生公寓、師生飯?zhí)�、圖書館、實訓中心、學術(shù)交流中心、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全；薈萃湖、賢能廣場、蕭殷廣場、銘德榕、桃李園、雙馨園、書香園等。

2、河源職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)一覽表

河源職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有工業(yè)設(shè)計、工業(yè)機器人技術(shù)、模具設(shè)計與制造、智能控制技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車智能技術(shù)、高分子材料智能制造技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、小學數(shù)學教育、小學英語教育、體育教育、小學語文教育、學前教育、美術(shù)教育、音樂教育、小學教育、烹飪工藝與營養(yǎng)、財富管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、市場營銷、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、園林技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、現(xiàn)代文秘、新聞采編與制作、商務(wù)英語、電氣自動化技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用

河源職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
機電工程學院	工業(yè)設(shè)計	�？�
	工業(yè)機器人技術(shù)	專科
	模具設(shè)計與制造	�？�
	智能控制技術(shù)	專科
	汽車檢測與維修技術(shù)	�？�
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	汽車智能技術(shù)	�？�
	高分子材料智能制造技術(shù)	�？�
	環(huán)境工程技術(shù)	�？�
	食品檢驗檢測技術(shù)	專科
老隆師范學院	小學數(shù)學教育	�？�
	小學英語教育	專科
	體育教育	�？�
	小學語文教育	�？�
	學前教育	專科
	美術(shù)教育	�？�
	音樂教育	�？�
	小學教育	�？�
工商管理學院	烹飪工藝與營養(yǎng)	�？�
	財富管理	�？�
	旅游管理	專科
	酒店管理與數(shù)字化運營	�？�
	市場營銷	�？�
	工商企業(yè)管理	�？�
	現(xiàn)代物業(yè)管理	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
人文藝術(shù)學院	園林技術(shù)	�？�
	藝術(shù)設(shè)計	�？�
	服裝與服飾設(shè)計	�？�
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	專科
	動漫設(shè)計	�？�
	現(xiàn)代文秘	�？�
	新聞采編與制作	�？�
	商務(wù)英語	�？�
電子與信息工程學院	電氣自動化技術(shù)	�？�
	現(xiàn)代移動通信技術(shù)	�？�
	嵌入式技術(shù)應(yīng)用	�？�
	現(xiàn)代教育技術(shù)	�？�
	電子信息工程技術(shù)	專科
	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)	專科
	建筑智能化工程技術(shù)	�？�
	應(yīng)用電子技術(shù)	專科
	計算機應(yīng)用技術(shù)	�？�
	數(shù)字媒體技術(shù)	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用	�？�

3、河源職業(yè)技術(shù)學院史上最全屬性表

河源職業(yè)技術(shù)學院	河源職業(yè)技術(shù)學院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	1930年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	綜合
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	廣東
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.hycollege.net/
	招生電話	["0762-3800006"]
	招生網(wǎng)址	http://zsb.hypt.edu.cn/

(1).廣東汕頭幼兒師范高等�？茖W校是幾本大學 是一本還是二本招生

1、廣東汕頭幼兒師范高等專科學校是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新廣東汕頭幼兒師范高等�？茖W校在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，廣東汕頭幼兒師范高等專科學校不是本科,屬于�？拼髮W，2021年5月10日，教育部正式下發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于公布實施專科教育高等學校和成人高等學校備案名單的函》，公布了2021年度省級人民政府審批新設(shè)、更名、合并調(diào)整、撤銷的�？茖哟胃叩葘W校和成人高等學校備案名單，其中，汕...查看更多

(2).廣東第二師范學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、廣東第二師范學院是國家重點大學嗎廣東第二師范學院不是國家重點大學，率屬于省政府的公立學校，屬于師范類本科學校。根據(jù)廣東第二師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東第二師范學院是二本高校，廣東第二師范學院前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農(nóng)師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區(qū)新興縣，先后創(chuàng)辦了肇慶地區(qū)師范學校和肇慶師范專...查看更多

(3).廣東江門幼兒師范高等�？茖W校在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、廣東江門幼兒師范高等專科學校在哪個城市哪個省份廣東江門幼兒師范高等�？茖W校地址在廣東江門市，是一所公辦�？茖W校。根據(jù)廣東江門幼兒師范高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東江門幼兒師范高等�？茖W校不是本科,屬于�？聘咝�，廣東江門幼兒師范高等�？茖W校（簡稱“江門幼�！保┦墙�門市人民政府舉辦、廣東省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制公立普通高等學校，是粵港澳大灣區(qū)第一所幼...查看更多

(4).廣東第二師范學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、廣東第二師范學院在哪個城市哪個省份廣東第二師范學院地址在廣東廣州市，是一所公辦本科學校。根據(jù)廣東第二師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東第二師范學院是二本高校，廣東第二師范學院前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農(nóng)師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區(qū)新興縣，先后創(chuàng)辦了肇慶地區(qū)師范學校和肇慶師范�？茖W校。1978年復辦...查看更多

(5).廣東汕頭幼兒師范高等�？茖W校是一本還是二本,屬于幾本大學

1、廣東汕頭幼兒師范高等�？茖W校是一本還是二本廣東汕頭幼兒師范高等專科學校不是本科,屬于�？�。根據(jù)廣東汕頭幼兒師范高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東汕頭幼兒師范高等�？茖W校不是本科,屬于�？聘咝�，2021年5月10日，教育部正式下發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于公布實施�？平逃�高等學校和成人高等學校備案名單的函》，公布了2021年度省級人民政府審批新設(shè)、更名、合并調(diào)整、撤銷的�？茖哟�...查看更多

(6).豫章師范學院在廣東高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

一、豫章師范學院在廣東專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、豫章師范學院在廣東的教育技術(shù)學（住宿費:待定,辦學地點:校本部）招生人數(shù)為2人;2、豫章師范學院在廣東的財務(wù)管理（住宿費:待定,辦學地點:校本部）招生人數(shù)為2人;3、豫章師范學院在廣東的環(huán)境工程（住宿費:待定,辦學地點:校本部）招生人數(shù)為2人;4、豫章師范學院在廣東的早期教育（住宿費:待定,辦學地點:灣里校區(qū)）招生人數(shù)為3人;5、豫章師范學院在廣...查看更多

(7).廣東茂名幼兒師范專科學校是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、廣東茂名幼兒師范�？茖W校是985大學嗎廣東茂名幼兒師范�？茖W校不是985大學，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)廣東茂名幼兒師范�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東茂名幼兒師范�？茖W校不是本科,屬于�？聘咝＃瑥V東茂名幼兒師范�？茖W校位于祖國南海之濱、“好心之城”、中國魅力城市——茂名。茂名是國家“一帶一路”戰(zhàn)略中“一帶”的重要城市，地處粵港澳大灣區(qū)、北部灣經(jīng)濟區(qū)、海南自由貿(mào)易試...查看更多

(8).廣東第二師范學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、廣東第二師范學院是公辦還是民辦廣東第二師范學院是公辦學校。根據(jù)廣東第二師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東第二師范學院是二本高校，廣東第二師范學院前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農(nóng)師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區(qū)新興縣，先后創(chuàng)辦了肇慶地區(qū)師范學校和肇慶師范�？茖W校。1978年復辦，1982年被確定為省屬成人師...查看更多

(9).廣東技術(shù)師范大學在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、廣東技術(shù)師范大學在哪個城市哪個省份廣東技術(shù)師范大學地址在廣東廣州市，是一所公辦本科學校。根據(jù)廣東技術(shù)師范大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東技術(shù)師范大學是一本高校，廣東技術(shù)師范大學是一所具有碩士學位授予權(quán)的省屬普通高等學校，創(chuàng)辦于1957年，前身為廣東民族學院，首任校長是老一輩革命家羅明同志。2002年更名為廣東技術(shù)師范學院，2002年、2005年，原廣東省機械學校、原廣東省經(jīng)...查看更多

(10).廣東茂名幼兒師范�？茖W校屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

1、廣東茂名幼兒師范�？茖W校屬于什么類型的大學廣東茂名幼兒師范�？茖W校屬于師范類大學，是一所公辦�？茖W校。根據(jù)廣東茂名幼兒師范�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東茂名幼兒師范�？茖W校不是本科,屬于專科高校，廣東茂名幼兒師范專科學校位于祖國南海之濱、“好心之城”、中國魅力城市——茂名。茂名是國家“一帶一路”戰(zhàn)略中“一帶”的重要城市，地處粵港澳大灣區(qū)、北部灣經(jīng)濟區(qū)、海南自由貿(mào)易試驗...查看更多

(11).廣東江門幼兒師范高等�？茖W校是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、廣東江門幼兒師范高等�？茖W校是211大學嗎廣東江門幼兒師范高等專科學校不是211學校，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)廣東江門幼兒師范高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東江門幼兒師范高等�？茖W校不是本科,屬于�？聘咝�，廣東江門幼兒師范高等�？茖W校（簡稱“江門幼�！保┦墙�門市人民政府舉辦、廣東省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制公立普通高等學校，是粵港澳大灣區(qū)第一所幼...查看更多

(12).廣東第二師范學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

1、廣東第二師范學院是公立還是私立學校廣東第二師范學院是公立學校，率屬于屬于省政府。根據(jù)廣東第二師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東第二師范學院是二本高校，廣東第二師范學院前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農(nóng)師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區(qū)新興縣，先后創(chuàng)辦了肇慶地區(qū)師范學校和肇慶師范�？茖W校。1978年復辦，198...查看更多

4、河源職業(yè)技術(shù)學院2023年最新簡介

河源職業(yè)技術(shù)學院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學校，是廣東省示范性高等職業(yè)院校，位于廣東省河源市江東新區(qū)。學校背靠梧桐山，面向東江河，緊依東環(huán)路，風光旖旎，交通便利。學校占地面積1500畝，總建筑面積27.7萬平方米，校園內(nèi)教學大樓、老隆師范紀念樓、學生公寓、師生飯?zhí)谩�圖書館、實訓中心、學術(shù)交流中心、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全；薈萃湖、賢能廣場、蕭殷廣場、銘德榕、桃李園、雙馨園、書香園等人文景點蘊寓豐富的文化內(nèi)涵。得天獨厚的地理位置和優(yōu)美的校園環(huán)境，使學校成為莘莘學子求學修身、磨煉技能的理想場所。學校2001年由原廣東老隆師范學校升格成立，2004年整體搬遷至河源市區(qū)辦學，2007年底通過教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估，2010年成為全省15所中高職對口自主招生的職業(yè)院校之一，2011年成為全省三二分段招生試點院校之一，2013年獲得第二批廣東省示范性高等職業(yè)院校項目立項，2018年通過項目驗收，正式成為廣東省示范性高等職業(yè)院校。學校有全日制大專在校生13352人，教職工670人，其中專任教師468人，其中副高以上職稱157人，博士、碩士共361人,雙師素質(zhì)教師477人。學校下設(shè)機電工程學院、電子與信息工程學院、工商管理學院、老隆師范學院、人文藝術(shù)學院、繼續(xù)教育學院、思想政治理論教學部等7個教學院部；設(shè)有應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造、旅游管理、服裝設(shè)計、文秘、學前教育等48個專業(yè)；建有電子信息工程技術(shù)、旅游管理、學前教育等3個省級專業(yè)群；建有40個校內(nèi)實習基地，校外實習基地581個；現(xiàn)有教學儀器設(shè)備總值2.33億元，圖書館紙質(zhì)藏書110.73萬冊。學校堅持黨的領(lǐng)導不動搖，堅持“省內(nèi)一流、國內(nèi)領(lǐng)先”目標不動搖，堅持教育教學改革不動搖，堅持“規(guī)則意識、責任良知”不動搖，積極探索政、行、企、�！八姆铰�(lián)動”辦學體制機制，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式，推進“教學做一體化”教學改革，將學校教學過程與企業(yè)生產(chǎn)過程緊密結(jié)合，突出教學的“行動導向、項目載體、能力本位、做學一體”，切實提高學生的專業(yè)知識、技能水平和崗位適應(yīng)能力。同時，學校強調(diào)人文素質(zhì)教育，積極構(gòu)建融“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系，突出大學生人文精神與科學精神的同步發(fā)展，努力提高大學生的綜合素質(zhì)。經(jīng)過長期努力，學校的教育教學改革取得優(yōu)異成績，擁有中央財政支持實訓基地2個，省財政支持實訓基地3個；擁有中央財政支持“高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)2個，省級示范性專業(yè)2個，省級重點專業(yè)5個，省級品牌專業(yè)3個，省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)9個、國家級現(xiàn)代學徒制試點3個。建有1門國家級精品課程，20門省級精品課程，5門國家教指委精品課程。學校技能大賽成績突出。自2008年國家舉辦全國職業(yè)院校技能大賽以來，我校組隊代表廣東省參加全國職業(yè)院校技能大賽，共獲得10個一等獎，40個二等獎，22個三等獎的好成績，獲獎總數(shù)排名廣東省第四。學校高度重視科學研究和社會服務(wù)。學�？蒲衅脚_建設(shè)取得新突破，建成博士工作站1個，廣東省應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心3個，廣東省工程技術(shù)研究中心5個，廣東省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心1個，廣東省產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺1個，河源市工程技術(shù)研究中心10個，河源市農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心1個，河源市技術(shù)應(yīng)用研究院2個。近五年承擔市級以上科研項目577項，其中省級以上項目125項；出版著作87部，發(fā)表論文1117篇，其中核心刊物以上發(fā)表84篇；獲授權(quán)國家專利202件，其中發(fā)明專利13件；科研經(jīng)費總額2700多萬元，其中橫向技術(shù)服務(wù)到款額800多萬元。學校于2013年6月牽頭組建了校企合作辦學理事會，搭建了“政行企校、四方共建”的緊密型校企合作平臺，現(xiàn)有成員單位156家。學校與河源市“五縣三區(qū)”產(chǎn)業(yè)園和科技部門實施“戰(zhàn)略合作”，建立了科技特派員常態(tài)化工作機制，組建科技服務(wù)團隊，服務(wù)河源企業(yè)200多家。選派農(nóng)村科技特派員10多名，深入河源市30多個貧困村開展人才對接和科技服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供有力的技術(shù)和人才支撐。學校近年畢業(yè)生總體就業(yè)率達99%以上，穩(wěn)居全省同類高校前列，畢業(yè)生用人單位滿意率達到92%。由于畢業(yè)生廣受社會歡迎，學校招生形勢喜人。目前，學校面向全國9省招生，新生報到率連續(xù)三年達86%以上。學校先后與江西吉安職業(yè)技術(shù)學院、揭陽職業(yè)技術(shù)學院、和平縣技工學校、河源市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校等7所院校建立了對口幫扶關(guān)系，與深圳職業(yè)技術(shù)學院等國家示范性高職院校的友好合作關(guān)系。與臺灣14所高校簽訂了合作協(xié)議，開展短期交流生項目；與美國的康涅狄格大學、美國馬里蘭大學、加拿大溫莎大學、澳大利亞中央昆士蘭大學、澳大利亞臥龍崗大學等國外知名大學建立合作關(guān)系，探索開展“3+1”、“2+2”模式的聯(lián)合人才培養(yǎng)，學校的國際化水平逐步提升。