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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹: 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有近70年辦學(xué)歷史、行業(yè)特色鮮明的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1952年的廣州土木水利工程學(xué)校,1999年批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)院校。 學(xué)校是國家百所骨干高職院校之一、第四屆全國文明單位,先后入選國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、教育部首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位(副理事長單位),教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、全國水利職業(yè)教育示范院校,是廣東省一
以普通類本科批為例:新高考地區(qū)(14個省市):
1)福建、江蘇:新高考最多可填40個志愿;
2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個志愿;
以上5個省份新高考都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。
3)河北、重慶:新高考最多可填96個志愿;
4)遼寧:最多可填112個志愿;
以上3個省市新高考都是以“專業(yè)(類)+院!睘閱挝,1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿,沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。
5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填24個志愿;
6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填30個志愿;
7)浙江:以一所學(xué)校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位,最多可填80個志愿;
8)山東:以“專業(yè)(類)+院校”為單位,1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!睘1個志愿,最多可填96個志愿;
9)天津:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,A段最多可填50個志愿,B段最多可填25個志愿。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 378 | 123741 |
2021 | 河北 | 物理 | 專科 | 312 | 206027 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 384 | 208127 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 353 | 207868 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 342 | 132012 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 329 | 129965 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 151 | 88967 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 165 | 77374 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 191 | 94905 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 237 | 95519 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 226 | 64854 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 237 | 56995 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 194 | 76220 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 226 | 80575 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 240 | 273451 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 217 | 224404 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 215 | 220161 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 215 | 223791 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 339 | 138832 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 329 | 161248 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 285 | 180845 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 289 | 172402 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 421 | 45033 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 267 | 116556 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 363 | 99985 |
2020 | 福建 | 文科 | 專科 | 359 | 56848 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 273 | 70909 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 373 | 42992 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 361 | 58777 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 356 | 56933 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 380 | 37265 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 380 | 29023 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 381 | 37515 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 358 | 48595 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 359 | 47856 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 327 | 423925 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 332 | 418498 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 259 | 435417 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 194 | 455548 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 196 | 403800 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 331 | 239549 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 276 | 272642 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 226 | 329528 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 179 | 282561 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 390 | 72276 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 366 | 109174 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 345 | 165873 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 252 | 144686 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 256 | 173464 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 232 | 178350 |
2020 | 湖北 | 文科 | 專科 | 208 | 110291 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 310 | 89632 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 424 | 77209 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 416 | 83019 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 404 | 171428 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 385 | 166824 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 385 | 160653 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 356 | 165778 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 431 | 83697 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 266 | 140687 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 392 | 147744 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 409 | 129978 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 426 | 111496 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 431 | 106821 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 354 | 187605 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 363 | 179274 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 424 | 117947 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 438 | 104757 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 413 | 278504 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 417 | 273552 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 417 | 273395 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 433 | 251150 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 449 | 225359 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 459 | 210142 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 265 | 326407 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 318 | 307206 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 372 | 275459 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 411 | 243138 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 418 | 236354 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 424 | 230201 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 296 | 315877 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 343 | 282412 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 361 | 266835 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 395 | 232779 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 164 | 335069 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 346 | 253134 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 252 | 234870 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 309 | 203417 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 382 | 144496 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 332 | 226903 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 441 | 120799 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 325 | 158370 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 306 | 162768 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 290 | 168515 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 244 | 176058 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 387 | 74062 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 359 | 78024 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 307 | 92063 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 234 | 111433 |
2022 | 海南 | (不限) | 專科 | 459 | 41549 |
2021 | 海南 | (不限) | ? | 446 | 41324 |
2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | ? | 407 | 44669 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 451 | 28441 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 275 | 98102 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 286 | 109534 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 296 | 108610 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 329 | 64781 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 315 | 257934 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 184 | 257281 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 210 | 257636 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 281 | 246344 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 318 | 179071 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 266 | 186805 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 223 | 202702 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 277 | 190742 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 221 | 206774 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 194 | 214551 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 188 | 214826 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 314 | 116351 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 245 | 124829 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 279 | 131467 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 359 | 103541 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 322 | 155278 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 240 | 163127 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 240 | 158556 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 239 | 153825 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 416 | 98162 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 368 | 111591 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 376 | 107661 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 275 | 119651 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 182 | 112349 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 226 | 130223 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 259 | 74602 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 82164 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 305 | 75259 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 321 | 65377 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 212 | 48613 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 191 | 47267 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 193 | 50350 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 251 | - |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 207 | 28276 |
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1952年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 廣東 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | https://www.gdsdxy.edu.cn/ | |
招生電話 | ["020-38490923","38490704","87993480","87993486"] | |
招生網(wǎng)址 | https://zs.gdsdxy.edu.cn/ |
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有近70年辦學(xué)歷史、行業(yè)特色鮮明的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1952年的廣州土木水利工程學(xué)校,1999年批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)院校。 學(xué)校是國家百所骨干高職院校之一、第四屆全國文明單位,先后入選國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、教育部首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位(副理事長單位),教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、全國水利職業(yè)教育示范院校,是廣東省一流高職院校、廣東省示范性高等職業(yè)院校。2019年入選“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位。 學(xué),F(xiàn)有廣州天河、從化兩個校區(qū),設(shè)有水利工程學(xué)院、電力工程學(xué)院等13個教學(xué)單位,占地面積1500余畝,紙質(zhì)圖書藏書量92萬冊,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.6億元,校園無線信息點(diǎn)1200多個,無線信號全覆蓋,現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人,教職工900余人。 學(xué)校打造高水平的“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),專任教師中副高以上職稱、碩士以上學(xué)位教師570余人,雙師素質(zhì)教師占比88%以上。其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教師1人、省級特支計(jì)劃教學(xué)名師1人、廣東省教學(xué)名師3人、南粵優(yōu)秀教師5人、南粵優(yōu)秀教育工作者3人,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個、中國工程院院士工作室1個、省級技能大師工作室2個,全國產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師資源庫職業(yè)院校技術(shù)技能大師 1 人、省級高層次技能型兼職教師36人。1名教師當(dāng)選“中國好人”(愛崗敬業(yè)),1名教師獲評全國十大“高校思想政治理論課影響力標(biāo)兵人物”,1名教師當(dāng)選“全國教書育人楷!。1名教師受聘全國師德師風(fēng)建設(shè)專家委員會委員,獲廣東省“五一勞動獎狀”集體1個,3個教師團(tuán)隊(duì)榮獲全國教師教學(xué)能力競賽一等獎2項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)。學(xué)校入選國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展辦學(xué)之路,緊密對接廣東省現(xiàn)代水利、電力等重點(diǎn)行業(yè)和智能制造、先進(jìn)信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等新興產(chǎn)業(yè),形成水利水電建筑工程、供用電技術(shù)、建筑工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、工程造價、大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、應(yīng)用英語等10個專業(yè)群。目前招生專業(yè) 47 個,建設(shè)國家級高水平專業(yè)群1個,主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1項(xiàng),國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個、國家創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃骨干專業(yè)4個,國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個,央財(cái)支持專業(yè)2個,全國優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)4個;省級高水平專業(yè)群5個,省一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)8個、省重點(diǎn)專業(yè)3個。高本銜接試點(diǎn)專業(yè)10個、中外合作辦學(xué)專業(yè)14個。國家精品課程3門,國家級精品資源共享課2門,教育部課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng),“十三五”國家級規(guī)劃教材 4 本、水利行業(yè)“十三五”規(guī)劃教材23本,先后獲國家級教學(xué)成果獎2項(xiàng),。ú浚┘壗虒W(xué)成果獎8項(xiàng)。獲得教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會2021年度職教改革創(chuàng)新課題2項(xiàng)立項(xiàng)。學(xué)校入選國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目。 學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,以培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),構(gòu)建行業(yè)特色的產(chǎn)教融合、育訓(xùn)結(jié)合的人才培養(yǎng)體系,積極培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。與中電建水環(huán)境治理技術(shù)有限公司、中國電力建設(shè)集團(tuán)股份有限公司、華為技術(shù)有限公司等知名企業(yè)緊密合作,校企共建北控水務(wù)學(xué)院、環(huán)境藝術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能裝備設(shè)計(jì)與制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智慧水利產(chǎn)業(yè)學(xué)院、泰迪數(shù)據(jù)智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院等特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院7個,校企合作共建省級高職教育校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地13個(包括高職教育實(shí)訓(xùn)基地、公共實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真教學(xué)中心等)、省級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地11個。學(xué)生三年來在各類競賽中獲國家級獎項(xiàng)18項(xiàng)、在全省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽中獲獎231項(xiàng),技能競賽專業(yè)覆蓋率100%。學(xué)生獲得國家發(fā)明專利授權(quán)7項(xiàng)、實(shí)用新型專利15項(xiàng)、外觀設(shè)計(jì)專利37項(xiàng)。 學(xué)校畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng)、行業(yè)品質(zhì)優(yōu)、崗位適應(yīng)快,就業(yè)網(wǎng)絡(luò)主要輻射粵港澳大灣區(qū),初次就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上,專業(yè)對口率達(dá)到83%。畢業(yè)生就業(yè)率、理工類專業(yè)相關(guān)度、雇主滿意度以及畢業(yè)三年職位晉升比例等畢業(yè)生就業(yè)競爭力核心指標(biāo)均穩(wěn)中有升,部分指標(biāo)超過“雙高”學(xué)校平均水平。 學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,設(shè)創(chuàng)客空間 11個、眾創(chuàng)空間 2 個、就業(yè)創(chuàng)業(yè)e站1個、創(chuàng)客協(xié)會活動中心 1 個、校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺10個,多部門與多協(xié)會協(xié)同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動年度覆蓋面超過80%,學(xué)生在校創(chuàng)辦企業(yè)61家。1個就業(yè)創(chuàng)業(yè)案例入選“2020屆高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)秀成果及典型案例”。 學(xué)校立足水利水電行業(yè),對接粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃和廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,積極進(jìn)行技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)和開展職業(yè)培訓(xùn)。技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺覆蓋學(xué)校所有專業(yè)及專業(yè)群,現(xiàn)建成省級平臺2個、協(xié)同發(fā)展中心1個、校級平臺33個。近3年師生獲得專利授權(quán)531項(xiàng),其中發(fā)明專利38項(xiàng),實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化與推廣技術(shù)13項(xiàng),承接科技縱、橫向課題及技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目661項(xiàng),獲廣東省科學(xué)技術(shù)獎三等獎1項(xiàng)。依托平臺建設(shè)成果獲得2018年國家級教學(xué)成果二等獎,入榜廣東省“專科高校創(chuàng)新能力榜前10位”。 學(xué)校是全國水利行業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、省級高技能人才實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)有水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、廣東省屬職業(yè)技能鑒定所、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、電工特種作業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理論與實(shí)操考試點(diǎn),是省教育廳、水利廳批準(zhǔn)成立的“廣東省水利人才教育基地”。2019年與海南省水務(wù)廳共建“海南省水利人才教育基地”,入選廣東省職業(yè)院!半p師型”教師培訓(xùn)基地、水利部“水利干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,年培訓(xùn)量超15萬人日。2019年成為國家首批“1+X證書制度試點(diǎn)”院校, 2020年學(xué)校聯(lián)合企業(yè)開發(fā)水利行業(yè)職業(yè)技能等級證書3個,截至2021年共獲批1+X證書制度試點(diǎn)20個,覆蓋了33個專業(yè)。 學(xué)校積極開展國際交流與合作,先后與美國杰克遜學(xué)院、澳大利亞霍姆斯格蘭政府理工學(xué)院、澳大利亞陽光海岸大學(xué)、美國貝佛學(xué)院、臺灣朝陽科技大學(xué)、臺灣萬能科技大學(xué)等高校開展國際合作辦學(xué),合作辦學(xué)專業(yè)14個,聯(lián)合制定專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)6個,合作開發(fā)精品資源共享課5門,開發(fā)并被采用的課程標(biāo)準(zhǔn)5門,招收留學(xué)生70余人。學(xué)校成立廣東省 首家高職中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),牽頭成立華南“一帶一路”職業(yè)教育水利電力聯(lián)盟,建設(shè)老撾魯班工坊、坦桑尼亞魯班工坊及坦桑尼亞大禹學(xué)院,協(xié)同龍頭企業(yè)成立“老撾魯班學(xué)院”,學(xué)生參建該國重大項(xiàng)目獲老撾國家一級勞動獎?wù)。榮獲“2015年度廣東省高等院校對外交流與合作先進(jìn)集體”。 多年來學(xué)校辦學(xué)成績斐然,先后榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣東省依法治校示范校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、廣東省節(jié)能型示范高校,廣東省“五一勞動獎?wù)隆奔w多項(xiàng)榮譽(yù)稱號,獲評全國樣板黨支部1個、廣東省樣板黨支部2個、廣東省“三型”黨支部2個,立項(xiàng)省級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個,入選廣東省“創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)!、廣東省“八個相統(tǒng)一”高校思政課建設(shè)示范點(diǎn)培育單位。 七十年風(fēng)雨兼程,揚(yáng)帆啟航。學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹重要指示和全國職業(yè)教育大會精神,繼續(xù)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn),為把學(xué)校建設(shè)成為鮮明、教育水平優(yōu)質(zhì)、具有國際影響力的國內(nèi)一流高職院校而努力奮斗。 (內(nèi)容更新截至2021年8月31日)
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 3 | 工程造價、智能制造裝備技術(shù)、電氣自動化技術(shù) |
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工程測量技術(shù)、水利工程、水利水電建筑工程、水政水資源管理、港口航道與治河工程、水電站與電力網(wǎng)技術(shù)、供用電技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)、高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動化技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理、建筑工程技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、行政管理、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)、市場營銷、給排水工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、環(huán)境地質(zhì)工程、道路橋梁工程技術(shù)、土木工程、檢測技術(shù)及應(yīng)用、電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)(嵌入式系統(tǒng)工程)、電子信息工程技術(shù)(應(yīng)用電子)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)英語、應(yīng)用英語(國際會展方向)、旅游英語、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(人工智能方向)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
水利工程學(xué)院 | 工程測量技術(shù) | 專科 |
水利工程 | ? | |
水利水電建筑工程 | ? | |
水政水資源管理 | ? | |
港口航道與治河工程 | ? | |
電力工程學(xué)院 | 水電站與電力網(wǎng)技術(shù) | ? |
供用電技術(shù) | ? | |
建筑電氣工程技術(shù) | ? | |
風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | ? | |
高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù) | ? | |
發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | ? | |
電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動化技術(shù) | ? | |
土木工程系 | 工程造價 | ? |
工程監(jiān)理 | ? | |
工程造價 | ? | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
機(jī)械工程系 | 模具設(shè)計(jì)與制造 | ? |
工業(yè)設(shè)計(jì) | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
機(jī)械制造及自動化 | ? | |
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | ? | |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 行政管理 | ? |
財(cái)務(wù)管理 | ? | |
會計(jì) | ? | |
市場營銷 | ? | |
市政工程系 | 給排水工程技術(shù) | ? |
市政工程技術(shù) | ? | |
地下與隧道工程技術(shù) | 專科 | |
環(huán)境地質(zhì)工程 | ? | |
道路橋梁工程技術(shù) | ? | |
土木工程 | 本科 | |
自動化工程系 | 檢測技術(shù)及應(yīng)用 | ? |
電氣自動化技術(shù) | ? | |
電子信息工程技術(shù)(嵌入式系統(tǒng)工程) | ? | |
電子信息工程技術(shù)(應(yīng)用電子) | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
應(yīng)用外語系 | 商務(wù)英語 | ? |
應(yīng)用英語(國際會展方向) | ? | |
旅游英語 | ? | |
建筑與環(huán)境工程系 | 建筑設(shè)計(jì)技術(shù) | ? |
建筑設(shè)備工程技術(shù) | ? | |
建筑裝飾工程技術(shù) | ? | |
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 | ? | |
計(jì)算機(jī)信息工程系 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | ? |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(人工智能方向) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | ? | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? |
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