考生和家長選擇大學的標準是什么，根據口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況，根據自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對中山職業(yè)技術學院了解的經驗，從多方面數(shù)據分析中山職業(yè)技術學院怎么樣好不好，希望大家對中山職業(yè)技術學院有更多的了解。

1、中山職業(yè)技術學院怎么樣好不好

中山職業(yè)技術學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W校，其次該校不是211大學也不是985大學，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據校友反饋口碑不錯。下面是中山職業(yè)技術學院學校最新介紹：中山職業(yè)技術學院位于我國偉大民主革命先行者孫中山先生的故鄉(xiāng)—廣東省中山市，是市政府投資興辦的全日制普通高等學校，占地810畝。成立于2006年6月，是“國家優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院�！薄叭珖�示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位”“廣東省示范性高等職業(yè)院校”和“廣東省一流高職院校建設單位”，入榜“全國高職院校服務貢獻50強”“全國高職院校教學管理50強”，先后榮獲“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”“全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位”“廣東省知識產權

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考志愿的服從調劑

在考生志愿信息卡上，每一批次的志愿欄后面都有“服從”欄。設置該欄，是為了增加部分考生被錄取的機會�？忌�當然希望按志愿錄取，但是由于受信息材料、預測、決策方法等因素的限制，有的考生會把志愿報得較高，有的考生則處理不好志愿之間的“梯度”關系，以致第一和兩個并列的志愿相繼落空�！胺�從”二字絕對不可忽視，特別是對競爭能力較差的考生，更是如此，“服從”二字，有時比第二、第三志愿錄取幾率還高。

（一）服從調劑的意義

“服從”欄報考兩層意思：一是“學校服從”，當所填的各個志愿學校都未錄取你時，是否同意調配到其他院校；二是“專業(yè)服從”，當你的檔案被某所大學調入后，所填的各個專業(yè)均未錄取時，你是否同意調配到其他系科學習�？忌�如果確認“服從分配”，則一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調配比較好的學�；驅�業(yè)。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。

院校調劑：加大同批次錄取的機率

院校調劑，簡單的說就是志愿未被錄取而主動或者被動的接受調劑到其它學校，一般情況下，在你志愿未被錄取你選擇了服從調劑后，調劑的過程都是院校和相關教育部門完成，然后把調劑的結果通知你。

專業(yè)調劑：錄取的另一條"保險帶"

專業(yè)調劑也稱“專業(yè)服從”，是指招生學校在錄取時對某些專業(yè)錄取滿額，將剩余考生向有空額的專業(yè)調撥。對于考生而言，是否在所報專業(yè)已錄滿額情況下，愿意被調劑到其他專業(yè)。

“服從專業(yè)調劑”擴大了考生本人的錄取機會。當考生檔案調入某大學后，由于名額所限未被所報專業(yè)錄取時，若考生“服從專業(yè)調劑”，自然擴大了本人被錄取的機會。因此，每個考生都應慎重對待。是否“服從專業(yè)調劑”必須明確表態(tài)，不可含糊不清，也不可空著此欄不填。凡“空白”者，均作為“不服從專業(yè)調劑”對待。若“服從專業(yè)調劑”，希望考生具體寫明服從哪些專業(yè)或哪類專業(yè)，或除哪些專業(yè)以外其他任何專業(yè)的調配。

對于“服從調劑”，建議考生謹慎進行選擇，“調劑”能夠加大考生的錄取機會，但是一定要根據自身的實際情況出發(fā)，做出合理的抉擇。

（二）“服從”填報注意事項

“服從”欄填寫應注意三點：

1，填寫“是否服從”欄目不可含糊不清，要明確表態(tài)，也不可空著不填，凡“空白”將按不服從分對待。

2，填寫要具體，寫明服從哪些學校，哪些專業(yè)，可以按自己意愿多寫幾個具體專業(yè)。這樣填，有關專業(yè)的招生人員容易下決心。

3，有范圍的表態(tài)，可填報從除哪類院�；虺�哪些專業(yè)之外的任何專業(yè)。

多一種選擇多一個機會，理性和理智是填報高考志愿的兩大法寶。在人生重大選擇的十字路口，碰運氣、賭命運的做法是不可取的，“服從”與“不服從”只一字之差，本無對錯之分，重要的是填之有據，適合自己，才不至于后悔和遺憾。

3、中山職業(yè)技術學院在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	�？�	154	88872
2021	山西	理科	專科	130	78315
2020	山西	理科	�？�	233	89894
2019	山西	理科	專科	130	103081
2022	山西	文科	�？�	222	65383
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2020	山西	文科	�？�	306	51851
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2022	安徽	理科	專科	228	274922
2021	安徽	理科	�？�	238	222414
2020	安徽	理科	�？�	234	218786
2019	安徽	理科	�？�	271	219068
2022	安徽	文科	專科	-	-
2022	安徽	文科	�？�	311	149081
2021	安徽	文科	�？�	361	146133
2020	安徽	文科	�？�	-	-
2020	安徽	文科	�？�	354	151347
2019	安徽	文科	�？�	-	-
2019	安徽	文科	�？�	346	154340
2022	江西	理科	�？�	362	57305
2021	江西	理科	專科	343	84924
2020	江西	理科	�？�	381	29672
2019	江西	理科	�？�	386	32352
2022	江西	文科	�？�	325	81373
2021	江西	文科	�？�	183	174816
2020	江西	文科	�？�	392	24978
2019	江西	文科	專科	392	26735
2022	河南	理科	�？�	231	490751
2022	河南	理科	�？�	310	440655
2021	河南	理科	�？�	225	451285
2020	河南	理科	�？�	186	458525
2019	河南	理科	�？�	181	405657
2022	河南	文科	�？�	287	282184
2022	河南	文科	�？�	299	272104
2021	河南	文科	專科	278	271301
2020	河南	文科	�？�	160	351199
2020	河南	文科	專科	221	332173
2019	河南	文科	�？�	227	274592
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	327	103174
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	358	88628
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	347	164856
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	351	162783
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	254	144510
2020	湖北	理科	�？�	310	156055
2019	湖北	理科	專科	284	164148
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	263	163643
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	391	100262
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	287	148336
2022	湖南	物理（物理+不限）	專科	397	177628
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	386	166354
2020	湖南	理科	專科	408	148530
2019	湖南	理科	�？�	369	159150
2020	湖南	文科	�？�	358	120655
2020	湖南	文科	�？�	479	58099
2019	湖南	文科	�？�	464	63259
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	328	213360
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	403	136493
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	417	121797
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	438	99991
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	447	90468
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	464	73510
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	286	242157
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	378	163898
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	389	152482
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	430	112486
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	441	102153
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	444	98883
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	358	336463
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	410	282632
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	412	280068
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	415	275772
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	423	265300
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	433	250219
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	435	247794
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	441	238728
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	444	234785
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	452	221688
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	481	173933
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	202	336302
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	289	319054
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	305	313119
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	365	280547
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	395	258110
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	406	247792
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	414	240733
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	416	238671
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	419	236105
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	451	200212
2020	廣東	理科	�？�	142	374097
2020	廣東	理科	�？�	163	370293
2020	廣東	理科	專科	292	318478
2020	廣東	理科	�？�	365	263207
2020	廣東	理科	專科	375	253534
2020	廣東	理科	�？�	388	240159
2020	廣東	理科	專科	419	206398
2019	廣東	理科	�？�	264	304164
2019	廣東	理科	專科	344	254580
2020	廣東	文科	�？�	211	247505
2020	廣東	文科	專科	257	232586
2020	廣東	文科	�？�	401	127493
2020	廣東	文科	�？�	411	119033
2020	廣東	文科	專科	427	104396
2019	廣東	文科	�？�	221	292881
2019	廣東	文科	�？�	436	126753
2022	廣西	理科	�？�	325	158370
2021	廣西	理科	專科	325	150217
2020	廣西	理科	�？�	321	151096
2019	廣西	理科	�？�	279	162596
2022	廣西	文科	�？�	362	89166
2021	廣西	文科	專科	380	66992
2020	廣西	文科	�？�	-	-
2020	廣西	文科	�？�	358	63372
2019	廣西	文科	專科	338	74519
2022	海南	（物 或 化 或 生）	�？�	454	42505
2021	海南	（物 或 化 或 生）	專科	438	42587
2020	海南	（物）	�？�	350	48818
2019	海南	理科	�？�	471	26570
2022	貴州	理科	�？�	192	210701
2021	貴州	理科	專科	186	209830
2020	貴州	理科	�？�	221	212754
2019	貴州	理科	�？�	227	210473
2022	貴州	文科	專科	283	119793
2021	貴州	文科	�？�	330	116935
2020	貴州	文科	�？�	242	133404
2020	貴州	文科	�？�	304	128825
2019	貴州	文科	�？�	324	114984
2021	甘肅	理科	�？�	288	100274
2022	新疆	理科	專科（單列類外語）	195	30196
2021	新疆	理科	�？�	204	46653
2020	新疆	理科	專科	206	48037
2019	新疆	理科	�？�	192	50374

4、中山職業(yè)技術學院屬性

中山職業(yè)技術學院	中山職業(yè)技術學院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	2006年
	院校性質	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	廣東
	碩士點
	博士點
	院校地址	https://www.zspt.edu.cn/
	招生電話	["0760-88269288"]
	招生網址	https://www.zspt.edu.cn/zs/index.htm

5、中山職業(yè)技術學院2023年最新簡介

中山職業(yè)技術學院位于我國偉大民主革命先行者孫中山先生的故鄉(xiāng)—廣東省中山市，是市政府投資興辦的全日制普通高等學校，占地810畝。成立于2006年6月，是“國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院�！薄叭珖�示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位”“廣東省示范性高等職業(yè)院校”和“廣東省一流高職院校建設單位”，入榜“全國高職院校服務貢獻50強”“全國高職院校教學管理50強”，先后榮獲“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”“全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位”“廣東省知識產權示范事業(yè)單位”“廣東省首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學�！薄皬V東省安全文明校園”等榮譽稱號。歷年學生參加全國職業(yè)院校技能大賽總分保持全省高職院校前五名，用人單位滿意度排名全省高職院校第二名，學校整體辦學實力位居全省高職院校前列。學校設有素質教育中心、思想政治理論課教學部、經濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、藝術設計學院、教育學院（籌）和繼續(xù)教育學院，現(xiàn)有全日制學生11300余人，成人教育在籍學生5400余人。學校以思想為指導，貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，大力實施教育教學改革，緊貼中山產業(yè)結構特點實施“專業(yè)對接產業(yè)”布局，建成與粵港澳大灣區(qū)現(xiàn)代服務業(yè)、先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)等高度對接的38個專業(yè)和7大專業(yè)群，實現(xiàn)“專業(yè)-產業(yè)”“人才-市場”無縫對接。擁有一批緊貼國家重點產業(yè)和中山支柱產業(yè)的骨干專業(yè)，中央財支持重點專業(yè)2個，國家骨干專業(yè)6個；省級重點專業(yè)9個，省級一類品牌建設專業(yè)2個，省級二類品牌（含建設）專業(yè)8個，一流校高水平建設專業(yè)6個，電梯維護與管理、燈具設計與工藝、創(chuàng)業(yè)管理是全國高職�？剖组_專業(yè)。學校建設了247個校內實訓基地、331個校外實踐教學基地。立項建設國家虛擬仿真中心1個，省級實訓基地11個，省級公共實訓中心2個，建成省級大學生校外實踐教學基地11個，省級協(xié)同育人基地2個。學校發(fā)揚“敢為天下先”的創(chuàng)新精神，“政校企”合作辦學體制機制改革示范全國。學校與專業(yè)鎮(zhèn)深度產教融合，校企合作專業(yè)覆蓋面超過90%，在古鎮(zhèn)鎮(zhèn)“國家照明器材生產基地”成立“古鎮(zhèn)燈飾學院”，在南區(qū)“國家電梯特色產業(yè)基地”成立“南區(qū)電梯學院”，在“中國休閑服裝生產基地”沙溪鎮(zhèn)成立“沙溪紡織服裝學院”，在小欖鎮(zhèn)商貿物流園區(qū)成立“小欖學院”，在“中國紅木產業(yè)之都”大涌鎮(zhèn)成立“紅木家居學院”。將辦學邊界從中等城市向下延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使教育科研資源輻射到鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)、社區(qū)，有效促進當?shù)禺a業(yè)發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程。率先探索混合所有制辦學體制，目前，5個產業(yè)學院均形成鎮(zhèn)校二元或多元投資結構，構建了董（理）事會領導下的院長負責制，其中小欖學院的工商管理專業(yè)和南區(qū)電梯學院的電梯工程技術專業(yè)還率先試行了現(xiàn)代學徒制。學校積極服務區(qū)域創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，致力于服務專業(yè)鎮(zhèn)產業(yè)轉型升級和中小微企業(yè)技術創(chuàng)新，以學�！翱偛俊睘橹黧w，與多個專業(yè)鎮(zhèn)合作聯(lián)盟式協(xié)同發(fā)展，形成“總部+基地”的產學研協(xié)同創(chuàng)新格局。近百名教師作為省部產學研科技特派員分別派駐農村、鎮(zhèn)區(qū)，協(xié)助企業(yè)開展科技攻關，派駐人數(shù)和科技服務項目數(shù)位列全省高校前茅。學�，F(xiàn)有市廳級以上技術創(chuàng)新平臺16個，承擔市廳級以上科研項目600余項，研究成果獲中國專利優(yōu)秀獎和廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。積極服務區(qū)域經濟社會發(fā)展，近五年技術服務到款額超4000萬元；積極推動科技成果轉化，近200項成果實現(xiàn)轉移轉化；由學校運營的中山市大學創(chuàng)業(yè)孵化基地被評為“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”和“國家級眾創(chuàng)空間”；學校大學科技園獲批國家發(fā)改委產教融合發(fā)展工程項目，促進高新技術企業(yè)孵化、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科技成果轉化和產教融合。學校是國內最早探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高職院校之一，探索構建了普及化、融合化、專業(yè)化“三化并進”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑體系，形成了“分層施教、系統(tǒng)推進、全面覆蓋”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作特色。連續(xù)兩年獲評全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位，是廣東省高職院校創(chuàng)業(yè)教育教學指導委員會主任委員單位和廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育首批示范校。學校運營管理的中山市大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地榮獲“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”稱號，成為廣東省唯一一個國家級創(chuàng)業(yè)孵化基地和國家級眾創(chuàng)空間。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蔚然成風，涌現(xiàn)出大批投身新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的師生創(chuàng)客。學校搭建面向專業(yè)鎮(zhèn)人口素質提升的繼續(xù)教育服務平臺，累計承接各類培訓20余萬人次。貫徹服務“一帶一路”建設，積極開展對外交流與國際化辦學，先后和香港、澳門、臺灣、新加坡、馬來西亞、韓國、英國、美國、澳大利亞、德國、老撾、瑞士等多個國家和地區(qū)知名大學建立合作關系。學校大力實施能工巧匠落戶工程、教學名師培養(yǎng)工程、專業(yè)骨干培優(yōu)工程、教師轉型提升工程和高級人才引進工程，打破人事政策壁壘，大量引進職教專家、企業(yè)技術骨干、能工巧匠等，構建了一支專兼結合、素質優(yōu)良、結構合理的“雙師型”教學團隊。目前教職員工654人，其中專任教師482人，雙師素質教師占比81.33%，具有企業(yè)工作經歷占比71%，擁有一批全國技術能手、中國工藝美術大師、廣東省技術能手、廣東省工藝美術大師、廣東特支計劃教學名師、省級教學名師、千百十工程培養(yǎng)對象、中山市優(yōu)秀專家、拔尖人才等，以明陽風電集團董事長張傳衛(wèi)等為代表的一大批企業(yè)家、技術能手受聘學�？妥�教授、兼職教師。學校以創(chuàng)建特色鮮明產教融合高水平職業(yè)大學為目標，秉承“修德、礪能、篤行、創(chuàng)新”校訓精神，堅持“育人為本、工學結合、創(chuàng)新發(fā)展、服務社會”辦學理念，全面加強內涵建設，不斷提升辦學水平，努力為中山重振虎威、加快高質量崛起，廣東實現(xiàn)“四個走在全國前列”和粵港澳大灣區(qū)建設作出新貢獻。

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6、中山職業(yè)技術學院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省重點、培育專業(yè)	4	電梯工程技術、全媒體廣告策劃與營銷、軟件技術、數(shù)控技術

7、中山職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

中山職業(yè)技術學院開設專業(yè)有環(huán)境藝術設計、視覺傳達設計、產品藝術設計、數(shù)字媒體藝術設計、服裝與服飾設計、家具藝術設計、動漫制作技術、大數(shù)據技術（大數(shù)據技術與應用）、信息安全與管理、化妝品技術、電子信息工程技術、軟件技術、人工智能技術應用、物聯(lián)網應用技術、工業(yè)分析技術、電氣自動化技術、理化測試與質檢技術、機電一體化技術、機械設計與制造、工業(yè)機器人技術、數(shù)控技術、汽車檢測與維修技術、電梯工程技術、模具設計與制造、學前教育、市場營銷（中外合作辦學）、旅游管理（中外合作辦學）、市場營銷、電子商務、跨境電子商務、商務管理、大數(shù)據與會計、金融服務與管理、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、社會工作、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營、旅游管理

中山職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
藝術設計學院	環(huán)境藝術設計	�？�
	視覺傳達設計	�？�
	產品藝術設計	�？�
	數(shù)字媒體藝術設計	�？�
	服裝與服飾設計	專科
	家具藝術設計	�？�
	動漫制作技術	�？�
信息工程學院	大數(shù)據技術（大數(shù)據技術與應用）	�？�
	信息安全與管理	�？�
	化妝品技術	專科
	電子信息工程技術	�？�
	軟件技術	�？�
	人工智能技術應用	�？�
	物聯(lián)網應用技術	�？�
	工業(yè)分析技術	�？�
機電工程學院	電氣自動化技術	�？�
	理化測試與質檢技術	專科
	機電一體化技術	�？�
	機械設計與制造	�？�
	工業(yè)機器人技術	�？�
	數(shù)控技術	�？�
	汽車檢測與維修技術	�？�
	電梯工程技術	專科
	模具設計與制造	�？�
教育學院	學前教育	�？�
經濟管理學院	市場營銷（中外合作辦學）	專科
	旅游管理（中外合作辦學）	�？�
	市場營銷	專科
	電子商務	�？�
	跨境電子商務	�？�
	商務管理	專科
	大數(shù)據與會計	�？�
	金融服務與管理	專科
	工商企業(yè)管理	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
	社會工作	專科
	中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營	�？�
	旅游管理	�？�