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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廣州軟件學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年廣州軟件學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在吉林省份2022年的廣州軟件學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是393分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在19299名;
2、在黑龍江省份2021年的廣州軟件學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是384分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20392名;
3、在黑龍江省份2022年的廣州軟件學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是387分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20928名;
4、在浙江省份2022年的廣州軟件學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)綜合專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是548分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在109917名;
5、在湖北省份2020年的廣州軟件學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在33453名;
6、在湖南省份2020年的廣州軟件學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是513分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在39369名;
專(zhuān)業(yè)序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 373 | 19337 |
2 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 413 | 19223 |
3 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 414 | 18370 |
4 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 393 | 19299 |
5 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 384 | 20392 |
6 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 407 | 20066 |
7 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 408 | 22000 |
8 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 387 | 20928 |
9 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 548 | 109917 |
10 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 546 | 102567 |
11 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
12 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 544 | 108224 |
13 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
14 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 535 | 117949 |
15 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 458 | 251493 |
16 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 472 | 215121 |
17 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 472 | 228011 |
18 | (26000元/年)行政管理專(zhuān)業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 483 | 80250 |
19 | (26000元/年)行政管理專(zhuān)業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 484 | 79205 |
20 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 469 | 77312 |
21 | (29000元/年)行政管理專(zhuān)業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 461 | 82819 |
22 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 499 | 37305 |
23 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 460 | 33453 |
24 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 461 | 38119 |
25 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 463 | 36918 |
26 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 479 | 45251 |
27 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 513 | 39369 |
28 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 511 | 37500 |
29 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 466 | 47979 |
30 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 479 | 67382 |
31 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 466 | 180596 |
32 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 464 | 71568 |
33 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 449 | 170124 |
34 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 485 | 73397 |
35 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 428 | 160607 |
36 | 住宿費(fèi):3500元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):廣州市從化區(qū),行政管理專(zhuān)業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 473 | 64756 |
37 | 住宿費(fèi):3500元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):廣州市從化區(qū),行政管理專(zhuān)業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 476 | 182103 |
38 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 509 | 28255 |
39 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 512 | 26285 |
40 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 599 | 6027 |
41 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 512 | 29250 |
廣州軟件學(xué)院成立于2002年,2006年開(kāi)始實(shí)施本科層次的學(xué)歷教育,前身為廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院。2020年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),廣東省人民政府同意,轉(zhuǎn)設(shè)更名為廣州軟件學(xué)院。學(xué)校董事長(zhǎng)梁冠軍先生是美國(guó)著名僑領(lǐng)、華裔知名實(shí)業(yè)家、中華海外聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)僑聯(lián)顧問(wèn)、中國(guó)和平統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事、美國(guó)美東華人社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)主席。學(xué)校地處廣州中新知識(shí)城北延區(qū)域的從化經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)園內(nèi),廣州地鐵14號(hào)線太平站就在校門(mén)口,交通便利。學(xué)校是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、國(guó)家科學(xué)技術(shù)部備案的眾創(chuàng)空間、廣東省和廣州市“眾創(chuàng)空間”、廣東省和廣州市兩級(jí)國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(孵化)示范基地、中國(guó)服務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟常務(wù)理事單位、廣東省民政廳首批5A級(jí)社會(huì)組織。學(xué)校設(shè)有軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、計(jì)算機(jī)系、數(shù)碼媒體系、游戲系、管理系、財(cái)經(jīng)系、外語(yǔ)系等9個(gè)系,開(kāi)設(shè)包括廣東省特色專(zhuān)業(yè)軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程在內(nèi)31個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)等5大學(xué)科門(mén)類(lèi),現(xiàn)有本科在校生15000人,教職工890人。學(xué)校定位科學(xué)、理念先進(jìn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范,近三年畢業(yè)生去向落實(shí)情況均高于全省平均水平,自創(chuàng)辦以來(lái),累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了4萬(wàn)多名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才,就業(yè)區(qū)域主要集中在珠江三角洲地區(qū),畢業(yè)生對(duì)工作整體滿意度為95%以上,用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生總評(píng)價(jià)滿意度穩(wěn)定在92%左右。學(xué)校注重走辦學(xué)定位與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合、科技創(chuàng)新與學(xué)科建設(shè)融合、人才培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐契合的特色發(fā)展之路,以信息技術(shù)在各行各業(yè)的應(yīng)用為立足點(diǎn),重點(diǎn)發(fā)展包含軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科群,培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,面向海內(nèi)外吸納優(yōu)秀人才,教師有來(lái)自公辦高校的專(zhuān)家教授,也有來(lái)自海外的留學(xué)歸國(guó)人員,還有來(lái)自企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”人才。攜手國(guó)外大學(xué)聯(lián)盟,與美國(guó)、澳大利亞等國(guó)的近百所知名大學(xué)聯(lián)合實(shí)施“本碩連讀”留學(xué)計(jì)劃和交流計(jì)劃。學(xué)校的教學(xué)緊貼技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用前沿,同國(guó)內(nèi)國(guó)際頂尖的IT企業(yè)合作及課程嵌入,同微軟合作校園IT計(jì)劃,IBM合作課程嵌入,軟件測(cè)試巨頭Parasoft合建軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)室,蘋(píng)果公司共建iOS開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)基地,華為合辦“華為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、依法治校”的辦學(xué)理念,經(jīng)過(guò)19年的發(fā)展建設(shè),取得了豐碩的辦學(xué)成果。在省教育廳“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”和“民辦高校質(zhì)量工程”引領(lǐng)下,深入開(kāi)展教學(xué)改革,大力提升內(nèi)涵建設(shè)和育人質(zhì)量,F(xiàn)有2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)省級(jí)協(xié)同育人中心,1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科,6個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),73個(gè)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)生參加各級(jí)
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