廣西發(fā)布高考綜合改革實(shí)施方案，根據(jù)新方案，廣西從2021年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施高考綜合改革，不再分文理科，2024年將按照“3+1+2”的新模式考試招生，滿分依然為750分。

關(guān)注一

2024年按“3+1+2”模式

從2024年起，廣西的高考將按照“3+ 1+ 2”模式進(jìn)行。考試科目包括3門全國統(tǒng)考科目和3門選擇性考試科目。

“3”為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語任選一門）3門，不再分文理科，其中外語科目考試含聽力和筆試兩個(gè)部分；“1”指考生從物理和歷史2門科目中任選1門；“2”為從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中任選2門。報(bào)考體育類、藝術(shù)類等專業(yè)的考生還須按照要求參加相應(yīng)專業(yè)考試。

選擇性考試科目理論上有以下12種組合：

關(guān)注二

思想政治等4門學(xué)科按等級(jí)賦分

全國統(tǒng)考按教育部規(guī)定時(shí)間組織考試，選擇性考試（又稱等級(jí)性考試）與全國統(tǒng)考同期安排。待條件成熟時(shí)每年提供2次外語科目考試機(jī)會(huì)。

考生總成績由3門全國統(tǒng)考科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，滿分750分。

其中，全國統(tǒng)考科目每門滿分150分，選擇性考試科目每門滿分100分。

語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、歷史科目以原始成績計(jì)入考生總成績；思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目按等級(jí)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)計(jì)入考生總成績。等級(jí)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)辦法另行公布。

關(guān)注三

實(shí)行“院校+專業(yè)組”錄取模式

2024年起普通高等學(xué)校招生實(shí)行“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個(gè)類別，分列招生計(jì)劃、分開劃線、分開投檔錄取。

普通類專業(yè)依據(jù)考生總分（含考生總成績和加分分值，下同），參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。體育類、藝術(shù)類專業(yè)依據(jù)考生總分及相應(yīng)專業(yè)考試成績，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。

關(guān)注四

學(xué)業(yè)水平考試分合格性和選擇性

普通高中學(xué)業(yè)水平考試將分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)。選擇性考試成績是普通高等學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一。

按照國家普通高中課程方案要求，

合格性考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等14門，選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6門。

合格性考試內(nèi)容為國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容；選擇性考試內(nèi)容為國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修和選擇性必修內(nèi)容。

關(guān)注五

選考科目與全國統(tǒng)考同期安排

合格性考試科目中的語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等10門考試，各科目每年開考1次，高一學(xué)生參加考試的科目原則上不超過4門，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施；通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等4門科目的考試，由各設(shè)區(qū)市教育行政部門組織實(shí)施。

合格性考試科目成績以“合格”或“不合格”呈現(xiàn)，成績長期有效。

選擇性考試與全國統(tǒng)考同期安排，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施。選擇性考試中的物理、歷史科目成績以原始成績呈現(xiàn)，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目成績以等級(jí)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，成績僅限當(dāng)年有效。

關(guān)注六

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入高校招生錄取參考

全區(qū)將建立統(tǒng)一的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)一管理學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況和個(gè)性特長。

普通高中學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)委員會(huì)，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，形成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和招生錄取的重要參考。

普通高等學(xué)校要根據(jù)人才培養(yǎng)要求和自身辦學(xué)特色，制定普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果使用辦法，提前向社會(huì)公布。

關(guān)注七

高職分類招生實(shí)行“文化+技能”評(píng)價(jià)

高職院校分類招生與統(tǒng)一高考招生相對(duì)分開，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生報(bào)考高職院校，中高職貫通的學(xué)生升入高職院校，均須參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試，文化基礎(chǔ)成績作為文化素質(zhì)成績，鼓勵(lì)使用職業(yè)技能等級(jí)證書替代職業(yè)技能成績。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校須參加職業(yè)適應(yīng)性測試，職業(yè)適應(yīng)性測試成績作為職業(yè)技能成績，文化素質(zhì)成績使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績并參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。社會(huì)考生報(bào)考高職院校須參加職業(yè)適應(yīng)性測試和相應(yīng)科目的普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試。

高職院校分類招生安排在統(tǒng)一高考之前，未報(bào)考高職院校分類招生或報(bào)考但未被錄取的考生，還可通過參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。

改革后

普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度

有哪些變化？

一是考試類型有變化。原來的普通高中學(xué)業(yè)水平考試只有1種類型，成績合格是普通高中學(xué)生畢業(yè)的必備條件。高考綜合改革后，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試2種類型，合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，選擇性考試成績是普通高等學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一。二是考試內(nèi)容有變化。原來的普通高中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容是各學(xué)科必修模塊的教學(xué)內(nèi)容。高考綜合改革后，合格性考試內(nèi)容為必修課程內(nèi)容，選擇性考試內(nèi)容為必修課程和選擇性必修課程內(nèi)容。三是考試安排有變化。原來的普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，普通高中一年級(jí)學(xué)生只能報(bào)考1門科目。高考綜合改革后，普通高中一年級(jí)學(xué)生可報(bào)考不超過4門科目。四是成績呈現(xiàn)有變化。原來的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績采用等級(jí)制，按既定比例分為ABCD四個(gè)等級(jí)，D等級(jí)為不合格。高考綜合改革后，普通高中學(xué)業(yè)水平考試的合格性考試所有科目成績以“合格”或“不合格”呈現(xiàn)；選擇性考試科目中物理、歷史的成績以原始成績呈現(xiàn)，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)的成績以等級(jí)轉(zhuǎn)換分呈現(xiàn)。

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