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廣西高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于廣西高考649分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
廣西高考649分文科可以上大學(xué)具體名單有復(fù)旦大學(xué)(試驗班)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)(自然保護與環(huán)境生態(tài)類)、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)等,2023年廣西高考649分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 復(fù)旦大學(xué)(試驗班) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 658 | 43 |
2 | 復(fù)旦大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 660 | 36 |
3 | 上海交通大學(xué)(自然保護與環(huán)境生態(tài)類) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 660 | 36 |
4 | 中國人民大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 651 | 81 |
5 | 南京大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 649 | 93 |
6 | 浙江大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 650 | 87 |
7 | 北京師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 635 | 237 |
8 | 武漢大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 635 | 237 |
1、平行志愿模式下,如果你被A大學(xué)提檔,而你填報的專業(yè)又非常熱門,你的分?jǐn)?shù)達不到專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑,你就會被學(xué)校退檔。
退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學(xué)校都不能投檔錄取你了,你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。
2、由于考生填報的專業(yè)不平衡,招考辦允許學(xué)校按照一定比例投檔考生,一般的投檔比例在1:1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高,不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑,就會被學(xué)校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。
3、避免投檔后被退檔的方法就是選擇學(xué)校時要按照往年學(xué)校和專業(yè)的錄取平均分,這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
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1 | 復(fù)旦大學(xué)(試驗班) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 658 | 43 | |
2 | 復(fù)旦大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 660 | 36 | |
3 | 上海交通大學(xué)(自然保護與環(huán)境生態(tài)類) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 660 | 36 | |
4 | 中國人民大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 651 | 81 | |
5 | 南京大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 649 | 93 | |
6 | 浙江大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 650 | 87 | |
7 | 北京師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 635 | 237 | |
8 | 武漢大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/本一 | 廣西 | 635 | 237 | |
9 | 北京大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 廣西 | 664 | 22 | |
10 | 復(fù)旦大學(xué)(試驗班) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 廣西 | 654 | 55 | |
11 | 復(fù)旦大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 廣西 | 656 | 41 | |
12 | 上海交通大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 廣西 | 661 | 29 | |
13 | 中國人民大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 廣西 | 652 | 64 | |
14 | 南京大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 廣西 | 651 | 75 | |
15 | 浙江大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 廣西 | 648 | 87 | |
16 | 北京師范大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 廣西 | 638 | 197 | |
17 | 武漢大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/本一 | 廣西 | 638 | 197 |
志愿填報選學(xué)校和選專業(yè)不必太糾結(jié)
人的一生,每時每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯,大到婚喪嫁娶?梢哉f,正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中,大學(xué)入學(xué)的志愿填報無疑是最讓人糾結(jié)的一道。
最近,國內(nèi)各地的高考考生開始陸續(xù)填報志愿,除了極少數(shù)“考霸”之外,大多數(shù)人都面臨一個“魚和熊掌”的選擇:分?jǐn)?shù)有限的情況下,究竟是挑一個名氣更大的學(xué)校,還是選一個實力更強的專業(yè)?
學(xué)校優(yōu)先論者認(rèn)為,好學(xué)校擁有較強師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水平以及較高社會認(rèn)可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起,還能在擅長用學(xué)歷給人貼標(biāo)簽的職場獲得更多機會。
與此同時,專業(yè)重要論者則針鋒相對地指出,只有符合學(xué)生自身興趣、愛好、價值觀的專業(yè)才能激發(fā)持久學(xué)習(xí)動力,真正學(xué)好用好,而且專業(yè)伴隨人的時間恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校那幾年。
細(xì)細(xì)想來,這種爭論其實很有點通識教育對決專業(yè)教育的味道。不過,我們更需要反思的是:學(xué)校與專業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大?
一位在加拿大留學(xué)的朋友告訴筆者,她身邊的年輕人在做這道選擇題時更多是從自身條件、愛好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學(xué)本科之后會再去讀?茖W(xué)校,學(xué)習(xí)自己所需的一技之長。而在求職時看重實際能力和工作經(jīng)驗的美國,學(xué)生們在面臨學(xué)校和專業(yè)選擇時同樣不會過于糾結(jié)。
在社會分工日益精細(xì)的背景下,勞動者專業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過,學(xué)校作為重要的學(xué)習(xí)場所,其學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量乃至掌握的社會資源都將對一個人的專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個意義上來說,選學(xué)校要重實不重名。
當(dāng)我們跳出這道選擇題時便會發(fā)現(xiàn),學(xué)歷、專業(yè)背景其實都是提高個人競爭力、實現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段,非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎?翻開歷史,捫心自問,這些答案本身并不難找。真正難找的,或許是令我們糾結(jié)的原因。
在家庭,很多父母空有望子成龍的熱情,卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想;在中學(xué),老師不厭其煩地講授各種知識,卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別;在職場,一些公司忙著借招聘會之便宣傳自己,卻不愿多花點時間和不同學(xué)校的求職者聊一會兒……
其實,從個人興趣及規(guī)劃出發(fā),學(xué)校和專業(yè)的選擇本不應(yīng)該是個非常大的問題。但當(dāng)學(xué)生們拿著高考成績單去討論自己的分?jǐn)?shù)“夠”上什么大學(xué)什么專業(yè)時,學(xué)校和專業(yè)便由互補品變成了替代品,分?jǐn)?shù)也就更像金錢,豈有不糾結(jié)之理?
廣西師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:11廣西醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:14廣西師范大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 09:0:34廣西醫(yī)科大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 09:0:14