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長春光華學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-03-17 23:34:41 高考升學(xué)網(wǎng)

一、長春光華學(xué)院廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣西高考理科類考生上長春光華學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要360分,對應(yīng)的最低錄取位次為130151名,招生錄取人數(shù)為3人;

2、2021年廣西高考理科類考生上長春光華學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要390分,對應(yīng)的最低錄取位次為103570名,招生錄取人數(shù)為7人;

3、2020年廣西高考理科類考生上長春光華學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要366分,對應(yīng)的最低錄取位次為120510名,招生錄取人數(shù)為6人;

4、2022年廣西高考文科類考生上長春光華學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要435分,對應(yīng)的最低錄取位次為47148名,招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年廣西高考文科類考生上長春光華學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要430分,對應(yīng)的最低錄取位次為42829名,招生錄取人數(shù)為7人;

二、長春光華學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上

1、2022年長春光華學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2022 理科 本二 3 360 130151 省教育廳
廣西 2022 文科 本二 3 435 47148 省教育廳

2、2021年長春光華學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2021 理科 本二 7 390 103570 省教育廳
廣西 2021 文科 本二 7 430 42829 省教育廳

3、2020年長春光華學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2020 理科 本二 6 366 120510 省教育廳
廣西 2020 文科 本二 8 398 42646 省教育廳
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三、長春光華學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

長春光華學(xué)院,原長春大學(xué)光華學(xué)院,2000年建校。2004年被教育部首批確認(rèn)為本科層次獨立學(xué)院,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科院校,2015年評為吉林省向應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業(yè)碩士立項建設(shè)單位,2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估、被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。據(jù)艾瑞深校友會網(wǎng)公布的《2021校友會中國大學(xué)排名—高考志愿填報指南》顯示,學(xué)校在“2021校友會中國民辦大學(xué)排名Ⅱ類”中位居第15位,躋身“中國頂尖民辦大學(xué)”行列。學(xué)校辦學(xué)宗旨:一切為學(xué)生健康成長服務(wù),辦學(xué)生滿意的大學(xué);努力為社會建設(shè)與發(fā)展服務(wù),辦社會歡迎的大學(xué)。學(xué)校核心理念:因務(wù)實而閃光 因思想而升華學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理 師資隊伍條件優(yōu)越學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),現(xiàn)設(shè)有商學(xué)院、管理學(xué)院、電氣信息學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、外國語學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、電影學(xué)院、視覺藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、現(xiàn)代教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)教研部、公共外語教研部、公共體育教研部14個院(部),現(xiàn)設(shè)本科專業(yè)43個、專科專業(yè)6個,分屬經(jīng)、管、工、文、藝、理、教育7個學(xué)科門類,全日制在校生近1.2萬人。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”,逐步建設(shè)了一支由國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、吉林省高級專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學(xué)名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻(xiàn)專家、博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師等高層次人才和“雙師雙能型”教師為代表的師資隊伍。學(xué),F(xiàn)有國家級一流本科建設(shè)點2個,國家級一流本科課程1門,省級一流本科專業(yè)8個,省級特色高水平專業(yè)4個,省級品牌專業(yè)1個,省級特色專業(yè)建設(shè)點3個,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊5個,省級實驗教學(xué)示范中心3個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,省級“金課”建設(shè)項目3個,省級一流本科課程5門,省級精品在線開放課程9門,省級精品課、優(yōu)秀課30門,省級課程思政教學(xué)改革“學(xué)科育人示范課程”2門,獲批省級課程思政課程建設(shè)項目2個,省級課程思政教學(xué)研究中心建設(shè)項目1個。具有省級工程研究中心1個,省級高校創(chuàng)新團(tuán)隊1個,省級人文社科重點研究基地1個,省級高等教育研究基地2個,省級高校新型智庫1個,省級重點實驗室1個等,共計14個省級科研平臺。學(xué)校教師先后獲得國家級教學(xué)成果二等獎2項,省級教學(xué)成果特等獎2項,省級教學(xué)成果獎7項,二等獎4項,三等獎3項;吉林省科技進(jìn)步一等獎3項、二等獎1項;吉林省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎3項;吉林省教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎9項、二等獎17項。大力實施優(yōu)質(zhì)教育 人才培養(yǎng)特色鮮明多年來,學(xué)校逐步培育和形成了鮮明的辦學(xué)特色和育人特色,構(gòu)建了以強(qiáng)能力、重素質(zhì)為特征的優(yōu)質(zhì)教育體系,深入實施六大工程:一是以適合的教育為特征的人才培養(yǎng)模式構(gòu)建工程,二是以課堂教學(xué)改革教學(xué)模式改革工程,三是以兩個全覆蓋為特點的第二課堂活動工程,四是以合作教育為依托的培養(yǎng)渠道建設(shè)工程,五是以六大能力為目標(biāo)的能力建設(shè)工程,六是以養(yǎng)成教育為抓手的素質(zhì)教育工程。通過實施優(yōu)質(zhì)教育體系,使學(xué)生們成長為胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有勁兒、腹中有才、伸手能做、張嘴能說,特長鮮明、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。學(xué)校實施以學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)出為中心的大規(guī)模課堂教學(xué)改革,通過問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、分組學(xué)習(xí),課外完成任務(wù)作業(yè),學(xué)生實行“學(xué)思練做用”綜合性學(xué)習(xí),教學(xué)效果明顯提高;大力加強(qiáng)第二課堂,通過豐富多彩的教育教學(xué)活動,明顯增加了學(xué)生培養(yǎng)的時間和空間,有效強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)興趣、實踐能力、個性特長、創(chuàng)新精神;實施能力工程,著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)核心能力、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力、應(yīng)用寫作能力、外語應(yīng)用能力、表達(dá)交流能力與合作共事能力;大力開展學(xué)生養(yǎng)成教育和教師養(yǎng)德修為工程,師生同修互動,同頻共振。產(chǎn)教融合協(xié)同育人 就業(yè)創(chuàng)業(yè)成效明顯學(xué)校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作、校行合作、校地合作之路,為提高學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。學(xué)校先后與160余家企事業(yè)單位共建了就業(yè)基地,創(chuàng)建了12個產(chǎn)業(yè)學(xué)院、11個定制班或冠名班,有效提高了學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)競爭力。學(xué)校畢業(yè)生始終保持良好的就業(yè)態(tài)勢,大部分畢業(yè)生走上了黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等工作崗位,還有部分畢業(yè)生走上參軍、特崗教師、三支一扶、出國深造和自主創(chuàng)業(yè)之路。有部分校企合作專業(yè)學(xué)生實現(xiàn)了年終就業(yè)率100%、高薪就業(yè)率100%、專業(yè)對口率100%。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,并通過校企合作為學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示平臺,鼓勵學(xué)生參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果斐然。學(xué)校大學(xué)生雙創(chuàng)科技園被團(tuán)省委認(rèn)定為首批“吉林青年創(chuàng)業(yè)園”,被省教育廳評為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教