學(xué)校走產(chǎn)教融合、校企合作轉(zhuǎn)型發(fā)展之路。建有廣西果蔬保鮮和深加工研究院士工作站、廣西馬蹄加工工程技術(shù)研究中心、廣西人造石材工程技術(shù)研究中心、廣西綠色包裝防偽印刷工程技術(shù)研究中心和廣西碳酸鈣資源綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（培育基地）、廣西高校食品農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣西高校符號(hào)計(jì)算與工程數(shù)據(jù)處理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、鳳凰衛(wèi)視集團(tuán)·鳳凰教育數(shù)字媒體‘產(chǎn)·學(xué)’研究院、中興通訊“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)環(huán)保應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、賀州市碳酸鈣研究開發(fā)與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、賀州市微波應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)；同時(shí)與中興通訊共建“ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”，與甲骨文公司共建“甲骨文（廣西）OAEC人才產(chǎn)業(yè)基地賀州學(xué)院中心”，與新道科技共建在國(guó)內(nèi)高校具有領(lǐng)先水平的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)，與珠海寶賢集團(tuán)共建餐飲實(shí)習(xí)實(shí)踐基地等協(xié)同育人平臺(tái)；成立了中興通訊信息學(xué)院、鳳凰數(shù)字媒體學(xué)院、新道經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、新道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、寶賢餐飲管理學(xué)院等行業(yè)學(xué)院，與賀州市5個(gè)縣（區(qū)）政府分別合作共建“賀州學(xué)院村鎮(zhèn)學(xué)院”。

學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，不斷提高科學(xué)研究水平。2012年以來，承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目96項(xiàng)，橫向項(xiàng)目160項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目24項(xiàng)；獲廣西自然科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)，廣西科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)；南嶺歷史文化研究在國(guó)內(nèi)獨(dú)樹一幟，獲廣西社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，鄧玉榮教授主持的《桂東北地區(qū)方言地圖集》獲得國(guó)家社科基金重點(diǎn)立項(xiàng)；《賀州學(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊。

學(xué)校沿著理工類院校方向發(fā)展，不斷提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。重點(diǎn)建設(shè)了食品科學(xué)與工程類、土木工程類、碳酸鈣與新材料類、信息技術(shù)與自動(dòng)化類、健康養(yǎng)生與旅游產(chǎn)業(yè)類等五大專業(yè)群，主動(dòng)服務(wù)賀州市碳酸鈣、新型建筑材料、大健康、先進(jìn)制造業(yè)、高性能新材料、優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)等地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，主動(dòng)對(duì)接北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)和珠江—西江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。廣西中田大山楂綠色產(chǎn)業(yè)研究團(tuán)隊(duì)承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科技項(xiàng)目，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)，在華南地區(qū)、西南地區(qū)推廣種植中田大山楂30多萬畝，成為貧困地區(qū)重點(diǎn)發(fā)展的扶貧產(chǎn)業(yè)之一。廣西果蔬保鮮和深加工研究團(tuán)隊(duì)，為地方農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，副產(chǎn)品增值服務(wù)，為地方食品企業(yè)增值超億元。

學(xué)校堅(jiān)持走協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新之路，與同一城區(qū)的廣西賀州生態(tài)產(chǎn)業(yè)園(廣西賀州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū))建立了“園中校、校中園”協(xié)同模式，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作。建立包括全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、自治區(qū)級(jí)眾創(chuàng)空間、廣西高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、賀州市創(chuàng)業(yè)孵化基地在內(nèi)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，建立了“課堂、實(shí)訓(xùn)、孵化、轉(zhuǎn)化”于一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式，成果顯著。學(xué)生在第二屆、第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，共獲國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)7項(xiàng)、銀獎(jiǎng)8項(xiàng)，“醉美團(tuán)隊(duì)”獲省級(jí)賽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，“超媒體系列教材團(tuán)隊(duì)”與新道科技股份有限公司成功簽約。學(xué)科競(jìng)賽形成“一院一品”品牌特色，獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、世界機(jī)器人大賽、全國(guó)高等院校學(xué)生斯維爾杯建筑信息模型（BIM）大賽、藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽、廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽、全區(qū)師范生教學(xué)技能大賽等一等獎(jiǎng)80多項(xiàng)。

學(xué)校深化教育改革，積極探索人才培養(yǎng)新模式。依托中興通訊、新道科技、鳳凰教育、甲骨文、寶賢集團(tuán)等校企合作企業(yè)，讓企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程，按“八個(gè)共同”（共同制定培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，共同完善培養(yǎng)方案，共同構(gòu)建培養(yǎng)體系，共同開發(fā)教材教案，共同組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，共同實(shí)施培養(yǎng)過程，共同評(píng)價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量）推進(jìn)教學(xué)改革，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，不斷提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。實(shí)施了卓越工程師、卓越新聞人才、卓越小學(xué)教師、高級(jí)商務(wù)人才等人才培養(yǎng)模式的改革，同時(shí)廣泛開展課程置換、學(xué)分轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制改革，實(shí)施全程導(dǎo)師制培養(yǎng)等方式，深化人才培養(yǎng)模式的改革。逐漸形成以需求為導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心，以校政企合作、產(chǎn)教研融合為途徑，協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人，以開放帶動(dòng)轉(zhuǎn)型，以轉(zhuǎn)型帶動(dòng)發(fā)展，以發(fā)展帶動(dòng)創(chuàng)新，以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式。近五年來，獲包括特等獎(jiǎng)（合作）、一等獎(jiǎng)在內(nèi)的自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)19項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持“文化鑄�！保�著重打造校園文化品牌。學(xué)校充分利用具有2100多年瀟賀古道歷史文化資源，著力打造周敦頤蓮（廉）文化、生態(tài)文化、族群文化、語言文化、瑤族文化等地方優(yōu)秀文化，建有賀州民族文化博物館、語言博物館，其中語言博物館為全國(guó)首個(gè)實(shí)體語言博物館，賀州民族文化博物館已列入國(guó)家博物館名錄，成為廣西高校唯一經(jīng)國(guó)家備案的綜合性國(guó)有博物館；“南嶺走廊族群文化與社會(huì)發(fā)展研究基地”被認(rèn)定為廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地；“紅五月科技文化藝術(shù)節(jié)”獲廣西高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)；“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲全國(guó)高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展取得初步成效，《中國(guó)教育報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《廣西日?qǐng)?bào)》等30多家新聞媒體對(duì)學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育轉(zhuǎn)型之路作了專題報(bào)道，在全區(qū)、全國(guó)高校中產(chǎn)生廣泛影響，在區(qū)內(nèi)地方本科院校中起到示范引領(lǐng)作用。在，賀州學(xué)院正搶抓機(jī)遇，大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，努力構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，打造產(chǎn)教融合、校企合作升級(jí)版，為彰顯理工特色，建設(shè)特色鮮明的高水平地方應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。