南寧學院排名2019 廣西排名第22全國排名第80

每年的大學排名位次爭議很大，雖然各大學校長口頭上稱不在乎、不看重，但實際上卻卯足干勁，希望學校排名靠前，因為大學排名一定程度上體現(xiàn)了高校的辦學成就。高考升學網(wǎng)本文介紹的主要是南寧學院的排名情況，主要包括南寧學院的最新全國排名、南寧學院本省的最新排名、以及南寧學院的最新相關(guān)新聞推薦。

一、南寧學院成就簡介

南寧學院（原邕江大學）是南寧市人民政府與民革廣西區(qū)委合作共辦的國有民辦二本高校。學校創(chuàng)辦于1985年，2013年被教育部遴選為應(yīng)用技術(shù)大學試點高校并成為全國非營利性民辦高等學校聯(lián)盟盟員，系教育部批準可向港澳臺招收本科生的學校。學校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制。

學校位于南寧市五象新區(qū)，總占地面積1296.28畝，建筑面積41萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值1億元，藏紙質(zhì)圖書108.2萬冊，中外文期刊1130種，電子圖書88萬多冊，電子專業(yè)期刊1.8萬多種。目前具有專兼職教師702人，其中副高及以上職稱213人，占專任教師30.3%；碩士研究生及以上學歷339人，占專任教師48.2%；具有雙師素質(zhì)的教師176人，占專任教師25.1%。目前在校生13800多人。

二、南寧學院本省最新排名

三、南寧學院全國最新排名

四、南寧學院口碑怎么樣

1、

• 學校印象：

• 前身是邕江大學，創(chuàng)辦于1985年，是一所經(jīng)教育部批準具有高等學歷教育招生資格的全日制普通高等學校,由南寧市政府與民革廣西區(qū)委合辦，廣西教育廳管理，是辦學經(jīng)費自籌自支的全民所有制事業(yè)單位。學生從全國高考中招生錄取，面向全國招生。學生享受國家普通高校學生的待遇。畢業(yè)后發(fā)給國家教育部統(tǒng)一印制并經(jīng)教育部電子注冊的畢業(yè)證書。學校現(xiàn)設(shè)五個學院，分別是管理學院、信息工程學院、工學院、人文學院、交通學院。
  邕江大學位于廣西壯族自治區(qū)首府??“中國綠城”南寧市。這里，椰風海韻，四季如春，“草經(jīng)冬而不枯，花非春而常放”；這里，安定和諧，環(huán)境優(yōu)美，是全球人居最高獎??“聯(lián)合國人居獎”獲得城市；這里，物華天寶，人杰地靈，每年一度的中國-東盟博覽會成為四方人才展現(xiàn)才華的舞臺。
  邕江大學創(chuàng)辦于1985年，是經(jīng)教育部批準的、具有高等學歷教育招生資格的全日制普通高校，由著名書法家舒同先生題寫校名。經(jīng)過27年的建設(shè)，邕江大學已發(fā)展成為一所工學為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型高級專門人才的普通高等學校�，F(xiàn)設(shè)有工學院、信息工程學院、管理學院、人文學院、交通學院、開放（繼續(xù)）教育學院等6個二級學院，有電氣自動化、建筑工程技術(shù)、工程造價、汽車運用技術(shù)、城市軌道交通控制、城市軌道交通運營管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、會計電算化、工商企業(yè)管理、畜牧獸醫(yī)、法律事務(wù)、廣告設(shè)計與制作等35個�？茖�業(yè)和4個專業(yè)方向，涵蓋工學、管理學、文學、農(nóng)學、法學5大學科門類，在校生8713人。學校針對北部灣經(jīng)濟區(qū)急需石化、建筑、金融、外貿(mào)、物流、電子信息、外語、高新技術(shù)等專業(yè)人才的情況，合理設(shè)置專業(yè)，開展“訂單培養(yǎng)”，定向培養(yǎng)一線實用人才。邕江大學新校園位于五象新區(qū)核心區(qū)，總面積1296畝，總建筑面積40多萬平方米，總投資9.74億元。新校園于2010年4月開工建設(shè)，2011年7月正式投入使用，是一所環(huán)境優(yōu)美典雅、人與自然及建筑和諧交融的園林式校園。
  “幫助每一位學子獲得成功”，是邕江大學的辦學理念。學校嚴把教學質(zhì)量關(guān)，加強教學管理，積極培養(yǎng)師資隊伍。學校現(xiàn)有專任教師493名，其中具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師和研究生以上學歷的教師分別占專任教師總數(shù)的30%以上。
  學校堅持以就業(yè)為導向，注重培養(yǎng)學生的專業(yè)應(yīng)用能力、實踐操作能力，認真做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作，支持和鼓勵畢業(yè)生實施創(chuàng)業(yè)計劃。我校2010屆和2011屆畢業(yè)生就業(yè)率分別達到95.89%和97.97%，2010年和2011年連續(xù)兩年被廣西教育廳授予“全區(qū)普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。
  學校獎勵和資助體系健全，品學兼優(yōu)的學生和貧困生可享受或者申請多種獎、助學金。2011年度，我校學生共有4538人次獲得各類獎、助學金及貧困生補貼。

• 專業(yè)評價：

• 電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學科，觸角伸向各行各業(yè)。由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。控制理論和電力網(wǎng)理論是電氣工程及自動化專業(yè)的基礎(chǔ)，電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)則為其主要技術(shù)手段，同時也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。該專業(yè)還有一些特點，就是強弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，具有交叉學科的性質(zhì)，電力、電子、控制、計算機多學科綜合。
  一，電氣工程專業(yè)分析
  電力與人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，作為我國重要學科之一，電氣工程學科近年來發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也比較成熟，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)，農(nóng)業(yè)，國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。
  電氣工程一級學科包含電機與電氣，電力系統(tǒng)及其自動化，高壓電與絕緣技術(shù)，電力電子與電力傳動，電工理論與新技術(shù)五個二級學科。電氣工程的主要特點是以強電為主，弱點為輔，強弱電結(jié)合，電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合，軟件與硬件結(jié)合，元件與系統(tǒng)結(jié)合，具有交叉學科的性質(zhì)。電力，電子，控制，計算機多學科綜合，是“寬口徑”專業(yè)。
  學生在校期間，除學習公共基礎(chǔ)課和門類齊全的選修課外，主要必修課有：高等數(shù)學，工程數(shù)學，大學英語，大學物理，工程制圖，信號與系統(tǒng)，電子技術(shù)基礎(chǔ)，自動控制理論，電路，電機學，電磁場，電力系統(tǒng)分析，電力電子技術(shù)，發(fā)電廠電氣部分，高電壓技術(shù)，繼電保護等。

2、

• 學校印象：

• 技術(shù)應(yīng)用型大學，專業(yè)熱門。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術(shù)發(fā)展之快，顛覆了傳統(tǒng)的“授業(yè)解惑”教學形式。當教材尚未完成、老師尚未學會的時候，技術(shù)已經(jīng)過時了！高博軟件學院率先探索“研習式教學”模式，讓老師和學生共同以迭代方法研習新技術(shù)，在掌握知識和技能的同時，提高在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)必須具備的快速自學能力。校企合作貫穿整個教學過程：學院和企業(yè)共同制定培養(yǎng)方案和教學計劃，企業(yè)到學院授課或舉辦講座，低年級學生到企業(yè)見習，高年級學生在企業(yè)導師指導下參加項目實訓或到企業(yè)實習。校企合作的目的是，讓學生在校期間完成從學生到職員的轉(zhuǎn)化，畢業(yè)后甚至畢業(yè)前夕就可以勝任企業(yè)工作。對少數(shù)具備遠大志向、出色領(lǐng)導力和開拓精神的學生，學院將提供各種條件和資源，鼓勵和幫助他們在校創(chuàng)業(yè)，成為未來企業(yè)家。
  

• 專業(yè)評價：

• 培養(yǎng)適應(yīng)全國尤其是北部灣地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機專業(yè)的基本理論知識，熟悉新一代信息技術(shù)，熟練掌握移動應(yīng)用編程技能，了解軟件項目管理和互聯(lián)網(wǎng)運營流程，具備專業(yè)英文閱讀和日常英文聽說寫能力，具有一定的獨立工作能力、團隊合作精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的技術(shù)技能型人才。