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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的百色職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年百色職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2021年的百色職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是350分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在144005名;
2、在河北省份2022年的百色職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是357分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在250431名;
3、在四川省份2021年的百色職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是276分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在184034名;
4、在貴州省份2021年的百色職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是252分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在124617名;
5、在云南省份2022年的百色職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是345分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在146861名;
6、在甘肅省份2021年的百色職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是160分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在112216名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 350 | 144005 |
2 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
3 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 333 | 145994 |
4 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 357 | 250431 |
5 | (文史類,3年,5500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 293 | 110905 |
6 | (理工類,3年,5500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 236 | 195919 |
7 | (理工類,3年,5500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
8 | (文史類,3年,5500元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
9 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 276 | 184034 |
10 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
11 | (語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 252 | 124617 |
12 | (語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 207 | 208415 |
13 | (語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
14 | (語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
15 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 393 | 102317 |
16 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 301 | 155915 |
17 | (校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 345 | 146861 |
18 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 389 | 111879 |
19 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
20 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 160 | 112216 |
21 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
22 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
百色職業(yè)學(xué)院成立于2006年3月,是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,是國務(wù)院扶貧辦認(rèn)定的全國勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。 近年來,百色職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在百色市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在教育廳的具體指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)院全體教職員工,把握新形勢(shì) ,抓住新機(jī)遇,認(rèn)真落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),提出學(xué)生“兩會(huì)”(學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)技能)為培養(yǎng)目標(biāo),樹立“四靠”辦學(xué)理念(靠紀(jì)律育人整秩序,靠活動(dòng)育人留學(xué)生,靠文化育人養(yǎng)才德,靠質(zhì)量育人樹品牌),深入實(shí)施“12345”的工作發(fā)展思路(即一個(gè)目標(biāo)定位:把學(xué)院建設(shè)成滇黔桂有重大影響力的高職院校,兩個(gè)整治:整治學(xué)風(fēng)、整治教風(fēng),三個(gè)加強(qiáng):加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作、加強(qiáng)廉潔從政,四個(gè)建設(shè):規(guī)章制度建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、品牌專業(yè)建設(shè)、五個(gè)提升:提升思想意識(shí)、提升管理水平、提升教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)、提升學(xué)院知名度)。全面深化改革,全力推動(dòng)學(xué)院的各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。 圍繞學(xué)院辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力,修訂完善了學(xué)院教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師隊(duì)伍管理、財(cái)務(wù)管理、招投標(biāo)管理等各項(xiàng)制度,使學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。學(xué)院不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格教師管理,通過抓管理嚴(yán)教風(fēng)促學(xué)風(fēng),加強(qiáng)師資培訓(xùn)。加大科研經(jīng)費(fèi)投入,激勵(lì)教師科研的積極性,全院形成了濃厚的科研氛圍,培養(yǎng)了一批素質(zhì)較高的科研骨干。推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。實(shí)施產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革。近年來與43家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,實(shí)施“吉利訂單班”和“深百實(shí)驗(yàn)班”,開展校企、校校合作共同培養(yǎng)學(xué)生、共定人才培養(yǎng)方案、互派教師、共建實(shí)訓(xùn)基地等,推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新。 進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)方法與手段改革,以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn),普及推廣項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué),廣泛運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。推廣信息化教學(xué)手段,鼓勵(lì)教師應(yīng)用云課程、雨課堂等新型教學(xué)模式。強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),實(shí)踐性教學(xué)課時(shí)占總課時(shí)數(shù)一半以上。 為提升學(xué)生綜合素質(zhì),學(xué)院依托團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織,大力開展各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加各種公益活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步拓寬學(xué)生的鍛煉平臺(tái)和發(fā)展空間。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在全體教職工的辛勤耕耘下,學(xué)院辦學(xué)條件大幅改善,育人環(huán)境更加優(yōu)化,教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,取得了明顯成效。 一是校園育人環(huán)境顯著改善。通過上級(jí)撥款,市政府利用政策吸引社會(huì)資金渠道,其中投入3000多萬元建設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,投入2000多萬元對(duì)校舍進(jìn)行維修完善。 二是學(xué)生學(xué)風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。時(shí)間觀念增強(qiáng),學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)興趣日趨濃厚,違紀(jì)厭學(xué)現(xiàn)象急劇減少,學(xué)生鞏固率近三年來保持在98%以上。學(xué)生講文明、學(xué)先進(jìn)蔚然成風(fēng)。
廣西總共有多少所大學(xué)
時(shí)間:2024-07-02 10:0:30南寧比較好的公辦大專學(xué)校
時(shí)間:2024-06-26 11:0:50廣西工程職業(yè)學(xué)院是幾本大
時(shí)間:2024-06-19 18:0:53廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院是幾本大
時(shí)間:2024-06-19 17:0:05