部、室主任負有領(lǐng)導(dǎo)全體教師進行教學改革，搞好課程建設(shè)，提高教學質(zhì)量的責任。因此，必須堅持聽課制度，以便全面掌握教師在教學過程中的性、個性問題，確保教學質(zhì)量不斷提高。

一、基礎(chǔ)科學部主任、教研室主任、教師必須堅持每學期聽課制度，完成學校規(guī)定的聽課次數(shù)。要求部領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教研室主任聽課次數(shù)分別不得少于次、次，部負責人對本部外聘教師至少聽課次，教師之間每學期聽課不得少于次。在學校教齡不滿的教師，要向有經(jīng)驗的教師多學習，聽課次數(shù)不少于次。

二、聽課同時應(yīng)檢查任課教師授課計劃執(zhí)行情況，編寫教案情況，作業(yè)批改情況及對學生輔導(dǎo)情況。

三、聽課時應(yīng)作好記錄，聽課后應(yīng)及時將對本次課的評價，優(yōu)點和不足與任

課教師交換意見，以利于發(fā)揚成績，克服不足，不斷提高教師的授課質(zhì)量。

四、聽課時除了解教師教學業(yè)務(wù)外，必須總結(jié)任課教師在教書育人方面的經(jīng)驗。

五、部、室主任聽課可事先通知或事先不通知任課教師。

基礎(chǔ)科學部

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