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學校中層干部考核方案(二)

更新:2023-09-13 22:36:15 高考升學網(wǎng)
學校中層干部考核方案
稱職(-分):能正確執(zhí)行學校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務,工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作。
基本稱職(-分):政治表現(xiàn)和業(yè)務素質一般,勉強適應工作要求,工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成度工作任務,或完成的質量不高。
不稱職(分以下):政治表現(xiàn)和業(yè)務素質較差,對本職工作生疏,不善于學習,難以適應工作要求,工作責任心不強,組織紀律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴重后果的或嚴重違反學校的有關規(guī)定的。
四、考核原則
、考核要堅持客觀公正、民主公開,注重實績原則。
、實行領導與群眾相結合,平時與定期相結合,定性與定量相結合的方法。
、全體中層干部與教職工一同參加日常考核。
五、考核結果的運用
、評定考核分數(shù):考核領導小組根據(jù)考核內容和標準,統(tǒng)計出被考核人員的得分,按照從高到低的順序排列,報學校黨委會審議。
、對考核中獲得稱職以上等次的中層干部,學校要進行適當?shù)莫剟睿⒃谠u優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。
、在考核中總分列在末位的中層干部,學校領導班子要對其進行誡勉談話,限期改正,連續(xù)兩考核總分列在末位的,要調離中層崗位。
六、學校成立中層干部考核領導小組:
組長:“秘書工作”
副組長:“秘書工作”
組員:“秘書工作”“秘書工作”
考核的具體工作由辦公室負責。
八、本方案自公布之日起實施。
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