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處加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)管理能力建設(shè)實(shí)施細(xì)則(四)

更新:2023-09-17 08:10:59 高考升學(xué)網(wǎng)
處加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)管理能力建設(shè)實(shí)施細(xì)則

、提高制度文化建設(shè)的能力。制定和完善符合企業(yè)文化理念和企業(yè)實(shí)際的各項(xiàng)管理制度、操作規(guī)程、工作職責(zé),把企業(yè)文化基本理念體現(xiàn)到各項(xiàng)規(guī)章制度中,滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)環(huán)節(jié)中,轉(zhuǎn)化為職工工作的動(dòng)力和自覺(jué)行為,使企業(yè)管理步入決策理性化、管理制度化、操作規(guī)范化的良性軌道。

(五)堅(jiān)持黨的宗旨,保持產(chǎn)黨員先進(jìn)性,提高拒腐防變的能力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是否清正廉潔事關(guān)企業(yè)大局,為廣大職工所關(guān)注。企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)越艱巨,越要堅(jiān)定不移地抓好反腐倡廉工作,切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的能力,提高在職工群眾中的影響力和號(hào)召力。,應(yīng)著力提高四個(gè)方面能力:

、提高明辨是非的能力。增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、品德修養(yǎng)的自覺(jué)性,進(jìn)一步增強(qiáng)辨別是與非、對(duì)與錯(cuò)、美與丑、榮與辱的能力。堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng),保持清醒的政治頭腦,提高知微見(jiàn)著的政治鑒別力。

、提高行為自控的能力。增強(qiáng)遵紀(jì)守法、保持道德操守的自覺(jué)性,帶頭執(zhí)行黨的紀(jì)律和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,要經(jīng)受得住各種誘惑和考驗(yàn),切記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

、提高抵制不良傾向的能力。敢于堅(jiān)持原則,不徇私情,懲惡揚(yáng)善,扶正祛邪,激濁揚(yáng)清,自覺(jué)抵制不良傾向,堅(jiān)決糾正不正之風(fēng),帶頭同~現(xiàn)象作斗爭(zhēng),切實(shí)維護(hù)好企業(yè)集體利益和職工群眾的個(gè)人利益。

、提高自覺(jué)接受監(jiān)督的能力。增強(qiáng)接受監(jiān)督的自覺(jué)性,把自己置身于黨組織、黨內(nèi)外群眾等各種監(jiān)督之下,嚴(yán)于解剖自己,真誠(chéng)接受批評(píng),勇于糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,確保權(quán)力的正確行使。

五、主要措施

緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的目標(biāo)要求和提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力的主要內(nèi)容,健全制度,完善機(jī)制,改進(jìn)方法,務(wù)求實(shí)效,從思想、組織、作風(fēng)和制度等方面入手,深入研究探索,形成長(zhǎng)效機(jī)制,不斷推進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)管理能力建設(shè)。

(一)堅(jiān)持用先進(jìn)理論武裝頭腦,不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)。思想政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂。必須把思想理論建設(shè)放在提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力的首位。深入學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想,深刻理解和全面把握其科學(xué)內(nèi)涵

和精神實(shí)質(zhì),不斷提高思想理論水平。堅(jiān)持和完善各級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想與推進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來(lái),與改造世界觀結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)各級(jí)干部的學(xué)習(xí)能力,提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

(二)加強(qiáng)和改進(jìn)教育培訓(xùn)工作,不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。始終把領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)放在能力建設(shè)的重要地位。形成多層次、多渠道、大規(guī)模的教育培訓(xùn)格局。

、研究制定并落實(shí)好《關(guān)于加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理人員教育培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》。按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn),優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn),輕干部經(jīng)常培訓(xùn),緊缺人才抓緊培訓(xùn)”,對(duì)經(jīng)營(yíng)管理人員分職業(yè)經(jīng)理人、作業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)營(yíng)管理者三級(jí)層次加強(qiáng)培訓(xùn)。對(duì)職業(yè)經(jīng)理人突出對(duì)政策理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、戰(zhàn)略管理、政策法規(guī)等知識(shí)培訓(xùn);對(duì)作業(yè)經(jīng)理人突出工藝技術(shù)、生產(chǎn)組織、安全管理、企業(yè)管理等知識(shí)培訓(xùn);對(duì)經(jīng)營(yíng)管理者突出政策、業(yè)務(wù)、崗位任職資格、管理理念等知識(shí)培訓(xùn);同時(shí),有針對(duì)性的選拔人員在市場(chǎng)中實(shí)踐學(xué)習(xí),培養(yǎng)復(fù)合型職業(yè)經(jīng)理人。從現(xiàn)在起到~底,把采油二處科級(jí)以上干部輪訓(xùn)一遍,提高經(jīng)理人適應(yīng)市場(chǎng)、開發(fā)市場(chǎng)、駕馭全局的能力;對(duì)井下作業(yè)等主要生產(chǎn)單位的基層管理人員分系統(tǒng)組織培訓(xùn),提高規(guī)范化、制度化管理水平。對(duì)有專業(yè)特長(zhǎng)和對(duì)外協(xié)調(diào)能力的中層以上管理者,選派參與新項(xiàng)目的論證、洽談、籌建、實(shí)施,培養(yǎng)能適應(yīng)市場(chǎng)變化,依法經(jīng)營(yíng)的經(jīng)理人。,

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