中學教學質量獎勵辦法為強化教學質量管理、提高廣大教師狠抓教學的積極性，增強各教學工作崗位的質量責任意識，促使我校畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學質量位次的大面積提高，體現(xiàn)尊重實際、尊重規(guī)律、尊重勞動的人本精神，特制定本辦法。
一、非畢業(yè)班教學質量獎
非畢業(yè)班教學質量獎勵參照學期末全縣統(tǒng)一檢測考試評比文件，評比以合格率（或均分）為主要依據(jù)，均分和優(yōu)秀率為參數(shù)，確定各科成績位次，設立位次獎。位次獎分為三個區(qū)間，體現(xiàn)獎勵區(qū)別，即倒數(shù)名至倒數(shù)名每個位次獎勵元；倒數(shù)名至倒數(shù)名每個位次獎勵元；倒數(shù)名至順數(shù)名每個位次獎勵元；。全縣評比前三名發(fā)特別獎勵元、元、元。（畢業(yè)班每學度一學期期末檢測教學質量獎勵發(fā)放參照本辦法，代兩門以上課程的成績按平均名次計算）
二、畢業(yè)班教學質量獎
、獎項設置：畢業(yè)班升學考試質量獎設完成任務指標獎、單科位次獎、學生個人總成績獎及單科成績獎四個獎項，單科成績位居全縣倒數(shù)一、二名的代課教師不享受獎勵。
、獎勵原則：學校每度結合上級下達的任務指標，根據(jù)畢業(yè)班實際下達給各班升學任務指標，以完成重點高中的情況為主設立獎勵金額，完成普通高中、高職中任務指標獎，依照學校財力酌情予以獎勵。具體金額以校委會會議形式討論確定。完成或超額完成學校下達的升學任務指標所得獎勵，以教學班為單位予以分配，分配以單科成績的位次體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的宗旨。
、獎勵辦法：
（）完成學校下達的任務指標的班級發(fā)給獎金元，該班班主任發(fā)給責任獎元。
（）超額完成任務指標的班級在元獎金的基礎上設立追加獎金。每超額完成一名重點高中指標追加獎勵元，該班班主任追加獎勵元。
（）升學考試單科成績位居全縣倒數(shù)名至倒數(shù)名每個位次獎勵元，位居全縣倒數(shù)名至倒數(shù)名每個位次獎勵元，位居全縣倒數(shù)名至順數(shù)名每個位次獎勵元，位居全縣前三名發(fā)特別獎每位次獎勵元。
（）xx中學特長班若給學校下達招生計劃，學校仍然給體育教師及相應班級劃定預算升學任務指標，獎勵不受完成任務與否的限制，初錄名，發(fā)給輔導教師獎金元，正式錄取名，則劃歸相應班級的目標任務之列。輔導教師獲獎元。
（）學生單科成績位居全縣前名（含名），每出現(xiàn)名獎相應代課教師元。學生個人總分位居全縣應試學生前名（含名），每出現(xiàn)名獎元。此項獎金劃歸該生所在班級獎金總額之中予以分配。
（）各班在學生畢業(yè)離校前將應收的費用給學校結清的班級獎班主任元。
三、學科競賽獎
、校級參賽教師獲得三等獎獎勵元，二等獎獎勵元，一等獎獎勵元。
、輔導學生參加縣級教育主管部門舉辦的學科競賽，獲縣三等獎，獎勵指導教師每人次元，獲縣二等獎，獎勵指導教師每人次元，獲縣一等獎，獎勵指導教師每人次元。
、輔導學生參加市級教育主管部門舉辦的學科競賽，獲市三等獎，獎勵指導教師每人次元，獲市二等獎，獎勵指導教師每人次元，獲市一等獎，獎勵指導教師每人次元。
、教師本人參加縣級以上舉辦的各項競賽，獲得縣優(yōu)秀獎獎勵元，縣三等獎獎勵元，二等獎獎勵元，一等獎獎勵元；獲市級優(yōu)秀獎獎勵元，市三等獎獎勵元，二等獎獎勵元，一等獎獎勵元；省級競賽獲得名次按市級翻倍。 ，