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興義民族師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-20 20:45:53 高考升學(xué)網(wǎng)

放到人生的長(zhǎng)河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門(mén),只要努力,只要做好自己,都會(huì)最終成就自己,本文主要幫大家整理了興義民族師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話(huà)題,包含興義民族師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次,考生可以對(duì)照自己的省份查詢(xún)興義民族師范學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年興義民族師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

興義民族師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

一、興義民族師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

興義民族師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是403分到552分之間,最低錄取位次排名在196889名到15628名之間,不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、興義民族師范學(xué)院(B)在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是464分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為21046名;

2、興義民族師范學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是502分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為30458名;

3、興義民族師范學(xué)院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是472分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為100057名;

4、興義民族師范學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是491分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為15628名;

5、興義民族師范學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是515分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33387名;

6、興義民族師范學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是509分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為23263名;

二、興義民族師范學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年興義民族師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
山西 理科 本二B 2022 421 90505
山西 文科 本二B 2022 464 21046
安徽 理科 本二 2022 462 131169
安徽 文科 本二 2022 504 34951
江西 理科 本二 2022 467 96471
江西 文科 本二 2022 502 30458
山東 綜合 1段 2022 480 196889
河南 文科 本二 2022 496 47205
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 482 37001
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 486 34514
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 460 113110
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 472 100057
廣西 理科 本二 2022 415 85990
廣西 文科 本二 2022 488 23759
海南 綜合(物) 本科 2022 536 23447
海南 綜合(不限) 本科 2022 543 21775
重慶 歷史 本科 2022 491 15628
重慶 物理 本科 2022 480 52723
四川 理科 本二 2022 473 130386
四川 文科 本二 2022 515 33387
貴州 理科 本二 2022 403 88859
貴州 理科 本二 2022 409 83173
貴州 文科 本二 2022 508 23554
貴州 文科 本二 2022 509 23263
云南 理科 本二 2022 477 63414
云南 文科 本二 2022 552 20558
陜西 理科 本二 2022 415 84999
陜西 文科 本二 2022 459 23721

2、2021年興義民族師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
山西 理科 本二B 2021 415 90059
山西 文科 本二B 2021 469 23774
安徽 理科 本二 2021 446 129904
安徽 文科 本二 2021 539 36341
江西 理科 本二 2021 470 91245
江西 文科 本二 2021 520 32881
山東 綜合 1段 2021 483 189414
河南 理科 本二 2021 464 198637
河南 文科 本二 2021 520 48420
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 506 30109
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 483 97637
廣西 理科 本二 2021 416 85578
廣西 文科 本二 2021 482 22776
海南 綜合(物) 本科 2021 528 23850
海南 綜合(不限) 本科 2021 540 21148
重慶 歷史 本科 2021 522 18356
重慶 物理 本科 2021 512 53942
四川 理科 本二 2021 474 132651
四川 文科 本二 2021 516 33441
貴州 理科 本二 2021 403 92111
貴州 理科 本二 2021 405 89737
貴州 文科 本二 2021 510 25928
貴州 文科 本二 2021 511 25283
云南 理科 本二 2021 469 69579
云南 文科 本二 2021 541 20522
陜西 理科 本二 2021 406 84407
陜西 文科 本二 2021 465 23953
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興義民族師范學(xué)院屬于985大學(xué)嗎
興義民族師范學(xué)院屬于211大學(xué)嗎
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興義民族師范學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
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興義民族師范學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類(lèi)型的大學(xué)

三、興義民族師范學(xué)院最新師資介紹

興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書(shū)院,歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時(shí)期。建國(guó)后,于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校,開(kāi)始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué),1978年改稱(chēng)興義師范專(zhuān)科學(xué)校,1982年改名黔西南民族師專(zhuān),1993年又更名為黔西南民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校。2001年開(kāi)始與貴州師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)生。2005年,興義師范學(xué)校、安龍民族師范學(xué)校并入黔西南民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校,擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。2009年3月,學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升格為興義民族師范學(xué)院,系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月,學(xué)校通過(guò)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估,并經(jīng)貴州省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),新增為“十三五”碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位,2017年,列為貴州省第二批應(yīng)用型發(fā)展轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校,2019年,與寧波大學(xué)、貴州師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生并招生。兩百年來(lái),學(xué)校持續(xù)辦學(xué)、未斷文緒,而今,更是秉承“勤學(xué)、尚美、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),將人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次,為國(guó)家培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)人才近4萬(wàn)人,為黔西南州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。地理位置 黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三。▍^(qū))結(jié)合部,南鄰廣西,西接云南,地處珠江上游和南昆鐵路中段,屬“左右江革命老區(qū)”。學(xué)校位于黔西南州州府所在地興義市。辦學(xué)條件 學(xué)校占地1211畝,校舍建筑總面積34.02萬(wàn)平方米,建筑總面積35.02萬(wàn)平方米,其中教學(xué)科研及輔助用房1.42萬(wàn)平方米,教學(xué)行政用房10.74萬(wàn)平方米,學(xué)生宿舍7.89萬(wàn)平方米;圖書(shū)館2.72萬(wàn)平方米,館藏紙質(zhì)圖書(shū)72萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)80.1萬(wàn)冊(cè),數(shù)字資源11個(gè);教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6577.65萬(wàn)元。學(xué)科專(zhuān)業(yè) 學(xué),F(xiàn)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院,41個(gè)本科專(zhuān)業(yè);涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)九大學(xué)科門(mén)類(lèi),學(xué)校獲碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位;現(xiàn)有8個(gè)省級(jí)一流大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目,10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科和專(zhuān)業(yè)、1個(gè)省級(jí)一流培育教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)一流課程(群)、5個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè); 5個(gè)省級(jí)掛名學(xué)科;有省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心、中國(guó)民族師范教育研究中心、國(guó)際山地旅游發(fā)展研究院等19個(gè)校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)(中心)。教職工隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有在職教職工721人,其中正高職稱(chēng)69人,副高職稱(chēng)248 人,引進(jìn)和培養(yǎng)博士111 人、碩士392 人,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、省管專(zhuān)家和享受省人民政府特殊津貼專(zhuān)家各1人,貴州省“千”層次人才4人、貴州省教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員9人。人才培養(yǎng) 學(xué)校有全日制在校生11445人,學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,2013年成為學(xué)士學(xué)位授予單位,目前有31個(gè)本科專(zhuān)業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2020年本專(zhuān)科畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)82.65%,其中本科畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)81.82%?蒲谐晒 升本以來(lái),獲國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng),全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題1項(xiàng);獲省部級(jí)項(xiàng)目99項(xiàng)、地廳級(jí)科研項(xiàng)目500項(xiàng);獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等2獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng),獲省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),黔西南州科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng);教師共發(fā)表論文近4000篇,其中核心及以上期刊共552篇,SCI、EI、ISSHP等收錄論文59篇;出版教材和著作148部;建有貴州省黔西南特色產(chǎn)業(yè)扶貧與生態(tài)修復(fù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、山地旅游教育與推廣省級(jí)人文社科示范基地1個(gè),廳級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。合作交流 學(xué)校先后與首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、西南大學(xué)等高校,與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的20余所高校和機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、師生交流、科研合作、資源共享和校園文化等方面展開(kāi)了合作與交流,先后組團(tuán)赴美國(guó)、加拿大、英國(guó)、韓國(guó)、泰國(guó)、馬來(lái)西亞及澳門(mén)、臺(tái)灣等20余個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加教育交流活動(dòng),進(jìn)一步深化國(guó)際交流與合作內(nèi)涵,積極推動(dòng)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。與貞豐縣、晴隆縣人民政府等5個(gè)地方政府簽訂校地合作框架協(xié)議,與中國(guó)移動(dòng)黔西南州分公司等5家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化旅游、基地建設(shè)等方面展開(kāi)了交流與合作。積極鼓勵(lì)中青年教師出國(guó)(境)學(xué)習(xí)交流,通過(guò)貴州省“千人海外留學(xué)計(jì)劃”等平臺(tái),向美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)及臺(tái)灣等國(guó)(境)外高水平大學(xué)派出師生300余人,進(jìn)一步提升我校的教育國(guó)際交流與合作水平。成功舉辦2016年、2017年、2018年、2019年、2020年中國(guó)-東盟教育交流周系列活動(dòng)和國(guó)際山地旅游暨戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大會(huì)系列活動(dòng) ——“中國(guó)-東盟旅游教