貴州高考考生們迎來高考成績(jī)放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于貴州理科332分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、貴州公辦332分可以上什么大學(xué)

貴州理科332分可以上的大學(xué)具體名單有四川外國(guó)語大學(xué)成都大學(xué)、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)、貴州健康職業(yè)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校、滄州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州電力高等�？茖W(xué)校、江西司法警官職業(yè)學(xué)院、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院、重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院、遼寧民族師范高等專科學(xué)校、喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院、昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、江西中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校、肇慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校、泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校、貴陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校、南京城市職業(yè)學(xué)院等，2023年貴州高考332分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

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二、貴州高考332分理科能上的公辦大學(xué)名單表

高考志愿地方專項(xiàng)計(jì)劃是什么意思

地方專項(xiàng)計(jì)劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點(diǎn)高校承擔(dān)，招生計(jì)劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域、報(bào)考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。

地方專項(xiàng)計(jì)劃”則是本省結(jié)合本地實(shí)際，安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額，實(shí)施招收本省農(nóng)村學(xué)生的地方一本招生高校專項(xiàng)計(jì)劃。按專項(xiàng)計(jì)劃錄取的考生可自行決定入學(xué)時(shí)是否簽轉(zhuǎn)戶口，在校學(xué)習(xí)期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)。

地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃均實(shí)行單設(shè)錄取批次。地方農(nóng)村專項(xiàng)批次安排在國(guó)家專項(xiàng)批次之后、自主招生批次之前進(jìn)行投檔。地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃采取網(wǎng)上填報(bào)志愿方式，和其他批次同時(shí)填報(bào)、按平行志愿投檔規(guī)則投檔。

三、近2年貴州高考332分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

學(xué)技術(shù)有哪些適合男生熱門專業(yè)

一、計(jì)算機(jī)科學(xué)

計(jì)算機(jī)科學(xué)是目前最熱門的技術(shù)專業(yè)之一。它涵蓋了計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、算法設(shè)計(jì)與分析、數(shù)據(jù)庫(kù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)科學(xué)的知識(shí)廣泛而深入，是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊，能夠在互聯(lián)網(wǎng)、金融、電子商務(wù)等行業(yè)找到高薪工作。

二、軟件工程

軟件工程是一門重要的技術(shù)學(xué)科，也是比較適合不知道學(xué)技術(shù)有哪些適合男生熱門專業(yè)的男生，它將計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)結(jié)合起來，主要關(guān)注如何設(shè)計(jì)、開發(fā)和維護(hù)高質(zhì)量的軟件。軟件工程的核心課程包括軟件工程原理、軟件項(xiàng)目管理、軟件測(cè)試等。軟件工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常好，能夠在計(jì)算機(jī)軟件、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)等行業(yè)找到高薪工作。

三、電子工程

電子工程是一門基礎(chǔ)性的技術(shù)學(xué)科，主要研究電子元器件、電路設(shè)計(jì)、電磁場(chǎng)理論、信號(hào)與系統(tǒng)等領(lǐng)域。電子工程專業(yè)畢業(yè)生可以在通信、電子、航空航天等行業(yè)中找到高薪工作。尤其是在人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展下，電子工程的就業(yè)前景更加廣闊。

四、機(jī)械工程

對(duì)于不知道學(xué)技術(shù)有哪些適合男生熱門專業(yè)的朋友來說，機(jī)械工程是一個(gè)非常實(shí)用的技術(shù)專業(yè)，主要涉及機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、材料力學(xué)、機(jī)電一體化等領(lǐng)域。機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)生可以在汽車制造、航空航天、船舶制造等行業(yè)中找到高薪工作。此外，機(jī)械工程也與其他學(xué)科密切相關(guān)，例如智能制造、機(jī)器人技術(shù)等，這些領(lǐng)域的發(fā)展也為機(jī)械工程專業(yè)提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

五、互聯(lián)網(wǎng)零成本創(chuàng)業(yè)

現(xiàn)在這世道！無論實(shí)體！還是互聯(lián)網(wǎng)！做什么虧什么！花錢搞來的賺錢路子！不是騙子！就是套路！尤其是那些加盟店、社群、課程等等！而冰巖創(chuàng)業(yè)網(wǎng)上的零成本模式！才是最適合窮人翻身白手起家的唯一捷徑！一個(gè)人在家0成本就能月入數(shù)萬！

之前我也不信！直到我遇到了那位十二年零成本經(jīng)驗(yàn)的大佬，沒花錢在他的冰巖創(chuàng)業(yè)網(wǎng)里，白領(lǐng)了他原創(chuàng)118個(gè)零成本項(xiàng)目，76種零成本方法，很多人自己研究就實(shí)現(xiàn)了零成本月賺數(shù)萬，這位大佬只研究0成本，而且企業(yè)身份運(yùn)營(yíng)很靠譜，也可以給本文點(diǎn)贊收藏評(píng)論分享之后我發(fā)你也行，互惠互助了。

此外，學(xué)習(xí)技術(shù)不僅需要有一定的理論基礎(chǔ)，還需要進(jìn)行實(shí)踐。對(duì)于不知道學(xué)技術(shù)有哪些適合男生熱門專業(yè)的人來說，只有通過實(shí)踐，才能真正掌握技能，并將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。因此，建議在學(xué)習(xí)過程中盡可能多地參加實(shí)踐項(xiàng)目和比賽，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)踐能力。

志愿填報(bào)選學(xué)校和選專業(yè)不必太糾結(jié)

人的一生，每時(shí)每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯，大到婚喪嫁娶�？梢哉f，正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中，大學(xué)入學(xué)的志愿填報(bào)無疑是最讓人糾結(jié)的一道。

最近，國(guó)內(nèi)各地的高考考生開始陸續(xù)填報(bào)志愿，除了極少數(shù)“考霸”之外，大多數(shù)人都面臨一個(gè)“魚和熊掌”的選擇：分?jǐn)?shù)有限的情況下，究竟是挑一個(gè)名氣更大的學(xué)校，還是選一個(gè)實(shí)力更強(qiáng)的專業(yè)？

學(xué)校優(yōu)先論者認(rèn)為，好學(xué)校擁有較強(qiáng)師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水平以及較高社會(huì)認(rèn)可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起，還能在擅長(zhǎng)用學(xué)歷給人貼標(biāo)簽的職場(chǎng)獲得更多機(jī)會(huì)。

與此同時(shí)，專業(yè)重要論者則針鋒相對(duì)地指出，只有符合學(xué)生自身興趣、愛好、價(jià)值觀的專業(yè)才能激發(fā)持久學(xué)習(xí)動(dòng)力，真正學(xué)好用好，而且專業(yè)伴隨人的時(shí)間恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校那幾年。

細(xì)細(xì)想來，這種爭(zhēng)論其實(shí)很有點(diǎn)通識(shí)教育對(duì)決專業(yè)教育的味道。不過，我們更需要反思的是：學(xué)校與專業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留學(xué)的朋友告訴筆者，她身邊的年輕人在做這道選擇題時(shí)更多是從自身?xiàng)l件、愛好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學(xué)本科之后會(huì)再去讀�？茖W(xué)校，學(xué)習(xí)自己所需的一技之長(zhǎng)。而在求職時(shí)看重實(shí)際能力和工作經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)，學(xué)生們?cè)诿媾R學(xué)校和專業(yè)選擇時(shí)同樣不會(huì)過于糾結(jié)。

在社會(huì)分工日益精細(xì)的背景下，勞動(dòng)者專業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過，學(xué)校作為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，其學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量乃至掌握的社會(huì)資源都將對(duì)一個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個(gè)意義上來說，選學(xué)校要重實(shí)不重名。

當(dāng)我們跳出這道選擇題時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)歷、專業(yè)背景其實(shí)都是提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段，非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎？翻開歷史，捫心自問，這些答案本身并不難找。真正難找的，或許是令我們糾結(jié)的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龍的熱情，卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想；在中學(xué)，老師不厭其煩地講授各種知識(shí)，卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別；在職場(chǎng)，一些公司忙著借招聘會(huì)之便宣傳自己，卻不愿多花點(diǎn)時(shí)間和不同學(xué)校的求職者聊一會(huì)兒……

其實(shí)，從個(gè)人興趣及規(guī)劃出發(fā)，學(xué)校和專業(yè)的選擇本不應(yīng)該是個(gè)非常大的問題。但當(dāng)學(xué)生們拿著高考成績(jī)單去討論自己的分?jǐn)?shù)“夠”上什么大學(xué)什么專業(yè)時(shí)，學(xué)校和專業(yè)便由互補(bǔ)品變成了替代品，分?jǐn)?shù)也就更像金錢，豈有不糾結(jié)之理？