一、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類考生上南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要387分，對應(yīng)的最低錄取位次為105076名，招生錄取人數(shù)為58人;

2、2021年貴州高考理科類考生上南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要393分，對應(yīng)的最低錄取位次為102157名，招生錄取人數(shù)為58人;

3、2020年貴州高考理科類考生上南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要409分，對應(yīng)的最低錄取位次為103870名，招生錄取人數(shù)為53人;

4、2022年貴州高考文科類考生上南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要495分，對應(yīng)的最低錄取位次為30316名，招生錄取人數(shù)為8人;

5、2021年貴州高考文科類考生上南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要507分，對應(yīng)的最低錄取位次為27615名，招生錄取人數(shù)為8人;

二、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	本二	58	387	105076	省教育廳
貴州	2022	文科	本二	8	495	30316	省教育廳

2、2021年南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	本二	58	393	102157	省教育廳
貴州	2021	文科	本二	8	507	27615	省教育廳

3、2020年南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	本二	53	409	103870	省教育廳
貴州	2020	文科	本二	13	495	28009	省教育廳

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的法學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在廣西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院怎么樣,評價(jià)好不好

2024年南京理工大學(xué)紫金學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院成立于1999年，2004年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)改制為本科層次的獨(dú)立學(xué)院，由南京理工大學(xué)聯(lián)合社會力量舉辦。南京理工大學(xué)是隸屬國家工業(yè)和信息化部、建有研究生院的全國重點(diǎn)大學(xué)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量雄厚，學(xué)科門類齊全，辦學(xué)特色鮮明，國家首批“211工程”“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”“雙一流”建設(shè)高校。南京理工大學(xué)負(fù)責(zé)指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施，選派、推薦和審定各專業(yè)核心課程教師和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。依托南京理工大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)優(yōu)勢，紫金學(xué)院致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神、人文精神與科技素養(yǎng)相結(jié)合”的應(yīng)用型、復(fù)合型、高素質(zhì)專門人才。學(xué)校占地613畝，目前已建成教學(xué)生活用房近30萬平米，教學(xué)生活設(shè)施一應(yīng)俱全，暢通無阻的無線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了校園全覆蓋，智慧校園系統(tǒng)持續(xù)升級，為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展、健康成長提供優(yōu)良的條件。學(xué)校坐落在南京城東紫金山麓仙林科教城，這里匯聚了南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等12所高校，自然風(fēng)光秀麗，人文氛圍深厚，距離市中心十多公里；南京地鐵二號線連接仙林大學(xué)城和南京理工大學(xué)直達(dá)市中心；學(xué)校每天有班車往返于本校和南京理工大學(xué)之間，單程僅需二十分鐘。優(yōu)越的地理區(qū)位和便捷的交通出行讓師生學(xué)習(xí)生活更加高效舒適。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有智能制造學(xué)院、電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、商學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院等五個二級學(xué)院，32個本科專業(yè)，在校生萬余人。聘請南京理工大學(xué)知名教授作為學(xué)科專業(yè)帶頭人和骨干教師，引進(jìn)培養(yǎng)具有博士、碩士以上學(xué)位的專職教師，聘請行業(yè)、企業(yè)專家擔(dān)任校外專業(yè)導(dǎo)師，建成了一支專兼職相結(jié)合、教學(xué)水平高的優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。近年來學(xué)校自有教師中有11人入選江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象，1人入選333工程第三層次培養(yǎng)對象；教師潛心育人工作，苦練教學(xué)技能，探索改革創(chuàng)新，在全國及省市級教學(xué)競賽中屢獲佳績，自2018年以來，獲得包括江蘇省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎、江蘇省高校微課教學(xué)比賽一等獎、長三角教師教學(xué)技能大賽三等獎等省級以上各類獎項(xiàng)15項(xiàng)。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校積極探索改革創(chuàng)新之路。以“學(xué)”為中心進(jìn)行專業(yè)建設(shè)改革，以滿足學(xué)生發(fā)展需求為目標(biāo)，改革人才培養(yǎng)模式，支持學(xué)生個性化發(fā)展；以契合人才需求側(cè)為導(dǎo)向，倒推制定“應(yīng)用能力+個性發(fā)展”人才培養(yǎng)方案；以學(xué)習(xí)結(jié)果為導(dǎo)向，構(gòu)建課程體系，統(tǒng)籌第一、二課堂、課內(nèi)外、校內(nèi)外資源，實(shí)現(xiàn)“通專并重+多樣發(fā)展”；以保障學(xué)習(xí)條件為前提，“引智聚力+資源共享”，優(yōu)化教學(xué)資源配置和專業(yè)發(fā)展平臺；以學(xué)生發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，循證分流全程追蹤，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師、學(xué)生成為專業(yè)建設(shè)共同體。學(xué)校人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)發(fā)展成績突出，獲批省級專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和嵌入式人才培養(yǎng)項(xiàng)目數(shù)在同類院校中名列前茅：現(xiàn)有省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個（通信工程、電氣工程及其自動化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會計(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理）；參評江蘇省獨(dú)立學(xué)院專業(yè)綜合評估的專業(yè)通過合格率100%，獲評星級專業(yè)4個（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、人力資源管理、公共事業(yè)管理）；累計(jì)獲批省服務(wù)外包類嵌入式人才培養(yǎng)項(xiàng)目32項(xiàng)等。深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與校企合作，學(xué)校與行業(yè)企業(yè)通過經(jīng)費(fèi)資助、技術(shù)支持、共建研究機(jī)構(gòu)和實(shí)踐基地、共同開發(fā)課程等方式開展多渠道合作，先后與華為、微軟、蘋果、華三、HTC、德州儀器、飛思卡爾等國內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合建立實(shí)訓(xùn)中心，獲批科技部國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心產(chǎn)教融合試點(diǎn)示范基地、江蘇省外包人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地等。近年來，學(xué)校整體科研實(shí)力與水平全面提升，在中國科教評價(jià)研究院發(fā)布的《2018年獨(dú)立學(xué)院科研競爭力評價(jià)研究報(bào)告》中的排名從112名（2016年）躍升至32名，獲評“近年來科研進(jìn)步較快的獨(dú)立學(xué)院”。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，人才培養(yǎng)成效顯著。近年來考研升學(xué)率均超過10%，部分專業(yè)達(dá)到30%，在同類學(xué)校中名列前茅。學(xué)生在大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中，屢次獲得江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“最具潛力項(xiàng)目”等殊榮，立項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目百余項(xiàng)；在各類國家、省級學(xué)科專業(yè)競賽與科技創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異，全國特等獎、一等獎等高層次獎項(xiàng)屢見不鮮，累計(jì)獲國家級獎項(xiàng)563項(xiàng)，省級獎項(xiàng)2050項(xiàng)。畢業(yè)生人均獲專業(yè)相關(guān)職業(yè)證書1個、學(xué)習(xí)類證書2個，年終就業(yè)率平均保持在95%以上，畢業(yè)生能力素質(zhì)得到社會廣泛認(rèn)可和好評。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，順應(yīng)高等教育改革發(fā)展國際化的趨勢，引入國（境）外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，拓展國（境）外合作辦學(xué)項(xiàng)目，建立了較為廣泛的國（境）外合作網(wǎng)絡(luò)，與美、英、澳、加、德、日、韓、臺灣等國家或地區(qū)的多所大學(xué)建立了友好交流與合作關(guān)系，簽定了40余份校際合作交流協(xié)議，開展了30個合作交流項(xiàng)目；同時開拓創(chuàng)新思路，與知名國際大學(xué)聯(lián)盟合作，引入國際標(biāo)準(zhǔn)化課程，開展國際碩士直通車項(xiàng)目、國際預(yù)科項(xiàng)目，成功輸送數(shù)百名學(xué)