一、云南新興職業(yè)學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類考生上云南新興職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要194分，對應(yīng)的最低錄取位次為210552名，招生錄取人數(shù)為130人;

2、2021年貴州高考理科類考生上云南新興職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要185分，對應(yīng)的最低錄取位次為209878名，招生錄取人數(shù)為138人;

3、2020年貴州高考理科類考生上云南新興職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要213分，對應(yīng)的最低錄取位次為213432名，招生錄取人數(shù)為34人;

4、2022年貴州高考文科類考生上云南新興職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要224分，對應(yīng)的最低錄取位次為122464名，招生錄取人數(shù)為162人;

5、2021年貴州高考文科類考生上云南新興職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要260分，對應(yīng)的最低錄取位次為124329名，招生錄取人數(shù)為162人;

二、云南新興職業(yè)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年云南新興職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	�？�	130	194	210552	省教育廳
貴州	2022	文科	專科	162	224	122464	省教育廳

2、2021年云南新興職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	�？�	138	185	209878	省教育廳
貴州	2021	文科	專科	162	260	124329	省教育廳

3、2020年云南新興職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	�？�	34	213	213432	省教育廳
貴州	2020	文科	專科	46	233	133641	省教育廳

云南新興職業(yè)學(xué)院的云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

云南新興職業(yè)學(xué)院的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

云南新興職業(yè)學(xué)院怎么樣,評價(jià)好不好

2024年云南新興職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

2023云南新興職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

云南新興職業(yè)學(xué)院的電子競技運(yùn)動與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

云南新興職業(yè)學(xué)院的公共衛(wèi)生管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

云南新興職業(yè)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

云南新興職業(yè)學(xué)院的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

云南新興職業(yè)學(xué)院的藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

云南新興職業(yè)學(xué)院的食品智能加工技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年云南新興職業(yè)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

三、云南新興職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

云南新興職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1993年，是經(jīng)云南省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)高等學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校,其前身是南方民族醫(yī)藥進(jìn)修學(xué)院。經(jīng)過二十八年的發(fā)展積淀，現(xiàn)有三個(gè)辦學(xué)層次“中專、大專（高職大專、五年制大專）、專本套讀”，共建醫(yī)藥類為主的專業(yè)五十余個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)（花之城校區(qū)、水海子校區(qū)、新校區(qū)），占地面積1083.13畝。全日制在校生23000余人，專職教師700余人，外聘專家、教授270余人。學(xué)院下設(shè)11個(gè)二級學(xué)院：護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)康復(fù)學(xué)院、藥學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、教育學(xué)院、民族文化藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、民族醫(yī)藥研究所、基礎(chǔ)部。??云南新興職業(yè)學(xué)院一直秉持“技能決定一生，道德決定一世”的辦學(xué)理念，重視德育教育和技能教育相結(jié)合，注重學(xué)生動手能力和實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。學(xué)院始終以“素質(zhì)教育、技能教育、特色教育”為辦學(xué)宗旨；確立“愛黨愛國、勤學(xué)為民”的校訓(xùn)；堅(jiān)持“為黨育人、為國育才、立德樹人”的教育目標(biāo)：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因；“六個(gè)堅(jiān)持，雷打不動”的管理特色，“面向基層”到“融通中外”的就業(yè)特色。??辦學(xué)二十八年來，在云南省委、省政府及省教育工委、省教育廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院始終堅(jiān)持醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，為基層培養(yǎng)了近十萬名“下得去、用得上、留得住”的醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學(xué)院特別注重培養(yǎng)敬業(yè)精神和責(zé)任意識，特別注重提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，提倡高崗就業(yè)、高薪就業(yè)、國外就業(yè)、陽光創(chuàng)業(yè)，就業(yè)率達(dá)98%以上，連續(xù)6年獲云南省教育廳就業(yè)目標(biāo)責(zé)任考核二等獎(jiǎng)。??學(xué)院特別注重校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)校風(fēng)，校長之風(fēng)。整個(gè)學(xué)校禁止打牌（“斗地主”、“打雙扣”、“打麻將”）、酗酒、吸煙的行為，要求教職員工做到的校長率先做到。??關(guān)祥祖，現(xiàn)任云南新興職業(yè)學(xué)院董事長、黨委副書記。 云南省昆明市祿勸縣人，1968年參加中國人民解放軍，1974年畢業(yè)于云南中醫(yī)學(xué)院，畢業(yè)后留校，從事《傷寒論》教學(xué)工作和醫(yī)學(xué)情報(bào)工作，后擔(dān)任民族醫(yī)藥研究室主任，歷任云南省民族民間醫(yī)藥研究會秘書長、《中國民族民間醫(yī)藥》雜志主編、云南省民辦教育促進(jìn)會副會長。曾在國際國內(nèi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，主編學(xué)術(shù)著作20余部。??1994年在美國拉斯維加斯城第一屆國際民族醫(yī)藥大會上榮獲金杯一等獎(jiǎng)，1997年在北京首屆國際民族醫(yī)藥大會上獲兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)，1998年在美國舊金山獲國際民族醫(yī)藥金杯二等獎(jiǎng)，同時(shí)被評為國際百名民族醫(yī)藥之星。 1998年獲世界傳統(tǒng)衛(wèi)生組織醫(yī)學(xué)二等獎(jiǎng)和莫尼卡獎(jiǎng)，2000年被云南省人民政府評為“有突出貢獻(xiàn)的科技工作者”。2009年7月，被中國公益事業(yè)聯(lián)合會評為“中國關(guān)愛公益杰出貢獻(xiàn)人物”，2009年10月被云南省高等教育學(xué)會評為大學(xué)校長“先進(jìn)個(gè)人”。2010年4月，被國家教育大學(xué)高考網(wǎng)評為“中國當(dāng)代教育專家人才”。2016年被評為“昆明優(yōu)秀企業(yè)家”。2017年被評為“祿勸好人”、“昆明好人”、“最美昆明人”、“云南好人”、“中國好人”，同時(shí)被評為“云南省社會扶貧模范”。2018年被評為第五屆“昆明道德模范”。一、優(yōu)美的校園環(huán)境 ??學(xué)院坐落在景色秀麗、四季如春的昆明，依山傍水。校園建設(shè)風(fēng)格充分體現(xiàn)現(xiàn)代理念、時(shí)代特征、辦學(xué)特色。本著“環(huán)境優(yōu)稚、布局合理，設(shè)施先進(jìn)、風(fēng)格明顯”的原則，既保持自然景觀和人文景觀的一致、協(xié)調(diào)，又充分利用自然地形、地貌，力爭形成創(chuàng)新獨(dú)特、功能先進(jìn)、布局合理、互不干擾的校園總體風(fēng)格。 ??在校園文化營造上，學(xué)院重點(diǎn)突出黨的文化建設(shè)，注重現(xiàn)代與傳統(tǒng)文化結(jié)合，注意營造大環(huán)境，精心創(chuàng)造小環(huán)境，通過布局、宣傳內(nèi)容及材料的運(yùn)用，為教學(xué)、科研、生活創(chuàng)造出便捷、優(yōu)美、典雅的校園氛圍，充分體現(xiàn)時(shí)代氣息和文化品位。??校園內(nèi)建有氣勢磅礴的“犇牛廣場“、“英雄廣場”、“雷鋒廣場”、“古圣先賢廣場”，有黨史紀(jì)念館、紅軍長征文化長廊，黨建書屋，校史館等，校外建有孔子書院，是學(xué)生走出教室，觸摸真實(shí)歷史，塑造學(xué)生愛國主義情懷，引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家的重要室外教育場地。??為豐富師生業(yè)余生活，培養(yǎng)師生的興趣愛好，本著服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)生活的原則，校園內(nèi)建有圖書館，室內(nèi)體育館，室外體育場，田徑場，籃球場，足球場等，是師生增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉健康體魄，釋放學(xué)習(xí)和工作壓力的好場所。??校園里綠色縈繞，花香四季。燦爛的櫻花林，火紅的柿子山，蔥蘢的景觀道，幽雅的讀書嶺……，曲徑通幽，小亭依翠，可以眺望遠(yuǎn)山美景，可以靜品佳書良作，是師生放松心情、交流聚會的好去處。二、豐富的教學(xué)資源??一、在教學(xué)方面，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)知識占30%，實(shí)踐教學(xué)占70%的成績評定體系，全面反映職業(yè)院校醫(yī)藥類專業(yè)學(xué)生的綜合能力。把“民族傳統(tǒng)療法