高中數(shù)學(xué)需要在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，要把知識(shí)形成體系，課本版本具體內(nèi)容如下，可能會(huì)存在誤差，或者同時(shí)用兩個(gè)版本教材的情況，如有需要，請(qǐng)大家進(jìn)一步核實(shí)。以下是貴州各地高中數(shù)學(xué)課本版本使用情況，僅供參考。

貴陽(yáng)高中數(shù)學(xué)課本版本是：人教A版

六盤水高中數(shù)學(xué)課本版本：人教A版

黔南高中數(shù)學(xué)課本版本是：人教A版

銅仁高中數(shù)學(xué)課本版本是：人教A版

遵義高中數(shù)學(xué)課本版本是：人教A版

安順高中數(shù)學(xué)課本版本是：人教A版

黔東南高中數(shù)學(xué)課本版本：人教A版

黔西南高中數(shù)學(xué)課本版本：人教A版

畢節(jié)高中數(shù)學(xué)課本版本是：人教A版

新人教版A版高中數(shù)學(xué)課程目標(biāo)

1、為通過(guò)高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)以及未來(lái)發(fā)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)（簡(jiǎn)稱“四基”）；

2、提高從數(shù)學(xué)角度發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的能力、分析和解決問(wèn)題的能力（簡(jiǎn)稱“四能”）；

3、為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生能發(fā)展數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)據(jù)分析等數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)；

4、通過(guò)高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力；樹立敢于質(zhì)疑、善于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神；

5、不斷提高實(shí)踐能力，提升創(chuàng)新意識(shí)；認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值、文化價(jià)值和審美價(jià)值。

新教材的編寫理念是什么？

教材編寫理念是課程標(biāo)準(zhǔn)理念的主要體現(xiàn)，教材的主編寄語(yǔ)又是教材編寫理念的集中反映，是對(duì)學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)的囑托；

新教材主編寄語(yǔ)較原版而言條理更為清晰，語(yǔ)感更為親切，更加注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

貴州什么時(shí)間實(shí)行新高考政策？

《實(shí)施辦法》明確，從2021年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始，實(shí)施新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試，考試分為合格性考試和選擇性考試。

其中，合格性考試語(yǔ)文科目考試時(shí)間為90分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、物理、歷史、化學(xué)、地理、生物學(xué)8門科目考試時(shí)間均為60分鐘，以上9門科目每年組織2次考試，從2022年起，每年分別在7月和12月進(jìn)行。信息技術(shù)科目考試時(shí)間為60分鐘，每年組織1次，在11月進(jìn)行。音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、通用技術(shù)4門科目考試時(shí)間由各市（州）根據(jù)課程計(jì)劃安排在相應(yīng)課程結(jié)束后進(jìn)行。

選擇性考試科目思想政治、物理、歷史、化學(xué)、地理、生物學(xué)，考試時(shí)間為每年組織1次，在6月進(jìn)行，具體辦法高考當(dāng)年公布。