一、河套學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類考生上河套學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要386分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為105485名，招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年貴州高考理科類考生上河套學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要399分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為96258名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年貴州高考理科類考生上河套學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要419分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為93975名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年貴州高考文科類考生上河套學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要502分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26843名，招生錄取人數(shù)為30人;

5、2021年貴州高考文科類考生上河套學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要507分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為27615名，招生錄取人數(shù)為30人;

二、河套學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年河套學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	本二	10	386	105485	省政府
貴州	2022	文科	本二	30	502	26843	省政府

2、2021年河套學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	本二	10	399	96258	省政府
貴州	2021	文科	本二	30	507	27615	省政府

3、2020年河套學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	本二	10	419	93975	省政府
貴州	2020	文科	本二	30	496	27210	省政府

河套學(xué)院的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河套學(xué)院是本科還是�？�,屬于什么學(xué)歷類型

河套學(xué)院屬于什么級(jí)別檔次?(算什么水平級(jí)別的單位)

河套學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

河套學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水平)

2024年河套學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(公布時(shí)間)

河套學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河套學(xué)院的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河套學(xué)院的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河套學(xué)院的化學(xué)工程與工藝專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河套學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

河套學(xué)院的動(dòng)物科學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、河套學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

河套學(xué)院是內(nèi)蒙古西部一所應(yīng)用型地方本科院校。坐落于祖國(guó)北疆，黃河幾字彎頭，享譽(yù)盛名的河套平原。歷史沿革：河套學(xué)院的前身是1985年創(chuàng)建的河套大學(xué)，由自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立并經(jīng)教育部備案。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)教授陳良壁先生為首任校長(zhǎng)。學(xué)校的創(chuàng)建得到了黨和的親切關(guān)懷，1986年時(shí)任國(guó)家副主席烏蘭夫同志為學(xué)校題寫校名。1996年全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)程思遠(yuǎn)同志蒞臨學(xué)�？疾熘笇�(dǎo)工作。學(xué)校初創(chuàng)時(shí)期舉步維艱，財(cái)力匱乏、校舍簡(jiǎn)陋、師資不足。在創(chuàng)建過程中得到了各級(jí)政府、社會(huì)各界人士和巴彥淖爾人民的大力支持和資助。進(jìn)入新世紀(jì)學(xué)校經(jīng)歷了兩次教育資源優(yōu)化整合。2001年原巴彥淖爾盟教育學(xué)院、巴彥淖爾盟師范學(xué)校（前身為1943年傅作義將軍創(chuàng)辦的綏遠(yuǎn)省立陜壩師范學(xué)校）并入河套大學(xué)。2004年原內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)巴彥淖爾盟分校、巴彥淖爾盟財(cái)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校、巴彥淖爾盟衛(wèi)生學(xué)校、巴彥淖爾盟農(nóng)牧業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、內(nèi)蒙古臨河水利學(xué)校并入河套大學(xué)。2012年河套大學(xué)經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校，更名為河套學(xué)院，實(shí)行內(nèi)蒙古自治區(qū)和巴彥淖爾市兩級(jí)管理體制，以自治區(qū)管理為主。升本的同時(shí)，巴彥淖爾市委、政府提出舉全市之力辦好河套學(xué)院，在財(cái)力十分困難的情況下，投資10.28億元在黃河之濱建設(shè)新校區(qū)（雙河校區(qū)），2018年底建成并投入使用，辦學(xué)條件發(fā)生根本性變化，學(xué)院進(jìn)入新的發(fā)展階段。2016年學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，同年被自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)為整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)院校。2019年8月21日自治區(qū)主席布小林同志親臨學(xué)院指導(dǎo)工作。學(xué)校的成立、發(fā)展和壯大，始終沐浴著黨的民族政策的光輝，伴隨著改革開放的步伐。學(xué)校所走過的每一步都是歷代河套學(xué)院人不畏艱辛、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果，體現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)的力量、群眾支持的力量和人民信任的力量。辦學(xué)條件：學(xué)院占地面積1047.98畝，建筑面積43.84萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11247.12萬元。館藏紙質(zhì)圖書97.52萬冊(cè)，電子圖書40.16萬冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫29個(gè)。辦學(xué)規(guī)模：學(xué)院設(shè)有13個(gè)教學(xué)系部及繼續(xù)教育學(xué)院。全日制在校生10546人，其中本科生 6692人，占學(xué)生總數(shù)的63.46%；少數(shù)民族學(xué)生2178人，占學(xué)生總數(shù)的20.65%，其中蒙古族學(xué)生1854人，占學(xué)生總數(shù)的17.58%。 教師隊(duì)伍：學(xué)院現(xiàn)有教職工1122人。專任教師569人，其中正高職務(wù)32人、副高職務(wù)158人，高級(jí)職務(wù)教師占專任教師的33.39%；博士學(xué)位教師26人、碩士學(xué)位教師 333人，碩士及以上學(xué)位教師占專任教師的63.09%；雙師型教師125人，占專任教師的21.97%。自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)、教學(xué)名師12人、教壇新秀8人。教學(xué)建設(shè)：學(xué)院設(shè)有32個(gè)本科專業(yè)，分布在文學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類�，F(xiàn)有自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)13個(gè)、產(chǎn)教融合共建專業(yè)8個(gè)，培育院級(jí)一流專業(yè)4個(gè)。自治區(qū)級(jí)精品課程21門，立項(xiàng)在線開放課程10門；院級(jí)精品課程63門，立項(xiàng)在線開放課程61門。獲批國(guó)家級(jí)教學(xué)研究課題3項(xiàng)；獲批自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、教學(xué)研究課題71項(xiàng)；立項(xiàng)院級(jí)教學(xué)研究課題217項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)研究論文767篇。近三年學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)31項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)348項(xiàng)�？茖W(xué)研究：學(xué)院建立自治區(qū)級(jí)科研平臺(tái)7個(gè)，包括院士工作站1個(gè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、工程技術(shù)研究中心2個(gè)、人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)、創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)1個(gè)。院級(jí)科研平臺(tái)20個(gè)；博士工作站5個(gè)�，F(xiàn)有院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)，重點(diǎn)培育學(xué)科2個(gè)。學(xué)院院士工作站協(xié)助申報(bào)的“烏梁素海流域山水林田湖草沙生態(tài)保護(hù)修復(fù)”試點(diǎn)工程項(xiàng)目獲批國(guó)家第三批“山水林田湖草生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程”試點(diǎn)項(xiàng)目，獲得資助資金56.78億元。升本以來，教師承擔(dān)科學(xué)研究課題552項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)12項(xiàng)，省部級(jí)199項(xiàng)。公開發(fā)表論文1432篇；獲批軟件著作權(quán)和專利42項(xiàng)，出版專著123部；市級(jí)及以上科研獲獎(jiǎng)9項(xiàng)；登記“向日葵育苗移栽”“加工番茄源庫調(diào)控”“腐植酸研發(fā)與推廣”國(guó)家成果庫成果3項(xiàng)；選育出河糯101作物新品種。主辦蒙古文、漢文內(nèi)部刊物《河套學(xué)院論壇》。 文化傳承：在河套文化的研究與傳承方面，學(xué)院教師獲批河套文化研究立項(xiàng)42項(xiàng)，撰寫專著3部，發(fā)表論文68 篇。在烏拉特文化的研究與傳承方面，建有烏拉特文化研究中心、烏拉特蒙古族傳統(tǒng)手工藝室等5個(gè)研究基地，獲批部級(jí)及以上研究課題3項(xiàng)，出版專著10部，其中《烏拉特英雄史詩研究》獲自治區(qū)政府社科類作品三等獎(jiǎng)，群舞《烏拉特的祝�！帆@第四屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演自治區(qū)甲組一等獎(jiǎng)、全國(guó)一等獎(jiǎng)。開放辦學(xué)：學(xué)院堅(jiān)持多層面開放辦學(xué)之路。與北京師范大學(xué)、廈門大學(xué)、寧夏大學(xué)、大連外國(guó)語大學(xué)、波蘭熱舒夫信息技術(shù)與管理大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校和自治區(qū)15所院校開展校際合作