轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)銅仁學(xué)院新生就要開學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說(shuō)不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年銅仁學(xué)院錄取通知書、銅仁學(xué)院開學(xué)時(shí)間及銅仁學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有銅仁學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對(duì)銅仁學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

銅仁學(xué)院坐落于“中國(guó)西部名城”??貴州省銅仁市，其辦學(xué)歷史可追溯至1920年美國(guó)基督教會(huì)創(chuàng)辦的明德學(xué)校（1920-1951）。此后歷經(jīng)貴州省銅仁師范學(xué)校（1951-1978）、銅仁師范�？茖W(xué)校（1978-1992）、銅仁師范高等�？茖W(xué)校（1992-2006）等歷史時(shí)期。其間，銅仁地區(qū)教育學(xué)院（原銅仁地區(qū)進(jìn)修學(xué)校）、貴州省銅仁民族師范（原銅仁縣師范）、銅仁地區(qū)林業(yè)教育培訓(xùn)中心以及銅仁地區(qū)苗圃場(chǎng)先后并入。學(xué)校于2006年升格為本科院校，2013年順利通過(guò)了本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2015年整體搬遷至川硐教育園區(qū)，實(shí)現(xiàn)了“一校一址”辦學(xué)目標(biāo)，并躋身于貴州省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展省級(jí)試點(diǎn)高校行列。2016年，增補(bǔ)為貴州省“十二五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，并躋身全國(guó)100所應(yīng)用型高校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校行列。近年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)及省級(jí)文明單位、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位、全國(guó)大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

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學(xué)校占地面積910余畝，建筑面積33.9萬(wàn)平方米。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心5萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.5億元。館藏紙質(zhì)圖書92萬(wàn)冊(cè)，電子圖書283.3萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有10個(gè)專業(yè)學(xué)院，1個(gè)研究生院，1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，1個(gè)特色學(xué)院（烏江學(xué)院）。

學(xué)�，F(xiàn)有全日制本科生9525人，�？粕�871人，預(yù)科生525人，留學(xué)生405人；現(xiàn)有教職工967人，其中，專任教師560人，具有博士學(xué)位教師114人，碩士學(xué)位教師392人，教授(含二級(jí)、三級(jí)教授)106人，副教授318人，“雙師雙能型”教師320人。教師中獲國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人，省級(jí)千創(chuàng)人才1人，國(guó)家863計(jì)劃首席專家1人，貴州省核心專家1人，省管專家2人，貴州省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人5人，貴州省優(yōu)秀青年科技人才1人，貴州省十百千人才9人，省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)，銅仁市市管專家10人，省內(nèi)外高校專、兼職碩士生導(dǎo)師52人。

學(xué)校建有省級(jí)區(qū)域一流建設(shè)培育學(xué)科1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科2個(gè)，院士工作站及分站2個(gè)，博士后科研工作站1個(gè)，省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)，省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，省高校特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，省高校工程中心3個(gè)，省高校產(chǎn)學(xué)研基地5個(gè)，省高校人文社科基地1個(gè)，省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)，國(guó)家民委民族理論政策研究基地1個(gè)，省人文示范基地1個(gè)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)十大創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省級(jí)專業(yè)技術(shù)基地1個(gè)，省民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練基地1個(gè)，市人文社科示范基地1個(gè)。建有梵凈民族文化研究院、梵凈生態(tài)研究院、梵凈教育研究院等校級(jí)科研機(jī)構(gòu)5個(gè)。

近年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題39項(xiàng)，省部級(jí)課題320項(xiàng)，委托課題280項(xiàng)，獲得科研經(jīng)費(fèi)1.24億元。公開發(fā)表核心以上論文1064篇，其中在SCI、SSCI、CSSCI上發(fā)表論文279篇。獲得授權(quán)專利392項(xiàng)，出版專著126部。2016年、2017年獲國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)13項(xiàng)，資助總經(jīng)費(fèi)347萬(wàn)元，連續(xù)兩年排名全省地方本科高校前列。2016年有1項(xiàng)成果獲全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了我校國(guó)家級(jí)科研成果獎(jiǎng)零的突破；我校在近三屆省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選共有10項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)；2017年又突破了1項(xiàng)省科技進(jìn)步獎(jiǎng)零紀(jì)錄；在十一屆省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選中有11項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，名列市州高校第一，超過(guò)銅仁市歷年獎(jiǎng)項(xiàng)之和；在市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選，有58項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)有10項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)發(fā)展思路，注重國(guó)際交流合作。先后與200余家行業(yè)、企業(yè)簽署了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，形成了“校政企協(xié)同、產(chǎn)學(xué)研一體”的新型利益共同體，先后與50余所國(guó)（境）外大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)實(shí)施多元化合作交流。特別是與柬埔寨共建的“柬埔寨本科人才培養(yǎng)基地”，成為了我省與柬埔寨國(guó)家教育部建立合作伙伴關(guān)系的唯一高校。

時(shí)至今日，學(xué)校已形成了個(gè)性豐盈、特色鮮明的“明德?致用”“銅仁需求?國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”“依托梵凈?服務(wù)發(fā)展”“苦心勵(lì)志?追求卓越”四大核心辦學(xué)理念，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷躍升，先后涌現(xiàn)出榮獲第三屆全國(guó)道德模范稱號(hào)和中國(guó)五四青年獎(jiǎng)?wù)碌膶W(xué)生張蕾、國(guó)家紅十字會(huì)“愛心大使”和貴州省“感動(dòng)校園十大人物”稱號(hào)的教師李怡凈以及“全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生干部”王時(shí)江等一大批優(yōu)秀師生，為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。當(dāng)前，銅仁學(xué)院正根據(jù)“上水平，出特色”的總體要求，按照“山”字型人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)定不移地走“小而精”的內(nèi)涵發(fā)展之路，昂首闊步朝著全面建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型高校劈波斬浪，奮勇前行！