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2020年貴州高考語(yǔ)文試卷高考命題大綱,與2018年、貴州語(yǔ)文卷相比,在考核目標(biāo)、考試范圍與要求等方面基本沒(méi)有大的變化,增加了一些細(xì)節(jié)要求和知識(shí)點(diǎn)的考察,所以2020年貴州高考語(yǔ)文卷難度系數(shù)預(yù)測(cè)和貴州高考語(yǔ)文卷難度相當(dāng),不會(huì)太大出入,由于今年高考特殊的影響,大概率今年高考語(yǔ)文卷難度會(huì)降低。下面是高考升學(xué)網(wǎng)為大家整理了一些關(guān)于貴州高考語(yǔ)文做題的注意事項(xiàng),以及往年貴州高考語(yǔ)文試卷的分析。
1、選擇題:
一定要申請(qǐng)題干,不要急不要慌,記住一點(diǎn),所有題目都是我們練過(guò)的,只是換了一個(gè)例子而已。選擇題偏向靈活,所以大家一定要謹(jǐn)慎。成語(yǔ)題要活用排除法,詩(shī)文對(duì)仗題要分析詞性、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,病句題要認(rèn)真分析主干,特別要關(guān)注介詞、關(guān)聯(lián)詞,多個(gè)動(dòng)詞和名詞的搭配、殘缺等。漫畫(huà)題要看清題干,重點(diǎn)注意畫(huà)面主體和細(xì)節(jié)。
2、文言文:譯準(zhǔn)“得分點(diǎn)”
實(shí)詞、虛詞選擇題,用代入法和語(yǔ)境分析法認(rèn)真檢驗(yàn),不能靠經(jīng)驗(yàn)主義。
文言翻譯是近幾年考生失分最多的題之一,主要原因是譯不準(zhǔn)“得分點(diǎn)”。譯不準(zhǔn)的原因,除了能力不足之外,對(duì)“得分點(diǎn)”認(rèn)識(shí)不清、重視不夠是另一個(gè)重要原因。
例如2005年全國(guó)卷Ⅱ的文言文試題,要求翻譯:“馬病肥死,使群臣喪之,欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭(zhēng)之,以為不可!痹摼涞摹安煞贮c(diǎn)”是“病肥”、“喪之”、“棺槨大夫禮”、“爭(zhēng)”、“以為”(5個(gè)點(diǎn)共5分);而像“馬”“死”“葬”等人人都會(huì)的知識(shí)一般不作“采分點(diǎn)”。翻譯時(shí),對(duì)這些“得分點(diǎn)”必須高度重視,集中全力譯得準(zhǔn)確通順,千萬(wàn)不可模糊或出錯(cuò)。
參考答案:馬患肥胖病而死,(楚王)讓群臣為它治喪,要用內(nèi)棺外槨的大夫禮制安葬它。左右群臣對(duì)此直言規(guī)勸,認(rèn)為不可以。
3、古詩(shī)詞鑒賞:試用“三問(wèn)解答法”
對(duì)于古詩(shī)詞鑒賞題,可以采用“三問(wèn)解答法”——這首詩(shī)寫(xiě)了什么,用什么手法寫(xiě)的,寫(xiě)的怎樣(表達(dá)效果)。多年的閱卷經(jīng)驗(yàn)證明,只要具備一定的鑒賞能力,運(yùn)用這個(gè)方法還是很有效的。
例如2005年全國(guó)卷Ⅰ的詩(shī)歌鑒賞題,李華的《春行即興》:“宜陽(yáng)城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼!眴(wèn)題1、這首詩(shī)的三、四句運(yùn)用了哪種修辭方法?請(qǐng)具體說(shuō)明。問(wèn)題2、古人在談到詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說(shuō):“作詩(shī)不過(guò)情、景二端。”請(qǐng)從“景”和“情”的角度來(lái)欣賞這首詩(shī)。
下面我們運(yùn)用“三問(wèn)解答法”來(lái)分析一下。
寫(xiě)的什么?萋萋的草、東流復(fù)西的澗水、無(wú)人欣賞的芳樹(shù)、自開(kāi)自落的花、春山、空自啼叫的鳥(niǎo)等。
用什么手法寫(xiě)的?情景交融的表現(xiàn)手法,對(duì)仗的修辭手法。
寫(xiě)的怎樣?借寫(xiě)景表現(xiàn)了山中的寧?kù)o,流露出傷春、凄涼之情。
4、名句默寫(xiě):寫(xiě)準(zhǔn)確,做最有把握的題
關(guān)于名句默寫(xiě),最重要的是書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確,不要寫(xiě)錯(cuò)別字。既要節(jié)約時(shí)間,又要最大限度地保證不失分。再次是書(shū)寫(xiě)要工整、筆畫(huà)清楚;否則,可能被視為書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤而扣分。
5、閱讀理解:整體把握,圈點(diǎn)勾畫(huà),多答一些
做好閱讀理解題當(dāng)然主要靠長(zhǎng)期形成的閱讀能力,但是改進(jìn)方法也有明顯的效果。有兩種做法是應(yīng)該避免的:讀不完文章就做題和閱讀時(shí)不會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)。前者的問(wèn)題是不能整體把握文章的思想內(nèi)容,答題可能不準(zhǔn)確不全面;后者可能會(huì)遺漏文章中有助于答題的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。因此,一定要通讀全文,邊讀邊圈點(diǎn)勾畫(huà),整體把握文章的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn),然后再做題。另外,根據(jù)高考閱讀題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分主要看要點(diǎn),要點(diǎn)齊全就可以得滿(mǎn)分,但多答的內(nèi)容不扣分,因此,答題沒(méi)有把握時(shí)寧可多答一些(當(dāng)然不要超出答題的范圍),這樣可以盡量避免遺漏得分要點(diǎn)。
6、寫(xiě)作:中心集中,文體鮮明,語(yǔ)言曉暢,書(shū)寫(xiě)清楚
寫(xiě)作是語(yǔ)文試卷的重頭戲,所以一定要高度重視,不允許出現(xiàn)任何閃失。首先應(yīng)該明確的一點(diǎn)是,應(yīng)試作文不同于平時(shí)寫(xiě)文章或文學(xué)創(chuàng)作,考試性質(zhì)和形式以及閱卷的方式?jīng)Q定了它的特殊性,因此,必須摸清應(yīng)試作文的特點(diǎn)和寫(xiě)作規(guī)律。根據(jù)多年的閱卷經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得以下幾個(gè)方面特別需要處理好。
第一,文章的中心必須盡可能地鮮明、集中。中心模糊的文章,不可能得到理想的分?jǐn)?shù)。
第二,文體要鮮明。寫(xiě)作議論文就是議論文,散文就是散文,小說(shuō)就是小說(shuō),不能寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不象”。那種文章老師看了肯定反感。
第三,語(yǔ)言曉暢?荚囎魑牡恼Z(yǔ)言不能過(guò)于含蓄更不能晦澀難懂,閱卷的時(shí)間限制決定了老師不可能用較多的時(shí)間去琢磨你的文章,如果你的文章讓老師在短短幾十秒內(nèi)“看不懂”,那么,你也只能得一個(gè)你自己“看不懂”的分?jǐn)?shù)。因此,文章語(yǔ)言一定要得明白曉暢。
第四,書(shū)寫(xiě)清楚。書(shū)寫(xiě)清楚是對(duì)卷面的一個(gè)最基本的要求。從某種意義上說(shuō),一份試卷是考生和閱卷老師共同完成的。既然如此,你就沒(méi)有理由不跟閱卷老師配合好,如果你的字讓老師難以辨認(rèn),故意“難為”他,他可能就會(huì)“難為”你,所以,必須把字寫(xiě)清楚。當(dāng)然,更進(jìn)一步的要求是寫(xiě)工整、漂亮,看了有一種愉悅感,那當(dāng)然是最理想的結(jié)果了。
貴州高考使用的是全國(guó)3卷。全國(guó)高考語(yǔ)文命題繼承以往成功經(jīng)驗(yàn),并不直接設(shè)置單獨(dú)的知識(shí)考查試題。全國(guó)卷統(tǒng)一遵循頂層設(shè)計(jì)原則,分別設(shè)置現(xiàn)代文閱讀、古代詩(shī)文閱讀、語(yǔ)言文字運(yùn)用、寫(xiě)作四大模塊,以對(duì)語(yǔ)文學(xué)科最的閱讀素養(yǎng)、表達(dá)素養(yǎng)及語(yǔ)文關(guān)鍵能力的考查為導(dǎo)向,將對(duì)語(yǔ)文必備知識(shí)的考查融會(huì)其中。命題引導(dǎo)考生系統(tǒng)掌握扎實(shí)的必備知識(shí),諸如詞匯、語(yǔ)法、文化常識(shí)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法,各種文體及相關(guān)的修辭、表現(xiàn)手法、論證手法等,并將這些知識(shí)融會(huì)貫通,形成優(yōu)秀的語(yǔ)文能力和素養(yǎng)。
全國(guó)卷三道文言文閱讀題均取材《史記》,全國(guó)Ⅱ卷論述類(lèi)文本節(jié)選葉嘉瑩論杜甫,全國(guó)Ⅰ卷、Ⅱ卷文學(xué)類(lèi)文本分別選取魯迅《理水》和莫泊桑的《小步舞》,經(jīng)典薈萃,名家云集。全國(guó)Ⅱ卷作文試題“青春接棒,強(qiáng)國(guó)有我”要求考生對(duì)五四運(yùn)動(dòng)、新中國(guó)成立、改革開(kāi)放等祖國(guó)重要發(fā)展節(jié)點(diǎn)展開(kāi)細(xì)節(jié)想象,全國(guó)Ⅱ卷、Ⅲ卷材料分別展示港珠澳大橋建成、“嫦娥四號(hào)”飛抵月球背面等反映國(guó)家進(jìn)步的標(biāo)志事件,憶往思今,國(guó)強(qiáng)民新。此外,命題材料還涵括中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)等大量?jī)?nèi)容。命題充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科試題素材的載體優(yōu)勢(shì),使考生在應(yīng)試答題的同時(shí)領(lǐng)略文化經(jīng)典、銘記革命歷史、感受當(dāng)代偉績(jī),進(jìn)而增長(zhǎng)學(xué)識(shí)見(jiàn)識(shí),增強(qiáng)四個(gè)自信。
以下是2020年貴州高考難度的一些相關(guān)文章,考生和家長(zhǎng)可以查看以下的一些文章了解今年貴州高考難度,提前為高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)做準(zhǔn)備,另外高考考生和家長(zhǎng)可以去聚志愿網(wǎng)站查詢(xún)每個(gè)大學(xué)歷年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取最低位次。
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