1、銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校是本科還是在專科

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校是專科。根據(jù)銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于�？聘咝＃�銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校，曾被譽(yù)為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名，五遷校址，2012年12月升格為�？茖W(xué)校。升格以來，學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件評(píng)估合格學(xué)校、省“雙高院�！绷㈨�(xiàng)單位、全省高校思想政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽(yù)。學(xué)校規(guī)劃占地1000畝，現(xiàn)有占地面積5。

2、銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)一覽表

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有數(shù)學(xué)教育、小學(xué)教育、語文教育、英語教育、舞蹈教育、社會(huì)體育、體育教育、舞蹈表演、音樂教育、美術(shù)教育、小學(xué)道德與法治教育、特殊教育、學(xué)前教育、早期教育

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
初等教育學(xué)院	數(shù)學(xué)教育	�？�
	小學(xué)教育	專科
	語文教育	�？�
國(guó)際教育學(xué)院	英語教育	專科
藝術(shù)與體育教育學(xué)院	舞蹈教育	�？�
	社會(huì)體育	專科
	體育教育	�？�
	舞蹈表演	專科
	音樂教育	�？�
	美術(shù)教育	專科
馬克思主義學(xué)院	小學(xué)道德與法治教育	�？�
學(xué)前教育學(xué)院	特殊教育	專科
	學(xué)前教育	�？�
	早期教育	專科

貴州健康職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

貴州盛華職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

貴州文化旅游職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

貴州工程職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

貴州電子科技職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

貴州食品工程職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

貴州民族大學(xué)是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

貴州醫(yī)科大學(xué)神奇民族醫(yī)藥學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

3、銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校2023年最新簡(jiǎn)介

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校，曾被譽(yù)為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名，五遷校址，2012年12月升格為專科學(xué)校。升格以來，學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件評(píng)估合格學(xué)校、省“雙高院校”立項(xiàng)單位、全省高校思想政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽(yù)。學(xué)校規(guī)劃占地1000畝，現(xiàn)有占地面積585畝，規(guī)劃建筑面積28萬平方米，建成面積13萬平方米。設(shè)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院，附屬幼兒園2所，直屬管理銅仁市旅游學(xué)校。開設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)美術(shù)教育、小學(xué)英語教育、小學(xué)道德與法治等18個(gè)專業(yè)，面向全國(guó)18個(gè)�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，現(xiàn)有在校生1萬余人，有專兼職教師600余人，專任教師438人，高級(jí)職稱136人；專任教師中，碩士研究生以上學(xué)歷225人，有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，市管專家3人，有教育部師范專業(yè)認(rèn)證專家、省級(jí)優(yōu)秀教師、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省級(jí)職教名師20人。學(xué)校秉承百年師范“獻(xiàn)身教育、回報(bào)山鄉(xiāng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，確立了“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提升特色發(fā)展”的辦學(xué)思想，凝煉了“立德樹人、育人為本、知行合一、終身學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念，明晰了“立足銅仁、面向貴州、輻射武陵”的服務(wù)方向，形成了“創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、拼搏、奉獻(xiàn)”的辦學(xué)精神，“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn)和“樂教樂學(xué)、求真求新”的校風(fēng)。學(xué)校著力強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，突出師范教育特色，深入實(shí)施“4321”學(xué)生專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)前教育專業(yè)被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)群為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群，學(xué)前教育、小學(xué)教育和美術(shù)教育為省級(jí)骨干專業(yè)，構(gòu)建了“學(xué)前、小教、藝術(shù)、文旅、健康”五大專業(yè)群。近五年，開發(fā)了4門省級(jí)精品在線課程，獲得省級(jí)大師工作室、省級(jí)黔匠工坊等人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程項(xiàng)目17項(xiàng)，貴州省興黔富民計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)，在全國(guó)、全省職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，在省級(jí)及以上的教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)70余人次。學(xué)校堅(jiān)持“師范性、地方性、開放性、應(yīng)用型”辦學(xué)特色定位，培養(yǎng)了5萬余名優(yōu)秀教育人才及眾多行業(yè)骨干，先后10次榮獲中央部委表彰，連續(xù)四次被貴州省委省政府評(píng)為“紅旗文明單位”“雙合格學(xué)�！薄＝�年來，學(xué)校實(shí)施“五個(gè)一批”高質(zhì)量就業(yè)工程，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上，專升本上線率、錄取率逐年攀升。2021年，畢業(yè)生考取本科院校達(dá)925人，在全省高職�？圃盒Ｖ忻�列前茅；學(xué)前教育、美術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)專業(yè)開始本科聯(lián)合辦學(xué)，首批錄取培養(yǎng)110名本科生；招生區(qū)域不斷拓展，生源質(zhì)量持續(xù)提升，錄取分?jǐn)?shù)線接近二本線，一半以上師范專業(yè)招生分?jǐn)?shù)線超過本科分?jǐn)?shù)線。學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作，推進(jìn)“科教融合”發(fā)展戰(zhàn)略，打造科研創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，成立大師工作室、黔匠工坊、研究中心等省市級(jí)平臺(tái)15個(gè)。深入實(shí)施“125”學(xué)前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃，積極參與銅仁市國(guó)家級(jí)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。近五年來，承擔(dān)市廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目122 項(xiàng)；獲省級(jí)科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，市級(jí)哲學(xué)社科獎(jiǎng)7 項(xiàng)，出版著作教材近60部，發(fā)表論文1300余篇。學(xué)校獲批“貴州省人文社科示范基地”“貴州省教育系統(tǒng)理想信念教育基地”“銅仁市幼兒園教師培訓(xùn)基地”。學(xué)校積極推進(jìn)對(duì)外交流合作，搶抓國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，依托中國(guó)—東盟教育交流周平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，提升國(guó)際化辦學(xué)水平。與泰國(guó)斯巴頓大學(xué)、印度尼西亞瑪中大學(xué)、馬來西亞沙巴大學(xué)等20所國(guó)（境）外高校建立了合作辦學(xué)關(guān)系。面向巴基斯坦、柬埔寨、烏克蘭等9個(gè)國(guó)家招收國(guó)際生，與國(guó)（境）外友好高校師生開展交流學(xué)習(xí)已成常態(tài)。深入實(shí)施“千人留學(xué)計(jì)劃”項(xiàng)目，選派300余名學(xué)生出國(guó)（境）交流學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展國(guó)別與區(qū)域研究和人文交流，打造“留學(xué)銅仁·愛在幼專”“銅城黔語·絲露同行”國(guó)際教育和文化交流品牌，是省內(nèi)唯一一所獲批“貴州省華文教育基地”的高職專科院校。學(xué)校全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化立德樹人，創(chuàng)新實(shí)施“3456”立體德育模式，積極構(gòu)建“為仁印記”校園文化體系，以“五種文化”潤(rùn)心育人工程引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才，把大美中華傳統(tǒng)文化、多彩貴州民族文化、壯麗黔東紅色文化、桃源銅仁生態(tài)文化、清風(fēng)校園廉政文化融入教育教學(xué)，形成了以“武陵之春·魅力幼�！蔽幕�藝術(shù)節(jié)、“武陵金秋·激情幼�！斌w育節(jié)、“愛滿武陵·和諧幼�！苯ㄐＨ盏认盗袠�(biāo)志性校園文化活動(dòng)品牌。師生廣泛參加全國(guó)、全省藝術(shù)體育大賽，受到社會(huì)的一致好評(píng)。立足，學(xué)校堅(jiān)持以思想為指引，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)“雙高院�！苯ㄔO(shè)，為建設(shè)“特色鮮明、貴州一流、全國(guó)知名”的幼兒師范高等�？茖W(xué)校、辦好人民滿意的教育而不懈奮斗�。〝�(shù)據(jù)截至2021年11月28日）