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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)興義民族師范學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析興義民族師范學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)興義民族師范學(xué)院有更多的了解。
興義民族師范學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類(lèi)院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是興義民族師范學(xué)院學(xué)校最新介紹:興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書(shū)院,歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時(shí)期。建國(guó)后,于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校,開(kāi)始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué),1978年改稱(chēng)興義師范專(zhuān)科學(xué)校,1982年改名黔西南民族師專(zhuān),1993年又更名為黔西南民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校。2001年開(kāi)始與貴州師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)生。2005年,興義師范學(xué)校、安龍民族師范學(xué)校并入黔西南民族師范高等專(zhuān)
剛過(guò)二本線的考生在報(bào)考志愿的時(shí)候,我們也可以考慮自己想上二本還是三本,其實(shí)在小編來(lái)看,如果不能夠保證二本學(xué)校被錄取的情況下,大家可以選擇一個(gè)比較好的三本大學(xué),畢竟這也是一個(gè)能夠保證自己能夠上大學(xué)的機(jī)會(huì),一些三本大學(xué)實(shí)際上和二本大學(xué)相差不大的,雖然二本大學(xué)在就業(yè)上的等方面會(huì)比三本大學(xué)更加吃香一些,但是如果你的成績(jī)?cè)谶x擇二本大學(xué)上是比較困難的話,選擇三本也不免是一個(gè)比較好的出路。
對(duì)于這類(lèi)高考剛過(guò)二本線的學(xué)生,我們要是想要上二本院校的話,那么我們只能考慮一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的二本大學(xué)中的冷門(mén)專(zhuān)業(yè),這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的,如果你不喜歡報(bào)考的專(zhuān)業(yè)也是沒(méi)關(guān)系的,我們可以在被錄取之后在大學(xué)期間進(jìn)行轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),所以大家只要能夠保證被錄取,其它的專(zhuān)業(yè)方面在學(xué)校還是能夠調(diào)劑的。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本二B | 421 | 90505 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 415 | 90059 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二B | 449 | 91213 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二B | 432 | 85954 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二B | 464 | 21046 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二B | 469 | 23774 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二B | 479 | 23035 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二B | 485 | 23596 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 462 | 131169 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 446 | 129904 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 464 | 129332 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 450 | 127022 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 504 | 34951 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 539 | 36341 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 518 | 35821 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 523 | 37753 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 467 | 96471 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 470 | 91245 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 487 | 82859 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 472 | 79825 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 502 | 30458 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 520 | 32881 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 512 | 27463 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 526 | 24630 |
2022 | 山東 | 1段 | 480 | 196889 | |
2021 | 山東 | 1段 | 483 | 189414 | |
2020 | 山東 | 1段 | 482 | 205880 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 468 | 155738 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 521 | 40457 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 464 | 198637 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 496 | 178596 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 448 | 185877 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 496 | 47205 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 520 | 48420 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 515 | 50859 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 497 | 50809 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 482 | 37001 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 486 | 34514 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 506 | 30109 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 460 | 113110 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 472 | 100057 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 483 | 97637 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 479 | 97707 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 458 | 94253 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 532 | 28851 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 526 | 28869 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 415 | 85990 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 416 | 85578 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 394 | 100609 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 426 | 78826 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 488 | 23759 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 482 | 22776 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 442 | 24954 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 453 | 26568 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 536 | 23447 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 543 | 21775 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 528 | 23850 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 540 | 21148 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 521 | 24270 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 548 | 18577 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 548 | 16619 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 605 | 5633 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 491 | 15628 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 522 | 18356 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 480 | 52723 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 512 | 53942 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 471 | 56222 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 491 | 57263 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 515 | 16200 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 517 | 17001 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 473 | 130386 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 474 | 132651 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 485 | 126960 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 500 | 126148 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 515 | 33387 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 516 | 33441 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 498 | 34480 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 509 | 37057 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 403 | 88859 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 409 | 83173 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 403 | 92111 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 405 | 89737 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 421 | 91881 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 423 | 89356 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 406 | 92361 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 407 | 91699 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 332 | 163162 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 508 | 23554 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 509 | 23263 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 510 | 25928 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 511 | 25283 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 498 | 26689 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 499 | 25797 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 489 | 27390 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 491 | 26406 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 427 | 65619 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 477 | 63414 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 469 | 69579 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 486 | 61560 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 474 | 65049 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 552 | 20558 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 541 | 20522 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 522 | 21605 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 521 | 22143 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 415 | 84999 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 406 | 84407 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 417 | 86687 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 444 | 80911 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 459 | 23721 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 465 | 23953 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 482 | 24622 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 490 | 23659 |
興義民族師范學(xué)院 | 興義民族師范學(xué)院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1813年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類(lèi)型 | 師范 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專(zhuān)科 | 本科 | |
省/市 | 貴州 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.xynun.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0859-3236966(兼?zhèn)髡妫?] | |
招生網(wǎng)址 | http://zsjy.xynun.edu.cn/old/ |
興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書(shū)院,歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時(shí)期。建國(guó)后,于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校,開(kāi)始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué),1978年改稱(chēng)興義師范專(zhuān)科學(xué)校,1982年改名黔西南民族師專(zhuān),1993年又更名為黔西南民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校。2001年開(kāi)始與貴州師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)生。2005年,興義師范學(xué)校、安龍民族師范學(xué)校并入黔西南民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校,擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。2009年3月,學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升格為興義民族師范學(xué)院,系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月,學(xué)校通過(guò)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估,并經(jīng)貴州省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),新增為“十三五”碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位,2017年,列為貴州省第二批應(yīng)用型發(fā)展轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校,2019年,與寧波大學(xué)、貴州師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生并招生。兩百年來(lái),學(xué)校持續(xù)辦學(xué)、未斷文緒,而今,更是秉承“勤學(xué)、尚美、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),將人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次,為國(guó)家培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)人才近4萬(wàn)人,為黔西南州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。地理位置 黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三。▍^(qū))結(jié)合部,南鄰廣西,西接云南,地處珠江上游和南昆鐵路中段,屬“左右江革命老區(qū)”。學(xué)校位于黔西南州州府所在地興義市。辦學(xué)條件 學(xué)校占地1211畝,校舍建筑總面積34.02萬(wàn)平方米,建筑總面積35.02萬(wàn)平方米,其中教學(xué)科研及輔助用房1.42萬(wàn)平方米,教學(xué)行政用房10.74萬(wàn)平方米,學(xué)生宿舍7.89萬(wàn)平方米;圖書(shū)館2.72萬(wàn)平方米,館藏紙質(zhì)圖書(shū)72萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)80.1萬(wàn)冊(cè),數(shù)字資源11個(gè);教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6577.65萬(wàn)元。學(xué)科專(zhuān)業(yè) 學(xué),F(xiàn)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院,41個(gè)本科專(zhuān)業(yè);涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)九大學(xué)科門(mén)類(lèi),學(xué)校獲碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位;現(xiàn)有8個(gè)省級(jí)一流大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目,10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科和專(zhuān)業(yè)、1個(gè)省級(jí)一流培育教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)一流課程(群)、5個(gè)省級(jí)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè); 5個(gè)省級(jí)掛名學(xué)科;有省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心、中國(guó)民族師范教育研究中心、國(guó)際山地旅游發(fā)展研究院等19個(gè)校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)(中心)。教職工隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有在職教職工721人,其中正高職稱(chēng)69人,副高職稱(chēng)248 人,引進(jìn)和培養(yǎng)博士111 人、碩士392 人,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、省管專(zhuān)家和享受省人民政府特殊津貼專(zhuān)家各1人,貴州省“千”層次人才4人、貴州省教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員9人。人才培養(yǎng) 學(xué)校有全日制在校生11445人,學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,2013年成為學(xué)士學(xué)位授予單位,目前有31個(gè)本科專(zhuān)業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2020年本專(zhuān)科畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)82.65%,其中本科畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)81.82%?蒲谐晒 升本以來(lái),獲國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng),全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題1項(xiàng);獲省部級(jí)項(xiàng)目99項(xiàng)、地廳級(jí)科研項(xiàng)目500項(xiàng);獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等2獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng),獲省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),黔西南州科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng);教師共發(fā)表論文近4000篇,其中核心及以上期刊共552篇,SCI、EI、ISSHP等收錄論文59篇;出版教材和著作148部;建有貴州省黔西南特色產(chǎn)業(yè)扶貧與生態(tài)修復(fù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、山地旅游教育與推廣省級(jí)人文社科示范基地1個(gè),廳級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。合作交流 學(xué)校先后與首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、西南大學(xué)等高校,與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的20余所高校和機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、師生交流、科研合作、資源共享和校園文化等方面展開(kāi)了合作與交流,先后組團(tuán)赴美國(guó)、加拿大、英國(guó)、韓國(guó)、泰國(guó)、馬來(lái)西亞及澳門(mén)、臺(tái)灣等20余個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加教育交流活動(dòng),進(jìn)一步深化國(guó)際交流與合作內(nèi)涵,積極推動(dòng)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。與貞豐縣、晴隆縣人民政府等5個(gè)地方政府簽訂校地合作框架協(xié)議,與中國(guó)移動(dòng)黔西南州分公司等5家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化旅游、基地建設(shè)等方面展開(kāi)了交流與合作。積極鼓勵(lì)中青年教師出國(guó)(境)學(xué)習(xí)交流,通過(guò)貴州省“千人海外留學(xué)計(jì)劃”等平臺(tái),向美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)及臺(tái)灣等國(guó)(境)外高水平大學(xué)派出師生300余人,進(jìn)一步提升我校的教育國(guó)際交流與合作水平。成功舉辦2016年、2017年、2018年、2019年、2020年中國(guó)-東盟教育交流周系列活動(dòng)和國(guó)際山地旅游暨戶外運(yùn)動(dòng)大會(huì)系列活動(dòng) ——“中國(guó)-東盟旅游教育論壇”“國(guó)際山地旅游與戶外體育學(xué)術(shù)研討會(huì)”“國(guó)際山地旅游與戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展論壇”“中國(guó)-東盟多民族地區(qū)基礎(chǔ)教育研討會(huì)”及“‘疫情時(shí)代下的云上教育’學(xué)術(shù)研討會(huì)舉辦筆山論壇”,承辦“精準(zhǔn)扶貧:理論、政策與黔西南州鄉(xiāng)村的實(shí)踐”學(xué)術(shù)研討會(huì)、紀(jì)念張之洞誕辰180周年學(xué)術(shù)研討會(huì),對(duì)外合作交流層次進(jìn)一步提升,辦學(xué)影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。 2021年12月
興義民族師范學(xué)院重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)有應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
序號(hào) | 評(píng)級(jí)名稱(chēng) | 數(shù)量 | 專(zhuān)業(yè)/學(xué)科名稱(chēng) |
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1 | 省級(jí)改革試點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè) | 3 | 應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用心理學(xué) |
興義民族師范學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有民族學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、思想政治教育、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、體育教育、翻譯(英語(yǔ))、英語(yǔ)(師范方向)、朝鮮語(yǔ)(韓國(guó)語(yǔ))、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣播電視學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)(文秘方向)、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范方向)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、少數(shù)民族預(yù)科、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、舞蹈學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游管理與服務(wù)教育、財(cái)務(wù)管理、數(shù)學(xué)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、小學(xué)教育、學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用生物科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、汽車(chē)服務(wù)工程、安全工程、物理學(xué)、應(yīng)用電子技術(shù)教育
興義民族師范學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè) | ||
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院系名單 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 本專(zhuān)科 |
政治與歷史學(xué)院 | 民族學(xué) | 本科 |
歷史學(xué) | 本科 | |
政治學(xué)與行政學(xué) | 本科 | |
思想政治教育 | 本科 | |
體育學(xué)院 | 運(yùn)動(dòng)康復(fù) | 本科 |
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 | 本科 | |
體育教育 | 本科 | |
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 翻譯(英語(yǔ)) | 本科 |
英語(yǔ)(師范方向) | 本科 | |
朝鮮語(yǔ)(韓國(guó)語(yǔ)) | 本科 | |
文學(xué)與傳媒學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 本科 |
廣播電視學(xué) | 本科 | |
漢語(yǔ)言文學(xué)(文秘方向) | 本科 | |
漢語(yǔ)言文學(xué)(師范方向) | 本科 | |
漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 本科 | |
少數(shù)民族預(yù)科 | 本科 | |
藝術(shù)學(xué)院 | 音樂(lè)學(xué) | 本科 |
美術(shù)學(xué) | 本科 | |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
舞蹈學(xué) | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障 | 專(zhuān)科 |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
旅游管理與服務(wù)教育 | 本科 | |
財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
信息技術(shù)學(xué)院 | 數(shù)學(xué)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
教育科學(xué)學(xué)院 | 小學(xué)教育 | 本科 |
學(xué)前教育 | 本科 | |
應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | |
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 |
統(tǒng)計(jì)學(xué) | 本科 | |
生物與化學(xué)學(xué)院 | 生物科學(xué) | 本科 |
化學(xué) | 本科 | |
應(yīng)用生物科學(xué) | 本科 | |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
物理與工程技術(shù)學(xué)院 | 電子科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
汽車(chē)服務(wù)工程 | 本科 | |
安全工程 | 本科 | |
物理學(xué) | 本科 | |
應(yīng)用電子技術(shù)教育 | 本科 |
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