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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范?茖W(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校與畢節(jié)教育學(xué)院合并組建畢節(jié)學(xué)院,成為全日制普通本科高等學(xué)校。2014年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),畢節(jié)學(xué)院更名為貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。學(xué)校系教育部“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家百所產(chǎn)教融合應(yīng)用型項目建設(shè)
一般這樣的大學(xué)還處于擴張階段,有很多的分校區(qū)。
一般總校區(qū)招生的學(xué)生為一本,能夠選擇的都是一些比較好的熱門專業(yè),新建立的分校區(qū)招生的往往算是二批,是一些實力弱一點,不太熱門,非王牌專業(yè)。
二批招生會比一本招生的時候分?jǐn)?shù)下降很多,比如河南科技大學(xué)2017年在河南省招生一本生分?jǐn)?shù)在517分,而招生二批省分?jǐn)?shù)僅有463分,足足比一本低了50多分。
除了在招生的校區(qū)不同,一批和二批在報考專業(yè)的時候也有很大差距。有些專業(yè)只有一批在招收,那么第一批次被錄取的學(xué)生自然占有優(yōu)勢,可以選擇一些特色專業(yè)、教育隸屬的重點專業(yè),熱門專業(yè)等。
反觀二批幾乎不能享受到一本優(yōu)先選擇的專業(yè),師資方面也不占據(jù)優(yōu)勢。能夠選的可能是一些弱的,冷的,不被看好的專業(yè)。
但是在畢業(yè)后學(xué)位證書上不會寫明是幾本的,只會寫明哪個大學(xué),什么專業(yè),其實在就業(yè)的時候,在學(xué)歷方面二者是一樣的。二批生學(xué)好自己的專業(yè),將來未必會比一本生差!
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 495 | 36039 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 494 | 40597 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 488 | 104962 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 493 | 93969 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 494 | 122170 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 470 | 117369 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 507 | 35660 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 507 | 37810 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二B | 433 | 85227 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二B | 481 | 25152 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 38505 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 502 | 39845 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 475 | 130970 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 463 | 122078 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 326 | 128783 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 321 | 125698 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 320 | 33879 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 310 | 37907 |
2022 | 浙江 | 1段 | 542 | 117368 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 541 | 108404 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 551 | 100066 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 561 | 89556 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 458 | 135276 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 448 | 128190 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 465 | 128473 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 443 | 133848 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 502 | 35846 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 538 | 36724 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 517 | 36678 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 521 | 39207 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 499 | 19202 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+選考思想政治) | 本科 | 502 | 18288 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 503 | 18023 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 481 | 63095 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 479 | 63808 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 458 | 212825 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 470 | 189083 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 490 | 187213 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 422 | 226764 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 494 | 48998 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 519 | 49184 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 516 | 50004 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 492 | 55314 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 489 | 32700 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 506 | 30109 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 452 | 122110 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 468 | 106878 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 527 | 31527 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 42785 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 42273 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 500 | 50011 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 502 | 138758 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 469 | 145285 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 442 | 141454 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 495 | 46542 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 510 | 48275 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 401 | 96707 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 414 | 86898 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 396 | 99323 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 474 | 29157 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 467 | 27942 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 422 | 32283 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 537 | 23213 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 540 | 22499 |
2022 | 海南 | (史 或 地 或 政) | 本科 | 544 | 21548 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 534 | 22479 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 537 | 21815 |
2021 | 海南 | (史 或 地 或 政) | 本科 | 544 | 20257 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 516 | 25398 |
2020 | 海南 | (史 或 地 或 政) | 本科 | 522 | 24067 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 525 | 23396 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 548 | 16619 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 603 | 5761 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 488 | 16392 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 524 | 17761 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 464 | 60872 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 501 | 58788 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 465 | 59124 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 484 | 60595 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 510 | 17508 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 510 | 19131 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 470 | 134044 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 444 | 163511 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 489 | 122749 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 502 | 124109 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 512 | 35591 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 515 | 34178 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 496 | 35918 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 508 | 37831 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 399 | 92616 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 401 | 93531 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 420 | 92725 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 407 | 91698 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 508 | 23851 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 511 | 25579 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 498 | 26208 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 489 | 27352 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 460 | 75636 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 458 | 77137 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 475 | 68528 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 539 | 26559 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 531 | 24965 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 507 | 28560 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 386 | 63045 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 385 | 62526 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 395 | 71058 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 446 | 18840 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 463 | 17470 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 476 | 19652 |
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1938年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 師范 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 貴州 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.gues.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0857-8331317"] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.gues.edu.cn/zsjy/zsfw.htm |
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年,歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范?茖W(xué)校等時期。1993年,教育部定名為畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校。2005年3月,畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校與畢節(jié)教育學(xué)院合并組建畢節(jié)學(xué)院,成為全日制普通本科高等學(xué)校。2014年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),畢節(jié)學(xué)院更名為貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。學(xué)校系教育部“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”對口支援項目高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家百所產(chǎn)教融合應(yīng)用型項目建設(shè)高校、教育部“科學(xué)工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批項目試點院校、全國國防教育特色學(xué)校、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、貴州省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校、貴州省教育改革試點高校、貴州省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學(xué)校占地面積1223畝,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過1.29億,紙質(zhì)圖書107萬冊,電子圖書110萬冊,中外文數(shù)據(jù)電子資源平臺16個。學(xué)校設(shè)有14個教學(xué)院、42個本科專業(yè),學(xué)科門類涵蓋工學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個學(xué)科。有教職工860人,匯聚了一支由全國優(yōu)秀教師、省管專家、省級學(xué)術(shù)帶頭人、省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師、市管專家和教授、博士等為代表的高素質(zhì)人才團隊。有來自全國17個省、市、自治區(qū)的全日制本?茖W(xué)生12000多人,10余個國家的留學(xué)生。學(xué),F(xiàn)有省級區(qū)域一流建設(shè)培育學(xué)科1個、省級特色重點學(xué)科1個、省級重點學(xué)科3個、省級重點支持學(xué)科4個及省級一流本科專業(yè)建設(shè)點4個、省級特色專業(yè)1個、省級改革專業(yè)6個,省級精品課程2門;建有貴州省重點實驗室1個、大學(xué)科技園1個、省級眾創(chuàng)空間1個、省級高校特色重點實驗室4個、省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程中心4個、省級人文社科示范基地1個、省級實驗教學(xué)示范中心4個、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、省級產(chǎn)學(xué)研基地2個、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心3個、畢節(jié)市人力資源產(chǎn)業(yè)園貴工程園區(qū)等平臺;獲批教育部新工科建設(shè)項目2項,省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目5項、省級一流大學(xué)建設(shè)計劃項目(含培育)7項、省級本科教學(xué)質(zhì)量工程改革項目70余項;省級科技創(chuàng)新人才團隊5個、省級教學(xué)團隊2個;計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)在貴州省本科高校本科專業(yè)評估中獲得第三名的好成績。近三年來,學(xué)校承擔(dān)了近百項國家級、省部級科研項目。面向未來,貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進取”的辦學(xué)精神,堅持以興學(xué)育人為根本,以培養(yǎng)服務(wù)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)等需要的一線工程師和服務(wù)基礎(chǔ)教育需要的一線教師為目標(biāo),立足畢節(jié)、服務(wù)貴州、面向全國,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,努力建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué),為實現(xiàn)貴州與全國同步全面建成小康社會作出更大貢獻。(注:相關(guān)數(shù)據(jù)更新至2021年7月)
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院重點特色專業(yè)有特殊教育學(xué)、礦業(yè)工程、生態(tài)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、采礦工程、中國語言文學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、邏輯學(xué)
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 省級重點學(xué)科 | 3 | 特殊教育學(xué)、礦業(yè)工程、生態(tài)學(xué) |
2 | 貴州省一流專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 計算機科學(xué)與技術(shù) |
3 | 區(qū)域一流建設(shè)培育學(xué)科 | 1 | 生態(tài)學(xué) |
4 | 省級特色重點學(xué)科 | 1 | 應(yīng)用化學(xué) |
5 | 省級特色專業(yè) | 1 | 應(yīng)用化學(xué) |
6 | 省級重點支持學(xué)科 | 5 | 采礦工程、中國語言文學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、邏輯學(xué) |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 1 | 應(yīng)用化學(xué) |
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有采礦工程、安全工程、地質(zhì)工程、測繪工程、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、舞蹈表演、建筑工程技術(shù)、土木工程、工程管理、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、地理科學(xué)、生物科學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程、地理信息科學(xué)、人力資源管理、財務(wù)管理、社會體育指導(dǎo)與管理、體育教育、小學(xué)教育(語文教育方向數(shù)學(xué)教育方向全科教育方向)、學(xué)前教育、特殊教育(聾教育方向動作與言語康復(fù)方向)、英語(師范方向)、漢語言文學(xué)、廣播電視學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、思想政治教育、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、通信工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、物理學(xué)(師范)、光電信息科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
礦業(yè)工程學(xué)院 | 采礦工程 | 本科 |
安全工程 | 本科 | |
地質(zhì)工程 | 本科 | |
測繪工程 | 本科 | |
藝術(shù)學(xué)院 | 音樂學(xué) | 本科 |
美術(shù)學(xué) | 本科 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | |
舞蹈表演 | 本科 | |
土木建筑工程學(xué)院 | 建筑工程技術(shù) | 本科 |
土木工程 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
化學(xué)工程學(xué)院 | 化學(xué) | 本科 |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
制藥工程 | 本科 | |
生態(tài)工程學(xué)院 | 地理科學(xué) | 本科 |
生物科學(xué) | 本科 | |
環(huán)境生態(tài)工程 | 本科 | |
地理信息科學(xué) | 本科 | |
經(jīng)濟與管理學(xué)院 | 人力資源管理 | 本科 |
財務(wù)管理 | 本科 | |
體育學(xué)院 | 社會體育指導(dǎo)與管理 | 本科 |
體育教育 | 本科 | |
師范學(xué)院 | 小學(xué)教育(語文教育方向數(shù)學(xué)教育方向全科教育方向) | 本科 |
學(xué)前教育 | 本科 | |
特殊教育(聾教育方向動作與言語康復(fù)方向) | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 英語(師范方向) | 本科 |
人文學(xué)院 | 漢語言文學(xué) | 本科 |
廣播電視學(xué) | 本科 | |
廣播電視編導(dǎo) | 本科 | |
馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育 | 本科 |
機械工程學(xué)院 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 |
機械電子工程 | 本科 | |
信息工程學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
軟件工程 | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
理學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) | 本科 |
物理學(xué)(師范) | 本科 | |
光電信息科學(xué)與工程 | 本科 | |
電子科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
貴州總共有多少所大學(xué)
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