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“對鄉(xiāng)村教師評聘職稱不再設硬杠杠,高級崗位向鄉(xiāng)村教師傾斜,拓寬鄉(xiāng)村教師的成長渠道。”9月8日,記者從全省鄉(xiāng)村教師隊伍建設新聞發(fā)布會上獲悉,湖北省出臺一系列針對鄉(xiāng)村教師成長的鼓勵優(yōu)惠政策,把農(nóng)村義務教育學校骨干教師補助納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員補貼范圍,并將范圍擴大至全省農(nóng)村地區(qū),每月每人可獲得200元至500元的補貼。
今后,全省各地補充鄉(xiāng)村教師,將全部實行招聘計劃省級統(tǒng)籌,按服務年限實行以獎代償,職稱評審不過分強調(diào)論文、學歷資歷,也不要求參加全省統(tǒng)一組織的專業(yè)水平能力測試,讓鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好、上得來。
去年中小學教師工資平均每月多400元
在農(nóng)村義務教育學校教師補充上,2012年,我省建立起省級統(tǒng)籌補充新機制。省財政廳副廳長何大春介紹,截至目前,已為全省補充農(nóng)村義務教育學校教師30241人,按照執(zhí)行艱苦邊遠地區(qū)津貼的地方每人每年3.5萬元,其他地方每人每年3萬元的標準,省財政已安排13.81億元用于農(nóng)村義務教育學校教師統(tǒng)招統(tǒng)派工作。
2009年1月1日起,全省義務教育學校實施績效工資制度改革,其工資水平按不低于當?shù)毓珓諉T津貼補貼平均水平核定,并隨著公務員津貼補貼制度的調(diào)整而調(diào)整。,我省事業(yè)單位工作人員績效工資調(diào)整,全省中小學教師工資年平均增資額超過5000元,平均增幅超過20%。
在連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助上,僅?,全省籌措安排資金6.46億元,對于集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師給予生活補助。建成農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房130余萬平方米、3.3萬余套,截至目前,全省共統(tǒng)籌資金15億多元(其中,中央和省級投入8.8億元),改善部分農(nóng)村中小學教師無房住、住危房、校外租房的窘?jīng)r。
同時,我省組織實施“啟明星計劃”,省級財政予以獎勵和補助(校長2.5萬元/年,教師2萬元/年),截至目前,省級共投入3000萬元,配合教育部門組織近200所學校共650名啟明星校長和教師組成啟明星團隊,到農(nóng)村薄弱學校一線任職任教。
鄉(xiāng)村教師職稱評審不過分強調(diào)論文
省人社廳副廳長易望漢表示,明年起,我省將在工資福利、社會保險、教師補貼等方面提高鄉(xiāng)村教師生活待遇,并在崗位聘用、支撐評審方面拓寬鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長渠道。
今年4月,省人社廳與省教育廳、省編辦聯(lián)合出臺《關于進一步完善農(nóng)村義務教育學校新機制教師隊伍管理的意見》,要求確保新機制教師在工資福利、社會保險、職稱評定、職務晉升、崗位聘用、表彰獎勵等方面與當?shù)亟處熛硎芡却觥?/p>
“在鄉(xiāng)村教師工資和社保方面,將農(nóng)村義務教育學校骨干教師補助納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員補貼范圍,并將范圍擴大至全省農(nóng)村地區(qū)。”易望漢說,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員補貼標準由縣級政府根據(jù)財力狀況,在每人每月平均200元?500元的范圍內(nèi)確定,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼與農(nóng)村義務教育學校骨干教師補助按照“就高”原則發(fā)放,不重復享受。按照國家和我省的工資和社保政策,要求各地依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇政策,依法為教師繳納。
全省縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學校教師崗位結(jié)構(gòu)比例在總體平衡上,在專業(yè)技術類中、高級崗位設置上向鄉(xiāng)村教師傾斜。鄉(xiāng)村教師專業(yè)技術職稱評審中,不過分強調(diào)論文、學歷資歷,不作外語成績(外語教師除外)、發(fā)表論文的剛性要求,也不要求參加全省統(tǒng)一組織的專業(yè)水平能力測試。積極支持農(nóng)村義務教育學校校長、教師交流輪崗。對新機制教師工作滿一個聘期后,可按有關政策正常流動,推動優(yōu)秀校長和骨干教師到農(nóng)村學校、薄弱學校及農(nóng)村教學點任職。
又訊:
《實施辦法》六大亮點解讀??
到鄉(xiāng)村任教按年限以獎代償
長江商報消息
昨日,湖北省教育廳副廳長歐陽建平對我省《關于加強全省鄉(xiāng)村教師隊伍建設實施辦法》6大亮點進行解讀。
退一補一
《實施辦法》在總結(jié)我省過去實施經(jīng)驗的基礎上進行深化和完善,各地鄉(xiāng)村義務教育學校新進教師,按照“總量平衡、退一補一”的原則,實行招聘計劃省級統(tǒng)籌,即在不增加當?shù)亟處熆偩幹茢?shù)的條件下,能夠及時填補離崗、退休教師空缺,確保鄉(xiāng)村教師“后繼有人”。
到崗補助
《實施辦法》從提升鄉(xiāng)村教師隊伍入口質(zhì)量入手,明確建立普通高校畢業(yè)生鄉(xiāng)村任教到崗學費獎補制度,即對到鄉(xiāng)村及偏遠地區(qū)任教的高校畢業(yè)生,按服務年限實行以獎代償,具體實施細則將由省教育廳制訂。
師范教育
《實施辦法》要求加大專業(yè)經(jīng)費支持力度,將省屬高校師范類專業(yè)生均經(jīng)費撥款系數(shù)從1.0調(diào)整為2.0;改革師范教育培養(yǎng)模式,更加注重教育教學實踐技能培養(yǎng)培訓,建立師范生全學段學習實踐制度、新入職非師范專業(yè)教師崗位專業(yè)技能集中培訓制度等。
生活待遇
《實施辦法》將農(nóng)村義務教育學校骨干教師補助制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼范圍,把實施范圍擴大到全省鄉(xiāng)村地區(qū)(已享受補助的教師按照“就高”原則,不重復享受)。同時,還將加快鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)房建設,適當增加周轉(zhuǎn)房補助經(jīng)費,切實改善鄉(xiāng)村教師住房條件。
兩個基金
《實施辦法》提出建立兩個基金:一是建立“湖北省鄉(xiāng)村教師關愛基金”,對大病、特困教師提供援助;二是建立“湖北省鄉(xiāng)村教師獎勵基金”,對做出突出貢獻的鄉(xiāng)村教師給予獎勵。同時,關注鄉(xiāng)村教師心理健康,建立教師心理健康教育機構(gòu),提供相關咨詢服務。
交流管理
《實施辦法》明確各縣要統(tǒng)籌分配、動態(tài)調(diào)整當?shù)貙W校教職工編制,由教育行政部門根據(jù)學校需求統(tǒng)籌實施派遣任教,實現(xiàn)教師由“單位人”向“系統(tǒng)人”的轉(zhuǎn)變。同時,《實施辦法》明確教育行政部門推動優(yōu)質(zhì)師資團隊化交流,推動輪崗交流的教師更好、更快發(fā)揮作用。
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