期末考試就要到了，復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，從而強(qiáng)化自己的計(jì)算寫作答題能力。下面是高考升學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的沖刺期末考試黑板報(bào)內(nèi)容，歡迎參考~

　　沖刺期末考試黑板報(bào)【一】

　　沖刺期末考試黑板報(bào)【二】

　　沖刺期末考試黑板報(bào)【三】

　　沖刺期末考試黑板報(bào)內(nèi)容：

　　基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：

　　(1)及時(shí)復(fù)習(xí)

　　“人們對(duì)于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時(shí)間就逐漸減慢�！�

　　認(rèn)真看課本上的每章小結(jié)(如科學(xué)本章提要、數(shù)學(xué)小結(jié))，復(fù)習(xí)小結(jié)可以對(duì)本章整體內(nèi)容了然于心。然后再復(fù)習(xí)。這樣就可以做到心中有數(shù)，知道該復(fù)習(xí)什么。

　　復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。

　　(2)分散復(fù)習(xí)與交叉復(fù)習(xí)相結(jié)合

　　分散復(fù)習(xí)要比長時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。這樣孩子就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。既復(fù)習(xí)一段時(shí)間后，要中途休息一下

　　當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這30分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使孩子產(chǎn)生厭倦心理。

　　(3)多種方式復(fù)習(xí)

　　長時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。如學(xué)習(xí)英語時(shí)，有時(shí)是默讀，有時(shí)大聲朗讀，有時(shí)抄寫，不斷變換方式或者結(jié)合并用�？茖W(xué)記、互查、練習(xí)、錯(cuò)題回顧相結(jié)合。語文背、默、聽、看、練相結(jié)合。數(shù)學(xué)與科學(xué)差不多，但更要對(duì)課后題目多練，重復(fù)練。

　　(4)節(jié)約式復(fù)習(xí)

　　如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，您就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。

　　強(qiáng)化能力：

　　復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，從而強(qiáng)化自己的計(jì)算寫作答題能力。

　　查漏補(bǔ)缺：

　　分析自己平時(shí)得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽力等得分進(jìn)行分析，針對(duì)自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時(shí)選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。

　　將一學(xué)期的試卷與講議整理、裝訂，在錯(cuò)題做上顯眼的記號(hào)，有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題，這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請(qǐng)教與練習(xí)，直到錯(cuò)題基本掌握。

　　復(fù)習(xí)原則：

　　在復(fù)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)掌握復(fù)習(xí)的原則。

　　一、思想要正

　　•學(xué)習(xí)目的要端正，你為目標(biāo)而努力，為改變命運(yùn)而讀書的思想要純正。

　　•學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步，也就是心要入靜。

　　•只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上!

　　二、動(dòng)手要早

　　•誰動(dòng)手早，誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰擁有的時(shí)間多，誰就會(huì)擁有考試的成功;

　　•動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。

　　•正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。

　　•不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。

　　•動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。訂個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，讓它來規(guī)范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!

　　三、落實(shí)要準(zhǔn)

　　•分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有哪些?

　　•榜樣要準(zhǔn)，找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn)，你也能體會(huì)到成功的感覺。

　　•復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)，充分利用錯(cuò)題集，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心

　　四、行動(dòng)要恒

　　•人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。

　　•時(shí)至今日，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻，讓我們堅(jiān)定信心，繼續(xù)前進(jìn)吧!無論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去。

　　五、應(yīng)試要穩(wěn)

　　•1、要以一種積極而又平常的心態(tài)去對(duì)待。所謂“三分放松，七分焦慮”，這是應(yīng)試的最佳心態(tài)。

　　•2、要有正確的、合理的應(yīng)試策略。慢審題、快答題;先易后難，循序漸進(jìn);會(huì)題不錯(cuò)，生題敢做，難題善做。

　　•3、要善于總結(jié)答題技巧和經(jīng)驗(yàn)。解選擇題要重第一感悟，不能左推右推;解簡答題要抓住重點(diǎn)，一語中的;解問答題和寫作文，要理清思路，一氣呵成;檢查試卷要重第一感覺，沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案;卷面書寫要整潔，一塵不染。

　　•4、要正確對(duì)待考試結(jié)果。不做分?jǐn)?shù)的奴隸，要做分?jǐn)?shù)的主人�！白鳂I(yè)之后要全對(duì)，考試之后要滿分”。這是一種很有效的反思性學(xué)習(xí)策略，意思是每次作業(yè)或考試后要徹底反思，糾正錯(cuò)誤，力求在每一份知識(shí)體系和能力要求上達(dá)到“滿分”。