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1、2021年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為344分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為113500;
2、2021年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為316分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為52057;
3、2021年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為314分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為138442;
4、2021年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為240分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為194829;
5、2021年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為200分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為146811;
6、2021年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為200分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為146811;
7、2021年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為180分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為82738;
8、2021年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為112216;
9、2021年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為150分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為174816;
10、2021年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為150分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為199866;
招生省份 | 最低錄取分 | 最低位次 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|
云南 | 349分 | 116593 | 2021 | 文科 | ?婆 |
貴州 | 344分 | 113500 | 2021 | 文科 | ?婆 |
海南 | 316分 | 52057 | 2021 | 綜合 | ?婆 |
湖南 | 314分 | 138442 | 2021 | 歷史 | ?婆 |
廣西 | 282分 | 115337 | 2021 | 文科 | ?婆 |
貴州 | 247分 | 202020 | 2021 | 理科 | 專科批 |
廣西 | 240分 | 194829 | 2021 | 理科 | ?婆 |
青海 | 228分 | 15574 | 2021 | 文科 | ?婆 |
天津 | 224分 | - | 2021 | 綜合 | ?婆 |
江蘇 | 220分 | - | 2021 | 物理 | ?婆 |
河北 | 215分 | 198584 | 2021 | 歷史 | 專科批 |
山東 | 209分 | 540491 | 2021 | 綜合 | 普通類(lèi)二段 |
湖北 | 200分 | 146811 | 2021 | 物理 | ?婆 |
湖北 | 200分 | 146811 | 2021 | 物理 | ?婆 |
湖北 | 200分 | 148879 | 2021 | 歷史 | ?婆 |
重慶 | 180分 | 98954 | 2021 | 物理 | 專科批 |
重慶 | 180分 | 82738 | 2021 | 歷史 | ?婆 |
甘肅 | 160分 | 112216 | 2021 | 理科 | 高職(?疲┡鶵段 |
甘肅 | 160分 | 82164 | 2021 | 文科 | 高職(?疲┡鶵段 |
新疆 | 156分 | - | 2021 | 文科 | ?婆 |
江西 | 150分 | 214241 | 2021 | 理科 | 專科批 |
江西 | 150分 | 174816 | 2021 | 文科 | 專科批 |
四川 | 150分 | 258428 | 2021 | 理科 | ?婆 |
四川 | 150分 | 199866 | 2021 | 文科 | ?婆 |
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1、2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為412分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為196238;
2、2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為369分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為110215;
3、2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為240分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為119565;
4、2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在西藏理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為238分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;
5、2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為230分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;
6、2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為213分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為211401;
7、2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為200分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為110969;
8、2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在天津綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為200分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為8728;
9、2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為191分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;
10、2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為185分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;
招生省份 | 最低錄取分 | 最低位次 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|
四川 | 412分 | 196238 | 2020 | 理科 | 專科批 |
貴州 | 369分 | 110215 | 2020 | 文科 | ?婆 |
云南 | 350分 | 116574 | 2020 | 文科 | ?婆 |
重慶 | 330分 | 66166 | 2020 | 文科 | 專科批 |
重慶 | 318分 | 105898 | 2020 | 理科 | ?婆 |
河北 | 309分 | 241661 | 2020 | 理科 | ?婆 |
湖南 | 298分 | 139129 | 2020 | 文科 | ?婆 |
江蘇 | 285分 | - | 2020 | 理科 | ?婆 |
貴州 | 279分 | - | 2020 | 理科 | ?婆 |
河北 | 277分 | - | 2020 | 文科 | 專科批 |
海南 | 275分 | - | 2020 | 綜合 | ?婆 |
吉林 | 269分 | 74759 | 2020 | 理科 | ?婆 |
江西 | 252分 | - | 2020 | 文科 | ?婆 |
廣西 | 240分 | 119565 | 2020 | 文科 | ?婆 |
西藏 | 238分 | - | 2020 | 理科 | ?婆 |
江蘇 | 230分 | - | 2020 | 文科 | ?婆 |
青海 | 227分 | 10284 | 2020 | 文科 | ?婆 |
西藏 | 226分 | - | 2020 | 文科 | ?婆 |
四川 | 223分 | 202702 | 2020 | 文科 | ?婆 |
湖南 | 213分 | 211401 | 2020 | 理科 | 專科批 |
吉林 | 202分 | 41113 | 2020 | 文科 | ?婆 |
湖北 | 200分 | 186193 | 2020 | 理科 | ?婆 |
湖北 | 200分 | 110969 | 2020 | 文科 | 專科批 |
天津 | 200分 | 8728 | 2020 | 綜合 | ?婆 |
山東 | 193分 | 522759 | 2020 | 綜合 | 普通類(lèi)二段 |
新疆 | 191分 | - | 2020 | 理科 | ?婆 |
新疆 | 185分 | - | 2020 | 文科 | ?婆 |
江西 | 150分 | 203799 | 2020 | 理科 | ?婆 |
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1、2019年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為323分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為132806;
2、2019年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為282分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為235096;
3、2019年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為260分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;
4、2019年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為240分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;
5、2019年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為230分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;
6、2019年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為200分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為108815;
7、2019年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為192分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;
8、2019年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為82823;
9、2019年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為196132;
10、2019年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為181559;
招生省份 | 最低錄取分 | 最低位次 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|
重慶 | 441分 | - | 2019 | 理科 | ?婆 |
重慶 | 421分 | - | 2019 | 文科 | 專科批 |
四川 | 413分 | 113084 | 2019 | 文科 | ?婆 |
四川 | 338分 | 232993 | 2019 | 理科 | 專科批 |
福建 | 330分 | 65261 | 2019 | 文科 | ?婆 |
河北 | 323分 | 132806 | 2019 | 文科 | ?婆 |
吉林 | 309分 | - | 2019 | 文科 | ?婆 |
貴州 | 308分 | - | 2019 | 理科 | ?婆 |
河北 | 282分 | 235096 | 2019 | 理科 | 專科批 |
廣西 | 269分 | 102611 | 2019 | 文科 | ?婆 |
海南 | 269分 | - | 2019 | 理科 | ?婆 |
湖南 | 260分 | - | 2019 | 文科 | ?婆 |
海南 | 257分 | - | 2019 | 文科 | ?婆 |
貴州 | 254分 | - | 2019 | 文科 | 專科批 |
吉林 | 240分 | - | 2019 | 理科 | ?婆 |
江蘇 | 230分 | - | 2019 | 文科 | 專科批 |
青海 | 219分 | - | 2019 | 文科 | ?婆 |
西藏 | 211分 | - | 2019 | 理科 | ?婆 |
山東 | 203分 | - | 2019 | 理科 | ?婆 |
湖北 | 200分 | 184006 | 2019 | 理科 | 專科批 |
湖北 | 200分 | 108815 | 2019 | 文科 | ?婆 |
湖南 | 200分 | 206789 | 2019 | 理科 | 專科批 |
山東 | 192分 | - | 2019 | 文科 | ?婆 |
天津 | 186分 | - | 2019 | 理科 | 專科批 |
西藏 | 163分 | - | 2019 | 文科 | ?婆 |
甘肅 | 160分 | 132875 | 2019 | 理科 | ?婆 |
甘肅 | 160分 | 82823 | 2019 | 文科 | ?婆 |
江西 | 160分 | 196132 | 2019 | 理科 | 專科批 |
江西 | 160分 | 156180 | 2019 | 文科 | 專科批 |
山西 | 130分 | 181559 | 2019 | 理科 | ?婆 |
山西 | 130分 | 109456 | 2019 | 文科 | ?婆 |
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海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(國(guó)標(biāo)代碼:14639),是海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置,教育部備案的全國(guó)第一家獨(dú)立設(shè)置、社會(huì)力量舉辦,面向全國(guó)高考招生的健康管理類(lèi)高職院校。 學(xué)院位于省會(huì)?谑泄鹆盅蟠髮W(xué)城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁,是?诟咝挛幕摹皳u籃”。已具備全方位辦學(xué)條件的學(xué)院分校位于有“世界長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”之稱的澄邁。 學(xué)院以海南創(chuàng)建國(guó)際教育創(chuàng)新島為契機(jī),開(kāi)設(shè)有健康管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、藥學(xué)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(數(shù)字醫(yī)療技術(shù)方向)、食品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)(醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦)、酒店管理(康養(yǎng)方向)等專業(yè)。 學(xué)院師資力量雄厚。擁有一支由中國(guó)工程院士領(lǐng)銜的教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)造詣深的師資隊(duì)伍,高級(jí)職稱占比29.5%,碩博占比50%,雙師教師占比62.5%。
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