高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的三亞理工職業(yè)學院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、三亞理工職業(yè)學院多少分可以上

一、2022年三亞理工職業(yè)學院多少分能考上

1、2022年三亞理工職業(yè)學院在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為287分，對應(yīng)的錄取位次為246090;

2、2022年三亞理工職業(yè)學院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為232分，對應(yīng)的錄取位次為134008;

3、2022年三亞理工職業(yè)學院在江蘇物理的最低錄取分數(shù)線為220分，對應(yīng)的錄取位次為39383;

4、2022年三亞理工職業(yè)學院在湖北歷史的最低錄取分數(shù)線為200分，對應(yīng)的錄取位次為129138;

5、2022年三亞理工職業(yè)學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為150分，對應(yīng)的錄取位次為-;

二、2021年三亞理工職業(yè)學院多少分能考上

1、2021年三亞理工職業(yè)學院在寧夏理科的最低錄取分數(shù)線為279分，對應(yīng)的錄取位次為-;

2、2021年三亞理工職業(yè)學院在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為271分，對應(yīng)的錄取位次為324846;

3、2021年三亞理工職業(yè)學院在河北歷史的最低錄取分數(shù)線為208分，對應(yīng)的錄取位次為199277;

4、2021年三亞理工職業(yè)學院在新疆理科的最低錄取分數(shù)線為185分，對應(yīng)的錄取位次為47469;

5、2021年三亞理工職業(yè)學院在山東綜合的最低錄取分數(shù)線為176分，對應(yīng)的錄取位次為543406;

三、2020年三亞理工職業(yè)學院多少分能考上

1、2020年三亞理工職業(yè)學院在江蘇文科的最低錄取分數(shù)線為230分，對應(yīng)的錄取位次為13382;

2、2020年三亞理工職業(yè)學院在廣西文科的最低錄取分數(shù)線為205分，對應(yīng)的錄取位次為125041;

3、2020年三亞理工職業(yè)學院在重慶理科的最低錄取分數(shù)線為189分，對應(yīng)的錄取位次為113312;

4、2020年三亞理工職業(yè)學院在河南理科的最低錄取分數(shù)線為181分，對應(yīng)的錄取位次為460216;

5、2020年三亞理工職業(yè)學院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分數(shù)線為166分，對應(yīng)的錄取位次為75072;

二、三亞理工職業(yè)學院簡介

三亞理工職業(yè)學院始建于2009年，是經(jīng)海南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業(yè)學校，由世界500強企業(yè)吉利控股集團出資舉辦。學校堅持黨的領(lǐng)導，堅定辦學方向，自覺依法合規(guī)、矢志非營利辦學，在海南省委省政府的悉心關(guān)懷和大力支持下，秉承“讓學生更好地走向社會”的辦學使命，踐行“以學生為中心，以進取者為標榜，以教育情懷為樂趣”的價值理念，圍繞“辦優(yōu)秀職業(yè)學校，培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才”的辦學目標，堅持職業(yè)教育的類型定位，以服務(wù)海南經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導向，以產(chǎn)教融合為手段，發(fā)揮舉辦方吉利控股集團汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)、科技、教育整合優(yōu)勢，探索出高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)高校融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學路徑，深入對接海南自貿(mào)港旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，下設(shè)智能汽車與工程學院、旅游與康體產(chǎn)業(yè)學院、數(shù)字媒體學院、經(jīng)濟與貿(mào)易學院、航空服務(wù)產(chǎn)業(yè)學院、國際郵輪游艇產(chǎn)業(yè)學院、公共基礎(chǔ)教學部7個院部，開設(shè)涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、新聞傳播、文化藝術(shù)等10個專業(yè)大類的51個專業(yè)(含方向和3+2試點項目)，形成了以工學為主體，凸顯“數(shù)字技術(shù)”擔當，以藝術(shù)學側(cè)重“數(shù)字傳播”功能，管理學、經(jīng)濟學、醫(yī)學，偏重“數(shù)字消費”領(lǐng)域的學科專業(yè)群布局。

學校深入推進產(chǎn)教融合、理實融合、技術(shù)與文化融合、學歷證書與職業(yè)證書融合、信息技術(shù)與專業(yè)教育融合，以校企雙元育人體系建設(shè)推動學生就業(yè)能力和職業(yè)能力提升，累計為社會培養(yǎng)1.4萬余名技術(shù)技能人才，畢業(yè)生中70%在海南本土就業(yè)。

學校經(jīng)過十三年的發(fā)展，形成了以專科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)為主體，以發(fā)展職業(yè)培訓、技術(shù)服務(wù)為兩翼的“一體兩翼”辦學格局。學校擁有全日制專科生7022人，聯(lián)合培養(yǎng)車輛工程、計算機科學與技術(shù)、市場營銷、播音與主持4個本科專業(yè)學生214人。學校是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位和首批1+X證書制度試點院校，擁有教育部骨干專業(yè)1個、海南省級骨干專業(yè)1個、海南省高職�？菩Ｆ蠛献魈厣珜�業(yè)1個，“1+X”證書制度試點項目13個，參與考核學生通過率為93.97%。榮獲省級教學成果獎3項。近五年學生榮獲國家級獎項7項，省級及以上獎項141項。

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