2023年高考臨近，考生們對(duì)心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年海南科技職業(yè)大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。

一、海南科技職業(yè)大學(xué)歷年最低多少分能錄取上

一、2022年海南科技職業(yè)大學(xué)多少分能考上

1、2022年海南科技職業(yè)大學(xué)在重慶物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為419分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為81451;

2、2022年海南科技職業(yè)大學(xué)在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為351分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為80991;

3、2022年海南科技職業(yè)大學(xué)在寧夏理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為289分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為34881;

4、2022年海南科技職業(yè)大學(xué)在江西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為257分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為229183;

5、2022年海南科技職業(yè)大學(xué)在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為205分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為276911;

二、2021年海南科技職業(yè)大學(xué)多少分能考上

1、2021年海南科技職業(yè)大學(xué)在遼寧歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為475分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為26757;

2、2021年海南科技職業(yè)大學(xué)在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為467分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為95210;

3、2021年海南科技職業(yè)大學(xué)在重慶物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為451分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為76890;

4、2021年海南科技職業(yè)大學(xué)在湖南歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為302分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為143092;

5、2021年海南科技職業(yè)大學(xué)在吉林文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為246分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為27639;

三、2020年海南科技職業(yè)大學(xué)多少分能考上

1、2020年海南科技職業(yè)大學(xué)在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為461分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為248616;

2、2020年海南科技職業(yè)大學(xué)在河南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為431分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為269150;

3、2020年海南科技職業(yè)大學(xué)在山西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為400分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為22367;

4、2020年海南科技職業(yè)大學(xué)在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為381分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為51009;

5、2020年海南科技職業(yè)大學(xué)在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為255分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為216585;

二、海南科技職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

海南科技職業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“海科大”）于2008年在原中央美術(shù)學(xué)院�？谛^(qū)基礎(chǔ)上創(chuàng)建，2018年升格為全國(guó)首批本科層次職業(yè)大學(xué)，是海南省唯一一所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革院校。學(xué)校秉承“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”校訓(xùn)，堅(jiān)持“人才強(qiáng)校，質(zhì)量立校，特色興�！鞭k學(xué)理念，以立德樹人為根本，以就業(yè)為導(dǎo)向，為海南自由貿(mào)易港建設(shè)和海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)高層次技術(shù)技能人才。

一、辦學(xué)規(guī)模與硬件條件

學(xué)校有�？谑薪瓥|校區(qū)（美蘭老校區(qū)）和云龍校區(qū)（新校區(qū)），目前已有出讓用地2309.54畝。美蘭校區(qū)距海南省委、省政府4公里，云龍校區(qū)距�？诿捞m機(jī)場(chǎng)9公里，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校建有各類房屋61棟，用房面積51.07萬(wàn)平方米（不含在建房屋41000平方米）。學(xué)校現(xiàn)有機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、海事學(xué)院、城建學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、國(guó)際護(hù)理學(xué)院、臨床醫(yī)藥學(xué)院、傳媒與音樂(lè)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工商學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共課教學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部等16個(gè)教學(xué)單位。緊密對(duì)接海南十二大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中的海南油氣、高新技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、醫(yī)療健康等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。開設(shè)26個(gè)本科專業(yè)和50個(gè)�？茖I(yè)。現(xiàn)有在校生22851人，其中本科11160人，�？�11691人。

學(xué)校具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的各專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備與仿真軟件、VR設(shè)備與技術(shù)，私有云平臺(tái)建設(shè)了20000門優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程及資源；擁有369個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、398間多媒體教室、156間智慧教室、4間智慧樹錄播室、61間計(jì)算機(jī)教室、5間數(shù)字化語(yǔ)音室。校內(nèi)教學(xué)科研儀器設(shè)備及校企合作仿真實(shí)訓(xùn)軟件總值23012.83萬(wàn)元。圖書館紙質(zhì)圖書194.38萬(wàn)冊(cè)、電子圖書173萬(wàn)冊(cè)、中外期刊100余種，圖書館現(xiàn)有深圖ILAS借閱系統(tǒng)和知網(wǎng)、超星等學(xué)術(shù)平臺(tái)及瀑布流電子顯示選書預(yù)閱屏3套。學(xué)校使用0A系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)內(nèi)部協(xié)同管理，運(yùn)行國(guó)際質(zhì)量管理體系規(guī)范過(guò)程管理，采取現(xiàn)場(chǎng)攝影錄制的新形式開展實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)及評(píng)教，切實(shí)提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，形成科學(xué)、高效、優(yōu)質(zhì)的管理體系。

二、專業(yè)建設(shè)與專家治學(xué)

學(xué)校建成了以應(yīng)用化工技術(shù)、航海技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)等工科為主，兼顧醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系，服務(wù)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)未來(lái)發(fā)展，部分專業(yè)填補(bǔ)了海南空白。2019年航海技術(shù)、健康管理專業(yè)被教育部認(rèn)定為“骨干專業(yè)”，石油化工技術(shù)專業(yè)被評(píng)為海南省高職類校企合作特色專業(yè)。2021年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程學(xué)科被評(píng)為海南省第五輪省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科。2021-2022學(xué)年，我校推動(dòng)了應(yīng)用化工技術(shù)等8個(gè)校級(jí)高水平專業(yè)群的立項(xiàng)建設(shè)工作。其中，2022年4月計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和航海技術(shù)2個(gè)專業(yè)群獲批海南省高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。

學(xué)校實(shí)行專家治學(xué)�，F(xiàn)有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)15名，分別為博士副教授或教授，各學(xué)院院長(zhǎng)均是中青年博士或副教授、教授。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院院長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)豐富，均為指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)大賽連年獲得一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)?wù)�、參加省部�?jí)教改課程項(xiàng)目評(píng)定連年獲得一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)?wù)摺膬?yōu)秀專任教師或優(yōu)秀專業(yè)系主任及優(yōu)秀教學(xué)或科研副院長(zhǎng)轉(zhuǎn)任者；或由具有名校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)并任職二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)10年以上或博士生導(dǎo)師及教授等教育教學(xué)專業(yè)管理人員構(gòu)成。

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