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本科批
一共有24個(gè)院校專業(yè)組,分為院校專業(yè)組1、院校專業(yè)組2.......院校專業(yè)組24
每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)
?婆
一共有10個(gè)院校專業(yè)組,分為院校專業(yè)組1、院校專業(yè)組2.......院校專業(yè)組10
每個(gè)志愿下最多可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校標(biāo)識(shí)碼 | 主管部門 | 所在地 | 辦學(xué)層次 | 備注 |
海南。21所) | ||||||
2122 | 海南大學(xué) | 4146010589 | 海南省 | ?谑 | 本科 | |
2123 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 4146011100 | 海南省 | 三亞市 | 本科 | |
2124 | 海南師范大學(xué) | 4146011658 | 海南省 | ?谑 | 本科 | |
2125 | 海南醫(yī)學(xué)院 | 4146011810 | 海南省 | ?谑 | 本科 | |
2126 | ?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 4146012308 | 海南省教育廳 | ?谑 | 本科 | 民辦 |
2127 | 瓊臺(tái)師范學(xué)院 | 4146013811 | 海南省 | 海口市 | 本科 | |
2128 | 三亞學(xué)院 | 4146013892 | 海南省教育廳 | 三亞市 | 本科 | 民辦 |
2129 | 海南科技職業(yè)大學(xué) | 4146014172 | 海南省教育廳 | ?谑 | 本科 | 民辦 |
2130 | 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 4146011999 | 海南省 | ?谑 | 專科 | |
2131 | 三亞城市職業(yè)學(xué)院 | 4146012717 | 海南省教育廳 | 三亞市 | ? | 民辦 |
2132 | 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 4146013575 | 海南省 | 瓊海市 | ? | |
2133 | 海南政法職業(yè)學(xué)院 | 4146013576 | 海南省 | 海口市 | ? | |
2134 | 海南外國語職業(yè)學(xué)院 | 4146013577 | 海南省 | 文昌市 | 專科 | |
2135 | 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 4146013875 | 海南省 | ?谑 | 專科 | |
2136 | 海南工商職業(yè)學(xué)院 | 4146013876 | 海南省教育廳 | ?谑 | ? | 民辦 |
2137 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 4146013931 | 海南省教育廳 | 三亞市 | ? | 民辦 |
2138 | 三亞理工職業(yè)學(xué)院 | 4146014236 | 海南省教育廳 | 三亞市 | ? | 民辦 |
2139 | 海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 4146014575 | 海南省 | ?谑 | 專科 | |
2140 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院 | 4146014612 | 海南省教育廳 | 三亞市 | ? | 民辦 |
2141 | 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 4146014639 | 海南省教育廳 | ?谑 | 專科 | 民辦 |
2142 | 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院 | 4146014724 | 海南省 | ?谑 | 專科 |
對(duì)高校今年錄取分?jǐn)?shù)的判斷,專家建議用錄取線差來表示。比如這個(gè)院校在一本錄取,屬于一本院校,它今年的錄取分?jǐn)?shù)可能比一本線高出多少分,我們以什么為依據(jù)呢?應(yīng)該根據(jù)往年的情況來分析,所以我建議要分別計(jì)算一下往年這所高校的分?jǐn)?shù)線差是多少?找3年、5年的分?jǐn)?shù)看一下。 第二個(gè),對(duì)于這個(gè)院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進(jìn)行判斷。比如說2008年錄取線差高出一本線50分,2007年高出一本線80分,2006年高處一本線70分,有一個(gè)波動(dòng),這個(gè)波動(dòng)越小他們互相之間差值越小,這就說明它越平穩(wěn),所以我們選擇院校應(yīng)該選擇錄取院校比較穩(wěn)定的院校,尤其是第一志愿選擇這樣的院校,這樣會(huì)更有把握。
有錄取線差了,我們對(duì)穩(wěn)定性也有判斷了,報(bào)考的時(shí)候我們還要留有一定的余地,保險(xiǎn)的空間,假設(shè)錄取線差很穩(wěn)定,08年高出一本線50分,07年高出一本線55分,06年高出一本線53分,即使這樣,那么我們也要留一定的余地,今年你報(bào)考它應(yīng)該在它平均錄取線差的基礎(chǔ)上加上10分或者15分,留一定的保險(xiǎn)空間,這樣才能保證最大限度錄取。即使今年發(fā)生一點(diǎn)小的波動(dòng)也可以保證我們被錄取。http://www.kinghappypy.com
供大家參考,但這項(xiàng)工作我建議各位考生要做一下,一定要按照定量分析的方法去做基本的分析。然后再進(jìn)行其他的定性判斷和綜合考慮,這樣會(huì)更把握。
相對(duì)于平均分,錄取線差更具參考價(jià)值,而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,大學(xué)高考網(wǎng)建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大,但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:
例:某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
海南師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-12 11:0:20海南師范大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-12 10:0:41海南大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時(shí)間:2024-07-09 10:0:08海南大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入
時(shí)間:2024-07-09 09:0:18