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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了三亞航空旅游職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少的話題,包含三亞航空旅游職業(yè)學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢?nèi)齺喓娇章糜温殬I(yè)學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年三亞航空旅游職業(yè)學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。
三亞航空旅游職業(yè)學院預測分數(shù)線是130分到350分之間,最低錄取位次排名在593870名到10456名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、三亞航空旅游職業(yè)學院在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線是130分,其對應的最低錄取位次為71305名;
2、三亞航空旅游職業(yè)學院在遼寧2022年歷史最低錄取分數(shù)線是150分,其對應的最低錄取位次為-名;
3、三亞航空旅游職業(yè)學院在江蘇2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線是220分,其對應的最低錄取位次為49086名;
4、三亞航空旅游職業(yè)學院在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是318分,其對應的最低錄取位次為253321名;
5、三亞航空旅游職業(yè)學院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線是200分,其對應的最低錄取位次為165864名;
6、三亞航空旅游職業(yè)學院在寧夏2022年理科最低錄取分數(shù)線是179分,其對應的最低錄取位次為41684名;
1、2022年三亞航空旅游職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 綜合 | 專科 | 2022 | 168 | 10456 |
河北 | 歷史 | ? | 2022 | 200 | 192095 |
河北 | 物理 | ? | 2022 | 209 | 296273 |
山西 | 理科 | ? | 2022 | 130 | 89470 |
山西 | 文科 | ? | 2022 | 130 | 71305 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2022 | 208 | 74365 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 2022 | 199 | 28560 |
遼寧 | 歷史 | ? | 2022 | 150 | - |
遼寧 | 物理 | ? | 2022 | 313 | 122382 |
吉林 | 理科 | ? | 2022 | 166 | 78346 |
吉林 | 理科 | ? | 2022 | 168 | 78303 |
吉林 | 文科 | ? | 2022 | 221 | 31017 |
吉林 | 文科 | ? | 2022 | 223 | 30988 |
黑龍江 | 理科 | ? | 2022 | 223 | 107686 |
黑龍江 | 文科 | 專科 | 2022 | 174 | 60631 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 220 | 49086 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 220 | 39383 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2022 | - | - |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2022 | 323 | 263522 |
安徽 | 理科 | ? | 2022 | 318 | 253321 |
安徽 | 文科 | ? | 2022 | 200 | 165864 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2022 | 282 | 74161 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 2022 | 300 | 135179 |
江西 | 理科 | ? | 2022 | 150 | 253137 |
江西 | 文科 | ? | 2022 | 150 | 197199 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2022 | 173 | 593870 |
河南 | 理科 | ? | 2022 | 204 | 499415 |
河南 | 文科 | ? | 2022 | 191 | 325829 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 200 | 129138 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 200 | 129138 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 200 | 201846 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | - | - |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | - | - |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 227 | 170372 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 244 | 167739 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 248 | 166990 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | - | - |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 210 | 253308 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 267 | 245791 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 195 | 270226 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 280 | 250087 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 296 | 239722 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 307 | 232086 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 208 | 397278 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 304 | 371063 |
廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 313 | 366280 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 333 | 354152 |
廣西 | 理科 | ? | 2022 | 183 | 225541 |
廣西 | 文科 | ? | 2022 | 190 | 148123 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2022 | 250 | 55880 |
重慶 | 歷史 | ? | 2022 | 218 | 69352 |
重慶 | 物理 | ? | 2022 | 195 | 112502 |
四川 | 理科 | ? | 2022 | 227 | 277870 |
四川 | 文科 | ? | 2022 | 269 | 199288 |
貴州 | 理科 | ? | 2022 | 185 | 211201 |
貴州 | 文科 | ? | 2022 | 197 | 122990 |
云南 | 理科 | ? | 2022 | 231 | 171736 |
云南 | 文科 | ? | 2022 | 263 | 133643 |
陜西 | 理科 | ? | 2022 | 267 | 156727 |
陜西 | 文科 | 專科 | 2022 | 240 | 83410 |
甘肅 | 理科 | ? | 2022 | 178 | 112412 |
甘肅 | 文科 | ? | 2022 | 173 | 80679 |
青海 | 理科 | ? | 2022 | 204 | 29846 |
青海 | 文科 | ? | 2022 | 241 | 15219 |
寧夏 | 理科 | ? | 2022 | 179 | 41684 |
寧夏 | 文科 | ? | 2022 | 350 | 18097 |
新疆 | 理科 | ? | 2022 | 184 | - |
新疆 | 文科 | ? | 2022 | 141 | - |
2、2021年三亞航空旅游職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 綜合(不限) | ? | 2021 | 185 | 9088 |
河北 | 歷史 | ? | 2021 | 207 | 199369 |
河北 | 物理 | ? | 2021 | 252 | 213625 |
山西 | 理科 | 專科 | 2021 | 130 | 78315 |
山西 | 文科 | ? | 2021 | 130 | 65406 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2021 | 163 | - |
內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 2021 | 218 | 33311 |
遼寧 | 歷史 | ? | 2021 | 332 | 55114 |
遼寧 | 物理 | ? | 2021 | 150 | 102737 |
吉林 | 理科 | ? | 2021 | 188 | 67347 |
吉林 | 理科 | ? | 2021 | 194 | 67213 |
吉林 | 文科 | ? | 2021 | 179 | 28407 |
吉林 | 文科 | ? | 2021 | 205 | 28250 |
黑龍江 | 理科 | ? | 2021 | 161 | 102341 |
黑龍江 | 文科 | ? | 2021 | 199 | 55078 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 301 | 39064 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 269 | 20730 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2021 | - | - |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2021 | 311 | 248394 |
安徽 | 理科 | 專科 | 2021 | 253 | 220572 |
安徽 | 文科 | ? | 2021 | 305 | 169822 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2021 | 263 | 76617 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 2021 | 250 | 116997 |
江西 | 理科 | ? | 2021 | 220 | 214241 |
江西 | 文科 | ? | 2021 | 200 | 174816 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2021 | 179 | 543282 |
河南 | 理科 | ? | 2021 | 219 | 453382 |
河南 | 文科 | ? | 2021 | 200 | 304110 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 229 | 147926 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 269 | 143030 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 250 | 157883 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | - | - |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 194 | 267175 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 258 | 255456 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 231 | 333531 |
廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 317 | 307649 |
廣西 | 理科 | ? | 2021 | 199 | 205168 |
廣西 | 文科 | 專科 | 2021 | 185 | 132122 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2021 | 250 | 52904 |
重慶 | 歷史 | ? | 2021 | 229 | 82100 |
重慶 | 物理 | ? | 2021 | 332 | 95697 |
四川 | 理科 | 專科 | 2021 | 272 | 247021 |
四川 | 文科 | ? | 2021 | 249 | 190778 |
貴州 | 理科 | 專科 | 2021 | 204 | 208636 |
貴州 | 文科 | ? | 2021 | 238 | 125028 |
云南 | 理科 | 專科 | 2021 | 246 | 162795 |
云南 | 文科 | ? | 2021 | 263 | 123911 |
陜西 | 理科 | 專科 | 2021 | 227 | 158211 |
陜西 | 文科 | ? | 2021 | 241 | 84115 |
甘肅 | 理科 | 專科 | 2021 | 242 | 108173 |
甘肅 | 文科 | ? | 2021 | 259 | 76458 |
青海 | 理科 | ? | 2021 | 258 | 26383 |
青海 | 文科 | ? | 2021 | 154 | 17139 |
寧夏 | 理科 | 專科 | 2021 | 222 | - |
寧夏 | 文科 | ? | 2021 | 325 | - |
新疆 | 理科 | ? | 2021 | 144 | 48059 |
新疆 | 文科 | 專科 | 2021 | 143 | 25655 |
一、發(fā)展概況三亞航空旅游職業(yè)學院成立于2005年,位于海南省三亞市,F(xiàn)面向全國29個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,擁有在校生10000余人。建校以來,學校取得了一系列教學成果,現(xiàn)有國家示范專業(yè)、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、國家級骨干專業(yè)5個,省部級教學成果一等獎3項、二等獎3項,國家在線精品課程1門、省級在線精品課程9門,國家級職業(yè)技能大賽一等獎1項、二等獎5項,擁有中國民航局飛機維修執(zhí)照培訓資質(zhì)和考點、中國民航局航空安全員培訓訓練資質(zhì)、空中乘務(wù)專業(yè)國家級骨干教師培訓點、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓基地,擁有中國民航科普教育基地、漢莎飛機維修技術(shù)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、海南省高技能人才培訓基地、海南省研學旅行基地、海南省航?萍拣^、民航運輸省級特色實訓教學示范中心等,主持了《航空服務(wù)頂崗實習標準》、《民航運輸頂崗實習標準》等國家級課題。二、辦學定位學校依托航業(yè),服務(wù)自貿(mào),對接“一帶一路”,與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動、互動、融合發(fā)展,培養(yǎng)適應自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術(shù)技能型人才,堅持“承中華之美德,賦有用之技能,養(yǎng)航業(yè)之習慣,育企業(yè)之專才,謀優(yōu)質(zhì)之就業(yè)”的辦學理念,致力于將學校打造成“兩航一游”(航空、航海、旅游)類專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個典范”,即:國內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓基地,海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓基地,舉辦方海航集團的人才培養(yǎng)、培訓基地,并建設(shè)成為全國大型企業(yè)集團辦學的典范。三、專業(yè)設(shè)置學校面向全國29個省(自治區(qū)、直轄市)招生。學校下設(shè)乘務(wù)學院、民航運輸學院、機電工程學院、海運工程學院、國際旅游學院、人文社科學院6個二級學院,現(xiàn)有招生專業(yè)40余個,擁有國家示范專業(yè)2個(民航運輸、空中乘務(wù))、國家教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個(飛機機電設(shè)備維修、酒店管理與數(shù)字化運營)、國家級骨干專業(yè)1個(飛機機電設(shè)備維修),省級特色骨干專業(yè)5個。四、辦學條件學校建設(shè)了綜合實訓中心、飛行模擬訓練中心、乘務(wù)模擬訓練中心、海運實訓中心等4大實訓中心。根據(jù)航空公司機務(wù)維修員和空中乘務(wù)員實際崗位技能培養(yǎng)的要求,學校引進了8架實訓飛機;為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求,引進海航漢莎技術(shù)培訓公司設(shè)備設(shè)施駐校,既提高了學校飛機機電設(shè)備維修等專業(yè)的辦學水平,也可滿足行業(yè)從業(yè)人員培訓的需求,提升學校社會服務(wù)能力。此外,學校購置了價值3500萬元、包括360°全視景航海模擬器、30萬噸級油輪仿真輪機模擬器在內(nèi)的3000多套(臺、件)海運設(shè)備,配備了價值500多萬元的2臺亞諾機帆船,建設(shè)了航海實訓室、輪機實訓室、水上實訓室等20多個實訓室,高質(zhì)量地滿足了航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)等專業(yè)的教學要求。五、社會評價學校發(fā)展建設(shè)成果得到社會各界認可。時任國務(wù)委員劉延東、時任全國人大常委會副委員長李建國等,時任教育部部長袁貴任、時任教育部部長周濟、時任教育部副部長魯昕、時任中國民航總局局長楊元元、時任國家海事局常務(wù)副局長陳愛平等各主管部門領(lǐng)導均來校視察。2012年2月9日,中國教育報頭版頭條刊登了《這里的畢業(yè)生何以受企業(yè)青睞——三亞航空旅游職業(yè)職院貼近行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)技能型人才紀實》的長篇報道,對學校遵循教育改革理念、創(chuàng)新辦學機制體制、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等工作進行了詳細報道。2015年12月3日,中國民用航空業(yè)的權(quán)威報紙《中國民航報》頭版頭條以《產(chǎn)教融合校企合作——三亞航空旅游職業(yè)學院特色辦學探新路》為題,報道了學校的辦學特色和人才培養(yǎng)成果。2018年5月8日,《中國教育報》報道了我校留學生教育。2018年10月15日,《人民日報》報道了我校空乘人才班項目。
海南師范大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 11:0:20海南師范大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 10:0:41海南大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-09 10:0:08海南大學本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-09 09:0:18