海南高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于海南352分能上什么大學的數據和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
海南352分可以上的大學具體名單有西安歐亞學院、西安明德理工學院、長江藝術工程職業(yè)學院、長春職業(yè)技術學院、河南職業(yè)技術學院、黑龍江建筑職業(yè)技術學院、四川西南航空職業(yè)學院、廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院、懷化職業(yè)技術學院、鶴崗師范高等?茖W校、石家莊科技信息職業(yè)學院、湘西民族職業(yè)技術學院、石家莊理工職業(yè)學院、廣西物流職業(yè)技術學院、西安海棠職業(yè)學院、河北建材職業(yè)技術學院、云南理工職業(yè)學院、上海工商外國語職業(yè)學院、海南健康管理職業(yè)技術學院、黔南民族職業(yè)技術學院、廣州華立科技職業(yè)學院、江蘇航空職業(yè)技術學院等,2023年海南高考352分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
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序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 西安歐亞學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 357 | 53485 |
2 | 西安明德理工學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 360 | 53312 |
3 | 長江藝術工程職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 342 | 54212 |
4 | 長春職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 365 | 53035 |
5 | 河南職業(yè)技術學院(地) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 361 | 53259 |
6 | 黑龍江建筑職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 356 | 53551 |
7 | 武漢外語外事職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 339 | 54335 |
8 | 四川西南航空職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 344 | 54123 |
9 | 四川西南航空職業(yè)學院(物 或 化 或 生) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 354 | 53665 |
10 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 359 | 53374 |
11 | 懷化職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 363 | 53158 |
12 | 鶴崗師范高等?茖W校(不限) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 367 | 52911 |
13 | 石家莊科技信息職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 362 | 53214 |
14 | 湘西民族職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 359 | 53374 |
15 | 石家莊理工職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 365 | 53035 |
16 | 廣西物流職業(yè)技術學院(史) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 349 | 53897 |
17 | 西安海棠職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 340 | 54288 |
18 | 河北建材職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 342 | 54212 |
19 | 云南理工職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 366 | 52972 |
20 | 上海工商外國語職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 343 | 54163 |
21 | 海南健康管理職業(yè)技術學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 342 | 54212 |
22 | 黔南民族職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 356 | 53551 |
23 | 廣州華立科技職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 365 | 53035 |
24 | 江蘇航空職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 352 | 53760 |
一般來說,公辦大學的學費比較低,民辦二本的學費比較高,國際合作辦學的學費最高。而藝術類專業(yè)的學費比普通專業(yè)的學費要高一些,這是公認的。
我國公立本科二本的學費基本在4000元到8000元左右(每年),算下來四年學費總共需要1.6萬到3.2萬元。
而民辦二本或者獨立院校,每年的學費就比較高了,基本在1.2萬到2.5萬之間,四年下來就是4.8萬到10萬左右。
序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數 | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 西安歐亞學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 357 | 53485 | |
2 | 西安明德理工學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 360 | 53312 | |
3 | 長江藝術工程職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 342 | 54212 | |
4 | 長春職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 365 | 53035 | |
5 | 河南職業(yè)技術學院(地) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 361 | 53259 | |
6 | 黑龍江建筑職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 356 | 53551 | |
7 | 武漢外語外事職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 339 | 54335 | |
8 | 四川西南航空職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 344 | 54123 | |
9 | 四川西南航空職業(yè)學院(物 或 化 或 生) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 354 | 53665 | |
10 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 359 | 53374 | |
11 | 懷化職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 363 | 53158 | |
12 | 鶴崗師范高等專科學校(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 367 | 52911 | |
13 | 石家莊科技信息職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 362 | 53214 | |
14 | 湘西民族職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 359 | 53374 | |
15 | 石家莊理工職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 365 | 53035 | |
16 | 廣西物流職業(yè)技術學院(史) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 349 | 53897 | |
17 | 西安海棠職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 340 | 54288 | |
18 | 河北建材職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 342 | 54212 | |
19 | 云南理工職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 366 | 52972 | |
20 | 上海工商外國語職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 343 | 54163 | |
21 | 海南健康管理職業(yè)技術學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 342 | 54212 | |
22 | 黔南民族職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 356 | 53551 | |
23 | 廣州華立科技職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 365 | 53035 | |
24 | 江蘇航空職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 352 | 53760 | |
25 | 上海立達學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 366 | 49983 | |
26 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院(不限) | 中外/港澳 | 2021 | /? | 海南 | 361 | 52904 | |
27 | 長春職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 362 | 50200 | |
28 | 重慶信息技術職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 345 | 51070 | |
29 | 綿陽職業(yè)技術學院(物) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 344 | 51120 | |
30 | 天津交通職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 365 | 50055 | |
31 | 吉林交通職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 356 | 50579 | |
32 | 黔東南民族職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 367 | 49918 | |
33 | 荊州理工職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 365 | 50055 | |
34 | 濟南工程職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 348 | 50953 | |
35 | 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 349 | 50907 | |
36 | 河北建材職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 354 | 50680 | |
37 | 云南理工職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 347 | 50991 | |
38 | 廣州涉外經濟職業(yè)技術學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 360 | 50339 | |
39 | 重慶航天職業(yè)技術學院(物) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 361 | 50272 | |
40 | 廣州華夏職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 354 | 50680 | |
41 | 江西航空職業(yè)技術學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 350 | 50859 | |
42 | 黑龍江交通職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 345 | 51070 | |
43 | 江西醫(yī)學高等?茖W校(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 338 | 51366 | |
44 | 哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 356 | 50579 | |
45 | 江西新能源科技職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 346 | 51019 | |
46 | 天津石油職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 364 | 50106 | |
47 | 天津城市職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 344 | 51120 | |
48 | 江西洪州職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 348 | 50953 | |
49 | 三峽電力職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 345 | 51070 | |
50 | 廣州華立科技職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 340 | 51286 | |
51 | 天津城市建設管理職業(yè)技術學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 364 | 50106 | |
52 | 西安交通工程學院(1)(不限) | 民辦 | 2020 | /? | 海南 | 344 | 49065 | |
53 | 海南體育職業(yè)技術學院(2)(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 海南 | 365 | 48015 | |
54 | 廣西機電職業(yè)技術學院(2)(史 或 物) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 343 | 49111 | |
55 | 廣西機電職業(yè)技術學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 海南 | 361 | 48255 | |
56 | 重慶工程職業(yè)技術學院(2)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 363 | 48142 | |
57 | 重慶工程職業(yè)技術學院(3)(地) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 364 | 48079 | |
58 | 渭南職業(yè)技術學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 339 | 49257 | |
59 | 荊州職業(yè)技術學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 343 | 49111 | |
60 | 中山職業(yè)技術學院(1)(物) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 350 | 48818 | |
61 | 武漢交通職業(yè)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 358 | 48412 | |
62 | 黔東南民族職業(yè)技術學院(6)(政 或 生) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 367 | 47890 | |
63 | 山東職業(yè)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 海南 | 350 | 48818 | |
64 | 隨州職業(yè)技術學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 337 | 49335 | |
65 | 江蘇航運職業(yè)技術學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 海南 | 340 | 49217 | |
66 | 吉林司法警官職業(yè)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 337 | 49335 | |
67 | 江西醫(yī)學高等?茖W校(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 海南 | 344 | 49065 | |
68 | 長沙職業(yè)技術學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 337 | 49335 | |
69 | 天津商務職業(yè)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 海南 | 350 | 48818 | |
70 | 湖北科技職業(yè)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 346 | 48982 |
女生選擇什么專業(yè)就業(yè)方向好
女生選擇專業(yè)可以選擇金融學專業(yè)、物流工程、財務管理、心理學、學前教育、電子信息類專業(yè)、市場營銷專業(yè)等。
金融學專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有寬口厚金融學理論知識及專業(yè)技能,既可在國內外大學和科研院所攻讀研究生學位,也可在銀行、證券、信托、投資、保險等金融機構及其他企業(yè)、政府管理部門等機構任職。
物流工程
當今雖然有許多人員都在從事物流相關的崗位,但里面的專業(yè)人才其實是非常少的,尤其是中級崗位和高級崗位中人才更是相當的匱乏。讀物流工程專業(yè)雖然也有風險,但只要學的好也會有更大的機遇。
財務管理
財務管理專業(yè)畢業(yè)后主要是負責企業(yè)或者單位的財務活動,處理公司財務關系。而在當今這個競爭如此激烈的大環(huán)境下,財務管理成為了越來越多企業(yè)的核心,加上女性天生細心謹慎,選擇財務管理絕對錯不了。
心理學
在國內讀心理學畢業(yè)后可以選擇去考公務員、企業(yè)咨詢、心理咨詢、臨床心理等等。像在國外,心理學專業(yè)的人才薪資水平一直就處于各行業(yè)的前列。
學前教育
學前教育主要學習教育學和心理學等課程。目前,教育資源已延伸到了學前教育領域,這類專業(yè)的人才市場需求將越來越大。社會工作專業(yè)女生天生具有縝密的心思和細膩的同情心,更加適合此類工作。
電子信息類專業(yè)
電子信息類專業(yè)近些年其實是很火熱的,而且本身也很緊缺人才。
自動化專業(yè)
自動化專業(yè)的就業(yè)方向挺多的,開設院校也比較多,但不同院校側重點不同。
護理學
護理學向來是適合于女生學習和就業(yè)的領域,但同時近年來該專業(yè)女生比例越來越高,反而造成男生就業(yè)比較搶手的趨勢。
市場營銷專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門,從事市場營銷與管理以及教學、科研方面的工作。
軟件工程專業(yè)
主要從事軟件工程領域內的教學、科研以及技術開發(fā)類工作。國內有很多軟件企業(yè)、事業(yè)單位的信息技術部門及大、中型企業(yè)的信息技術部門等單位都需要用到軟件工程專業(yè)的人才。
高考志愿填報十大誤區(qū)
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學并非都是優(yōu)勢專業(yè)!
有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。
不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業(yè)。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名!,走出非“名!辈粓蟮恼`區(qū)。
2、不仔細看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規(guī)定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或專科),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W;蚋叩嚷殬I(yè)技術學校等),在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數及有關說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險,但同時也更突出了高考分數的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結合對考生更有利
考生在選擇專業(yè)時,經常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先,熱門專業(yè)分數高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。
正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業(yè)調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當考生在報考某院校時分數不占優(yōu)勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調劑”就意味著學校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業(yè)調劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調劑,則有可能失去了進入這個學校的機會。
7、平行志愿沒有風險
平行志愿雖然在一定層面上減少風險,但不代表不存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1、被退檔的風險
被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。
2、定位不準確的風險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風險
院校志愿梯度要根據高考分數和志愿個數來決定,不能過小,過小會導致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數,除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應該把填報志愿的決定權還給孩子。
考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分數來填報
高校錄取分數線存在波動
“老師,今年xx學校最低錄取分數線多少。俊薄拔疫@個分數,能上xx學校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分數誤當成衡量的“尺子”,拿孩子的分數“對號進座”。
實際上,高校的最低錄取分數線是自然形成的,錄取結束前誰都無法準確知道。
另外,高校的錄取分數線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分數法、兩線差分法",跟隨分數變化大,準確性根本不夠!
海南師范大學轉專業(yè)政策規(guī)
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