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今年海南高考理綜卷難不難,海南高考理綜卷難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)分析

更新:2023-09-15 19:46:02 高考升學(xué)網(wǎng)

人生一定不是場百米賽跑,一定是場馬拉松是個(gè)長跑,人生的這場馬拉松,高考只是這漫長跑道上的一段征程。即便暫時(shí)落后了同伴很多米,但只要我們足夠用力,足夠有耐心,光著腳也一定可以跑到終點(diǎn)。言歸正傳,今年海南高考理綜卷難度系數(shù)怎么樣?海南高考理綜卷和去年相比難不難,海南高考理綜卷評(píng)價(jià)如何?下面高考升學(xué)網(wǎng)小編為你整理了關(guān)于海南高考理綜的相關(guān)知識(shí)。希望對(duì)你有幫助。

一、高考考試時(shí)間及考試科目安排

考試時(shí)間

時(shí)間

6月7日

6月8日

6月9日

9:00-11:3015:00-17:009:00-10:3015:00-17:009:00-10:3015:00-16:30
科目語文數(shù)學(xué)政治/物理英語歷史/化學(xué)地理/生物

考試科目

文史類和藝術(shù)類的考生考語文、數(shù)學(xué)(文)、英語、政治、歷史和地理等六個(gè)科目,理工類和體育類的考生考語文、數(shù)學(xué)(理)、英語、物理、化學(xué)和生物等六個(gè)科目。

二、海南高考理綜卷點(diǎn)評(píng)分析

一、總體評(píng)價(jià)

基礎(chǔ)占主導(dǎo),能力做區(qū)分。近幾年高考的趨勢,不在于知識(shí)有多深多廣,而在于以現(xiàn)有知識(shí)為依托加入能力考查。今年的全國Ⅱ卷在這方面體現(xiàn)的尤為突出,這符合《考試大綱》中著重考查考生知識(shí)、能力和科學(xué)素養(yǎng)的要求。

穩(wěn)中求新。整卷在保持穩(wěn)定的前提下,一定程度上兼顧了新穎性和創(chuàng)新性。在常規(guī)考查的基礎(chǔ)上,第31題中引入了新的思考和情境,提高試題趣味性的同時(shí),也在引導(dǎo)考生對(duì)生命過程進(jìn)行深度思考。

重視實(shí)驗(yàn)考查,突出學(xué)科特色。給學(xué)生明確導(dǎo)向,生物是一門實(shí)驗(yàn)性學(xué)科?忌杈邆鋵(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測以及得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。第29題和第32題均非常明顯地考查了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

二、知識(shí)及能力考查分析

1、考查點(diǎn)分布

題型題號(hào)知識(shí)考查能力考查
模塊涉及主要內(nèi)容
選擇題1細(xì)胞的分子基礎(chǔ)蛋白質(zhì)理解能力
2細(xì)胞代謝物質(zhì)跨膜運(yùn)輸理解能力
3動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)理解能力
4細(xì)胞代謝細(xì)胞呼吸理解能力
5細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)病毒成分及結(jié)構(gòu)理解能力
6細(xì)胞的生命歷程 生物的變異細(xì)胞癌變 基因突變和染色體變異理解能力
非選擇題(必考題)29動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)與探究能力
30細(xì)胞代謝光合作用信息獲取能力
31生態(tài)調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)綜合運(yùn)用能力
32遺傳規(guī)律伴性遺傳實(shí)驗(yàn)與探究能力 綜合運(yùn)用能力
非選擇題(選考題:二選一)37微生物培養(yǎng)無菌技術(shù)理解能力
38基因工程基因工程工具及操作步驟理解能力

注:上表中只標(biāo)注失分率較高的實(shí)驗(yàn)與探究能力、信息獲取能力

2、知識(shí)考查分析

①考查比重

從模塊劃分情況來看,必修一和必修三所占比重較大,必修二以及選修部分占的比重較小。其中選擇題1、2、4、5、6及非選擇題30主要考查必修一;選擇題6部分選項(xiàng)以及非選擇題32題主要考查必修二;選擇題3以及非選擇題29、31主要考查必修三;非選擇題37、38則考查了選修內(nèi)容。

②考查特點(diǎn)

選擇題為基礎(chǔ)核心考點(diǎn),但是一題綜合多個(gè)考點(diǎn)。以第6題為例,以考查癌細(xì)胞的特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),A、B選項(xiàng)結(jié)合了基因突變,C選項(xiàng)結(jié)合了染色體變異,D選項(xiàng)綜合了可遺傳變異。

非選擇題極為典型地以基礎(chǔ)知識(shí)為依托,考查能力,并沒有一題綜合多個(gè)考點(diǎn)。以第29題為例,試題以激素調(diào)節(jié)的知識(shí)為背景,整體考查了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析方面的能力。

3、能力考查分析

①考查比重

從題型來看,基本的理解能力考查占主體,用于區(qū)分學(xué)生不同層次的實(shí)驗(yàn)與探究能力,信息獲取能力,綜合運(yùn)用能力各自占比較小。但正是后者才是區(qū)分學(xué)生屬于哪種層次的決定因素。選擇題的1-6以及非選題的選考題37、38均考查了對(duì)課本所學(xué)知識(shí)的理解情況;29及32考查了實(shí)驗(yàn)探究能力;30題考查了信息獲取能力。

②考查特點(diǎn)

理解能力主要體現(xiàn)在簡單的邏輯推理。實(shí)驗(yàn)探究能力主要是兩種形式,一種是29題類型的對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果分析進(jìn)行補(bǔ)充完善,另一種則是32題類型的給出實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹笸耆蓪W(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。信息獲取能力則主要體現(xiàn)在能夠?qū)η圖、柱形圖、表格、示意圖以及文字信息等進(jìn)行分析。

三、新高三復(fù)習(xí)建議

如果仔細(xì)看完上述分析,相信新高三的同學(xué)應(yīng)該對(duì)自己的復(fù)習(xí)重點(diǎn)會(huì)有一定認(rèn)識(shí),以下針對(duì)全國Ⅱ卷的考區(qū)提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。

1、基礎(chǔ)知識(shí)須重視

由于高考中導(dǎo)向是知識(shí)為依托來考查能力,所以知識(shí)層面果斷舍棄太深的知識(shí)、太難的題目。這就要求一定重視一輪復(fù)習(xí)過程,因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)是要把高中階段所學(xué)的所有知識(shí)細(xì)致的過一遍,這就足以滿足高考對(duì)知識(shí)的要求。

2、實(shí)驗(yàn)探究能力和信息獲取能力須提高

一輪復(fù)習(xí)補(bǔ)知識(shí),二輪復(fù)習(xí)補(bǔ)能力。對(duì)考生區(qū)分度最高的兩項(xiàng)能力就是實(shí)驗(yàn)探究和信息獲取,平時(shí)練習(xí)刻意找這兩類題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。切莫遇到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題就放棄。多次錯(cuò)誤,多次思考,多次分析,多次更正,能力自會(huì)提升。

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四、海南所有理科大學(xué)名單及排名

序號(hào)院校名稱所在地學(xué)歷層次院校類型
1海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院海南高職(專科)理工
2海南科技職業(yè)學(xué)院海南高職(?)理工

五、海南高考?xì)v年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

文 科


20182017201620152014201320122011
本科A批579578一本653662666667668671
國家專項(xiàng)計(jì)劃579578二本-577588590590591
自主招生655656須面試的專科提前批--304313306476

理 科


20182017201620152014201320122011
本科A批539539一本602608606608614615
國家專項(xiàng)計(jì)劃539539二本543546542541545548
自主招生602603須面試的專科提前批-365366390470469

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