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海南師范大學(xué)不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)海南師范大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,海南師范大學(xué)是一本高校, 海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——?谑,現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個(gè)校區(qū),占地面積約3100畝,海南省重點(diǎn)大學(xué),是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。建校至今,已為社會培養(yǎng)了18萬余名基礎(chǔ)教育師資和各類高級人才,被譽(yù)為“瓊島名校,教師搖籃”。 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺書院,1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學(xué)院,。
海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——?谑校F(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個(gè)校區(qū),占地面積約3100畝,海南省重點(diǎn)大學(xué),是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。建校至今,已為社會培養(yǎng)了18萬余名基礎(chǔ)教育師資和各類高級人才,被譽(yù)為“瓊島名校,教師搖籃”。 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺書院,1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學(xué)院,是海南省第一所公辦高校;1952年在高等學(xué)校院系調(diào)整中更名為海南師范?茖W(xué)校;1986年恢復(fù)海南師范學(xué)院建制;1999年與海南教育學(xué)院合并,成立新的海南師范學(xué)院;2007年更名為海南師范大學(xué)。2013年獲批博士學(xué)位授予權(quán),2015年成為海南省人民政府與教育部共建高校。 培養(yǎng)體系完整。學(xué),F(xiàn)有24個(gè)學(xué)院,全日制學(xué)生20000余人(其中本科生19000余人,研究生2000余人)。有65個(gè)本科專業(yè),19個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),13個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),5個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)博士后科研流動站,形成了學(xué)士、碩士、博士完整的高等教育人才培養(yǎng)體系。 師資力量較強(qiáng),F(xiàn)有專任教師和科研人員1378人,其中正高級職稱人員245人,副高級職稱人員395人,專任教師中具有博士學(xué)歷人員460人。有國家“”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選5人,全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人,宣傳思想文化青年英才2人,國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者6人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家16人,全國優(yōu)秀科技工作者3人,全國優(yōu)秀教師3人,全國模范教師1人,全國五一勞動獎?wù)芦@得者2人,海南省杰出人才8人,領(lǐng)軍人才65人,拔尖人才195人,其他類高層次人才254人,海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家15人,海南省“百人專項(xiàng)”人選6人。 育人成效顯著。學(xué)校堅(jiān)持以生為本的理念,積極推進(jìn)“大類招生、分流培養(yǎng)”教育教學(xué)綜合改革,大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,形成了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的高質(zhì)量教育教學(xué)體系。學(xué)校是全國首批中宣部與校共建新聞學(xué)院、教育部首批三全育人試點(diǎn)單位、全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院培育單位,國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。獲批國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個(gè),獲批教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,F(xiàn)有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè),國家級特色專業(yè)6個(gè),國家級一流本科課程1門,國家級卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1個(gè)。獲高等教育國家級教學(xué)成果二等獎2項(xiàng),基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果二等獎3項(xiàng),是海南省獲得最多國家級教學(xué)成果獎的高校。近五年,學(xué)生在省部級以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學(xué)科專業(yè)競賽中先后取得國家級獎勵(lì)575項(xiàng)、省級獎勵(lì)617項(xiàng),畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)6年排名省內(nèi)公辦本科高校第一,是全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作檢查評估中唯一獲得A等級的公辦本科院校。 學(xué)術(shù)水平較高。著力建設(shè)文理優(yōu)勢基礎(chǔ)學(xué)科、特色應(yīng)用學(xué)科和新興交叉學(xué)科“三大學(xué)科”群,充分發(fā)揮馬克思主義理論、中國語言文學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)、生態(tài)學(xué)、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科引領(lǐng)示范作用,不斷提升學(xué)科整體建設(shè)水平。學(xué),F(xiàn)有部委級國別與區(qū)域研究基地2個(gè)、省級人文社科重點(diǎn)研究基地10個(gè)、其他省廳級平臺4個(gè),成立了海南省首個(gè)人文院士工作站;教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、省級工程研究中心4個(gè)、建成省級院士創(chuàng)新平臺19個(gè)。近五年,獲國家級科研項(xiàng)目近200項(xiàng),國家社科基金重大項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)零的突破;獲國家級、省部級優(yōu)秀科研成果獎120余項(xiàng),教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))一等獎、全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎均實(shí)現(xiàn)零的突破。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文3365篇,其中SCI、CSSCI收錄論文1050篇,首次在《中國社會科學(xué)》(英文版)、《Science》(letter形式)發(fā)表論文;出版著作282部、獲批專利121項(xiàng);多份智庫報(bào)告被黨和、省部級主要領(lǐng)導(dǎo)批示。 服務(wù)地方扎實(shí)。學(xué)校以服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任,自2007年來,積極響應(yīng)海南省委省政府號召,開展“雙五百師范生與在職教師置換頂崗支教培訓(xùn)”“周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院”等項(xiàng)目,為提升海南省基礎(chǔ)教育水平,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),曾受到時(shí)任國務(wù)委員劉延?xùn)|同志的肯定性批示。全國20所開展體育美育浸潤行動計(jì)劃的高校之一,分別與儋州市和定安縣共建“海南省教師教育改革與創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”。面向海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,充分發(fā)揮多學(xué)科的優(yōu)勢,在南海開發(fā)、海南生態(tài)省建設(shè)、黎族文化教育、教育扶貧、熱帶植物資源的保護(hù)與利用、海南本土文化傳承與創(chuàng)新等領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn),近三年新增橫向科研合作項(xiàng)目103項(xiàng)。學(xué)校圖書館長期注重海南黎族、南海區(qū)域等地方文獻(xiàn)、東南亞歷史文獻(xiàn)收集,是海南地方文獻(xiàn)收藏最多最豐富的圖書館。學(xué)校創(chuàng)建的海南生物多樣性博物館,填補(bǔ)了海南省自然類科學(xué)博物館的空白。學(xué)校還建有國家級大學(xué)科技園,已辦理工商注冊手續(xù)入孵企業(yè)561家,2020年企業(yè)總產(chǎn)值近5億元。 開放辦學(xué)有力。與60多個(gè)國家、100多所高校和教育機(jī)構(gòu)開展學(xué)術(shù)交流活動,與美國夏威夷大學(xué)、英國切斯特大學(xué)、德國巴特洪堡大學(xué)、日本廣島大學(xué)等82所大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,與俄羅斯圣彼得堡國立電影電視大學(xué)合辦廣播電視編導(dǎo)本科教育專業(yè),與美國德保羅大學(xué)合辦學(xué)前教育本科專業(yè),與印度國家信息技術(shù)學(xué)院共建軟件工程專業(yè)。建有海南唯一的來瓊留學(xué)生預(yù)科學(xué)院,具有招收港澳臺學(xué)生資格,與馬來西亞世紀(jì)大學(xué)共建了孔子學(xué)院。作為中國政府獎學(xué)金生接收院校,現(xiàn)有來自47個(gè)國家的1000多名留學(xué)生在讀。學(xué)校與陜西師范大學(xué)簽訂對口支援協(xié)議,與北京外國語大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、黑龍江大學(xué)、長春理工大學(xué)等多所高校建立合作關(guān)系,與海口市、三沙市、儋州市、東方市、定安縣、瓊中縣、四川省富順縣等地方政府建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。 校園和諧穩(wěn)定。積極推進(jìn)校園文化建設(shè),不斷探索藝術(shù)教育的新途徑、新方法和新思路,有力地提升了大學(xué)生人文素養(yǎng)。在第二屆全國文明校園評選中獲得“全國文明校園”稱號,為海南省唯一獲獎高校。在中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、大學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽、大學(xué)生藝術(shù)展等活動中獲金獎等國家級獎項(xiàng)20多項(xiàng)。 在新的歷史時(shí)期,學(xué)校將以思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“4·13”重要講話和中央12號文件精神,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),抓牢立德樹人根本任務(wù),聚焦教師教育主業(yè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平示范性大學(xué)不懈努力,為海南自由貿(mào)易港建設(shè)培養(yǎng)更多的卓越師資和高素質(zhì)人才,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)海師力量! 2021年11月3日
海南師范大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)有馬克思主義理論、化學(xué)、美術(shù)學(xué)、教育學(xué)、地理學(xué)、中國語言文學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、地理科學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、歷史學(xué)、體育教育、思想政治教育、生物、新聞學(xué)、英語、漢語言文學(xué)、小學(xué)教育、音樂學(xué)、制藥工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、生物科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(現(xiàn)分為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì))
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
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1 | 省級特色重點(diǎn)學(xué)科(A類) | 2 | 馬克思主義理論、化學(xué) |
2 | 省級特色重點(diǎn)學(xué)科(B類) | 5 | 美術(shù)學(xué)、教育學(xué)、地理學(xué)、中國語言文學(xué)、生態(tài)學(xué) |
3 | 國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 15 | 環(huán)境設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、地理科學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、歷史學(xué)、體育教育、教育學(xué)、思想政治教育、生物、化學(xué)、新聞學(xué)、英語、漢語言文學(xué)、小學(xué)教育 |
4 | 省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 3 | 音樂學(xué)、制藥工程、經(jīng)濟(jì)學(xué) |
5 | 國家級特色專業(yè) | 6 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、小學(xué)教育、生物科學(xué) |
6 | 國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè) | 1 | 生物科學(xué) |
7 | 省級特色專業(yè) | 14 | 教育學(xué)、美術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、應(yīng)用化學(xué)、新聞學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、音樂學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、地理科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(現(xiàn)分為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì))、漢語言文學(xué)、英語、思想政治教育 |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 國家級 | 6 | 生物科學(xué)、小學(xué)教育、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì) |
2 | 省級(直轄市) | 17 | 思想政治教育、英語、漢語言文學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、地理科學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、音樂學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、新聞學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、小學(xué)教育、美術(shù)學(xué)、教育學(xué) |
海南師范大學(xué)開設(shè)專業(yè)有生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)、園林、生物科學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練、體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、化學(xué)(師范)、應(yīng)用化學(xué)、制藥工程、光電信息科學(xué)與工程、物理學(xué)、自動化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、旅游管理、酒店管理、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理學(xué)/師范)、軟件工程、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)(師范)、書法學(xué)(師范)、繪畫、環(huán)境設(shè)計(jì)、舞蹈表演、音樂表演、舞蹈學(xué)、音樂學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、稅收學(xué)、公共事業(yè)管理、電子商務(wù)、會計(jì)學(xué)、人力資源管理、思想政治教育(師范)、法學(xué)、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、翻譯、英語、日語、應(yīng)用心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育、學(xué)前教育(中外合作辦學(xué))、特殊教育、教育學(xué)、廣播電視學(xué)、廣播電視編導(dǎo)(中俄合作辦學(xué))、新聞學(xué)、表演、廣播電視編導(dǎo)、地理信息科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境、地理科學(xué)、小學(xué)教育(師范)(中文與社會方向、英語教育方向)、小學(xué)教育(師范)(數(shù)學(xué)與科學(xué)方向)、小學(xué)教育(師范)(鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃)、漢語國際教育(師范)
海南師范大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
生命科學(xué)學(xué)院 | 生物技術(shù) | 本科 |
生態(tài)學(xué) | 本科 | |
園林 | 本科 | |
生物科學(xué) | 本科 | |
體育學(xué)院 | 運(yùn)動訓(xùn)練 | 本科 |
體育教育 | 本科 | |
社會體育指導(dǎo)與管理 | 本科 | |
武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 本科 | |
化學(xué)與化工學(xué)院 | 化學(xué)(師范) | 本科 |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
制藥工程 | 本科 | |
物理與電子工程學(xué)院 | 光電信息科學(xué)與工程 | 本科 |
物理學(xué) | 本科 | |
自動化 | 本科 | |
電子信息科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
旅游學(xué)院 | 旅游管理 | 本科 |
酒店管理 | 本科 | |
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 信息與計(jì)算科學(xué) | 本科 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 | |
統(tǒng)計(jì)學(xué) | 本科 | |
信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(理學(xué)/師范) | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
美術(shù)學(xué)院 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | |
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 本科 | |
美術(shù)學(xué)(師范) | 本科 | |
書法學(xué)(師范) | 本科 | |
繪畫 | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
音樂學(xué)院 | 舞蹈表演 | 本科 |
音樂表演 | 本科 | |
舞蹈學(xué) | 本科 | |
音樂學(xué) | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 本科 |
金融學(xué) | 本科 | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
稅收學(xué) | 本科 | |
公共事業(yè)管理 | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
會計(jì)學(xué) | 本科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育(師范) | 本科 |
法學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 |
文學(xué)院 | 漢語言文學(xué) | 本科 |
歷史文化學(xué)院 | 歷史學(xué) | 本科 |
外國語學(xué)院 | 翻譯 | 本科 |
英語 | 本科 | |
日語 | 本科 | |
心理學(xué)院 | 應(yīng)用心理學(xué) | 本科 |
教育學(xué)院 | 教育技術(shù)學(xué) | 本科 |
學(xué)前教育 | 本科 | |
學(xué)前教育(中外合作辦學(xué)) | 本科 | |
特殊教育 | 本科 | |
教育學(xué) | 本科 | |
新聞傳播與影視學(xué)院 | 廣播電視學(xué) | 本科 |
廣播電視編導(dǎo)(中俄合作辦學(xué)) | 本科 | |
新聞學(xué) | 本科 | |
表演 | 本科 | |
廣播電視編導(dǎo) | 本科 | |
地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | 地理信息科學(xué) | 本科 |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
自然地理與資源環(huán)境 | 本科 | |
地理科學(xué) | 本科 | |
初等教育學(xué)院 | 小學(xué)教育(師范)(中文與社會方向、英語教育方向) | 本科 |
小學(xué)教育(師范)(數(shù)學(xué)與科學(xué)方向) | 本科 | |
小學(xué)教育(師范)(鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃) | 本科 | |
國際教育學(xué)院 | 漢語國際教育(師范) | 本科 |
海南總共有多少所大學(xué)
時(shí)間:2024-07-02 09:0:49海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一
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