1、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科。根據(jù)海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年3月經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案，由原海南瓊海師范學(xué)校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校，至今已有98年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估的公辦高職院校、海南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)學(xué)校、海南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會址所在地、中國優(yōu)秀。

2、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有歌舞表演、現(xiàn)代流行音樂、音樂制作、市場營銷、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、旅游英語、酒店管理與數(shù)字化運營、烹飪工藝與營養(yǎng)、旅游管理、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、動漫制作技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代教育技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、游戲藝術(shù)設(shè)計、信息安全技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、電子競技運動與管理、新能源汽車檢測與維修技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
教育與藝術(shù)學(xué)院	歌舞表演	�？�
	現(xiàn)代流行音樂	專科
	音樂制作	�？�
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	市場營銷	�？�
	計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	電子商務(wù)	�？�
	大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理	專科
國際教育與旅游學(xué)院	旅游英語	�？�
	酒店管理與數(shù)字化運營	�？�
	烹飪工藝與營養(yǎng)	專科
	旅游管理	�？�
動畫學(xué)院	虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用	專科
	動漫制作技術(shù)	�？�
	廣告藝術(shù)設(shè)計	專科
	現(xiàn)代教育技術(shù)	�？�
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	�？�
	游戲藝術(shù)設(shè)計	�？�
網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院	信息安全技術(shù)應(yīng)用	�？�
	計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
軟件工程學(xué)院（人工智能學(xué)院）	智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	云計算技術(shù)應(yīng)用	�？�
	軟件技術(shù)	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	�？�
	電子競技運動與管理	專科
機(jī)電工程學(xué)院	新能源汽車檢測與維修技術(shù)	�？�
	電子信息工程技術(shù)	�？�
	應(yīng)用電子技術(shù)	�？�
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
	汽車制造與試驗技術(shù)	�？�

3、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院史上最全屬性表

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院	海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	1923年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	海南
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.hncst.edu.cn/
	招生電話	["0898-31690060","31690900","31690688"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.hncst.edu.cn/

2023年海南高考能填報多少個志愿,總共幾個志愿學(xué)校和專業(yè)

2023年海南高考第一志愿能填報幾個學(xué)校幾個專業(yè),影響第二志愿錄取嗎

2023年海南高考提前批志愿可以填幾個學(xué)校幾個專業(yè) 附填報的志愿數(shù)量

2023年海南高考志愿可以報幾個學(xué)校和幾個專業(yè)

2023年海南高考可以報多少個志愿 能報幾個大學(xué)和專業(yè)

2023年海南高考志愿可以填幾個專業(yè)(本科+專科)

2023年海南高考幾個志愿填報 可以填幾個學(xué)校和專業(yè)

2023年海南高考可以填幾個志愿幾個專業(yè) 具體的志愿批次設(shè)置

2023年海南高考志愿平行志愿有幾個及錄取規(guī)則

2023年海南高考志愿可填幾個學(xué)校幾個專業(yè)

2023年海南高考志愿填報政策有哪些(最多幾個志愿)

2023年海南高考能報幾個志愿(最多幾個學(xué)校+專業(yè))

4、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年3月經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案，由原海南瓊海師范學(xué)校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校，至今已有98年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估的公辦高職院校、海南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)學(xué)校、海南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會址所在地、中國優(yōu)秀旅游城市、海南省東部中心城市——海南省瓊海市市中心。學(xué)校占地326畝，建有5個中央財政支持建設(shè)的高規(guī)格職業(yè)教育實訓(xùn)基地；建有111個校內(nèi)實踐基地，55個校外實習(xí)實訓(xùn)基地，省級實驗教學(xué)示范中心2個；建有技能大師工作室5個、椰文化協(xié)同創(chuàng)新中心、大學(xué)生眾創(chuàng)空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術(shù)設(shè)計研發(fā)中心；建有千兆校園網(wǎng)、通訊網(wǎng)、監(jiān)控廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的信息化虛擬平臺，實現(xiàn)校園WIFI全覆蓋；被授權(quán)為第65國家職業(yè)技能鑒定所、國家動漫游戲人才培養(yǎng)工程授權(quán)合作伙伴、國家人力資源和社會保障部開源軟件開發(fā)與應(yīng)用能力測評試點單位、科技部行業(yè)專業(yè)資質(zhì)資格培訓(xùn)基地、海南東部唯一的高等教育自學(xué)考試考點。學(xué)校設(shè)有軟件工程學(xué)院（人工智能學(xué)院）、網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動畫學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、教育與藝術(shù)學(xué)院、國際教育與旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部、體育部，有在校生的專業(yè)34個，形成了以電子信息大類為主，藝術(shù)設(shè)計傳媒、財經(jīng)、旅游、制造、文化教育等大類為輔協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。現(xiàn)有2個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)通過教育部驗收，1+X證書制度試點15個，“三全育人”綜合改革試點院系1個；國家級骨干專業(yè)1個，省級骨干專業(yè)2個，省級特色專業(yè)5個，省級精品課程13門，省級精品在線開放課程6門。學(xué)�，F(xiàn)有來自全國27個�。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）的在校生8507人，學(xué)校現(xiàn)有教職工515人，專任教師308人，兼任教師113人（含行業(yè)企業(yè)兼職教師），教授18人、副教授100人，講師148人。專任教師中具有碩士學(xué)位的179人，雙師型教師167人，省“515人才工程”第三層次專家3人、杰出人才2人、省拔尖人才8人、“南海工匠”2人，其他高層次人才107人，柔性引進(jìn)人才9人。省雙百人才團(tuán)隊1個，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊4個。學(xué)校教師在省部級以上教學(xué)科研評比中共獲得獎勵183項，其中，國家教學(xué)成果二等獎1項，全國微課教學(xué)比賽一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項，省教學(xué)成果獎6項，省科技進(jìn)步獎二等獎3項，省優(yōu)秀科研成果二等獎11項，在“國際數(shù)字藝術(shù)設(shè)計作品展”中榮獲金獎1項、銀獎1項、銅獎1項；國家實用新型發(fā)明專利13項，省部級論文獲獎123項，課件比賽17項；主持省部級以上各類科研教改項目190項，其中，國家級項目5項、省級項目185項；出版著作46部，其中專著6部；主編教材158部；發(fā)表論文1620篇，其中，全國中文核心期刊74篇，《SCI》《EI》《CPCI-SSH》《ISTP》等國際權(quán)威刊物檢索收錄220篇。學(xué)校貫徹“人才為根本、教學(xué)為中心、技能為主線、質(zhì)量為生命、特色為追求”的辦學(xué)方針，秉承“質(zhì)量立校、人才強校、特色名校、服務(wù)興校、依法治校”的辦學(xué)理念，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方向，實施“實踐主導(dǎo)，能力本位，校企合作”人才培養(yǎng)模式，形成了“產(chǎn)教融合、校企合作”的協(xié)同育人特色。學(xué)生在省級及以上競賽中獲得獎勵744項，其中世界技能大賽省級選拔賽獲獎2項，全國職業(yè)院校技能大賽獲獎20項，其中一等獎4項、二等獎3項、三等獎13項，“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽1項，“挑戰(zhàn)杯”海南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲獎2項。近5年來，畢業(yè)生年底平均就業(yè)率95%以上，社會用人單位對畢業(yè)生總體滿意率94%以上。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，全面深化“五位一體”協(xié)同育人和國際交流合作。先后與省內(nèi)外95家企業(yè)積極開展深度合作；與9所中職學(xué)校合作開展9個專業(yè)的“3+2”分段培養(yǎng)和連續(xù)培養(yǎng)�？茖�業(yè)教育；與海南熱帶海洋學(xué)院、海南科技職業(yè)大學(xué)合作開展4個專業(yè)的“3+2”分段培養(yǎng)校企合作本科專業(yè)教育；與海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院合作開展3個專業(yè)“專升本”聯(lián)辦項目；與俄羅斯、美國、英國、巴基斯坦、馬來西亞、印度尼西亞、泰國等10余個國家和臺灣地區(qū)的16所高校建立了友好合作關(guān)系，開展合作辦學(xué)、教學(xué)與學(xué)術(shù)交流、師生互訪。學(xué)校高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和良好聲譽得到社會各界的充分認(rèn)同與高度評價。學(xué)校被授予全國文明單位、全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國高職�？圃盒？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位、全國五四紅旗團(tuán)委、國家設(shè)計教學(xué)創(chuàng)意中心等20多項稱號。伴隨海南自由貿(mào)易試驗區(qū)和自貿(mào)港的建設(shè)，海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院將再揚風(fēng)帆，重新起航，全面推進(jìn)改革創(chuàng)新，全力創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)高職名校。　�。�2021年9月更新）