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海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

更新:2023-09-18 23:03:56 高考升學(xué)網(wǎng)

1、海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎

海南科技職業(yè)大學(xué)不是211學(xué)校,率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)海南科技職業(yè)大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,海南科技職業(yè)大學(xué)是二本高校,一、學(xué)校簡(jiǎn)介海南科技職業(yè)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“?拼蟆保┯2008年在原中央美術(shù)學(xué)院?谛^(qū)基礎(chǔ)上創(chuàng)建,2018年升格為全國(guó)首批本科層次職業(yè)大學(xué),是海南省唯一一所本科層次試點(diǎn)改革院校。2021年有本?圃谛I19000多人(含高職擴(kuò)招四類學(xué)生),其中本科在校生7471人。學(xué)校秉承“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”校訓(xùn),堅(jiān)持“人才強(qiáng)校,質(zhì)量立校,特色興!鞭k學(xué)理念,以立德樹人為根本,面向海南油氣、高新技術(shù)、互。

海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

2、海南科技職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)一覽表

海南科技職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有健康服務(wù)與管理、健康管理、社區(qū)康復(fù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、傳播與策劃、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播(文化傳播與設(shè)計(jì)方向)、金融服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代物流管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、金融管理、工商企業(yè)管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、人力資源管理、企業(yè)數(shù)字化管理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、土木工程、市政工程技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、舞蹈表演、音樂(lè)表演、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、輪機(jī)工程技術(shù)、航海技術(shù)、安全技術(shù)與管理、水路運(yùn)輸與海事管理、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、水路運(yùn)輸安全管理、空中乘務(wù)、制藥工程、石油化工技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、藥品生產(chǎn)技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車服務(wù)工程、智能控制技術(shù)、新能源汽車工程、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)

海南科技職業(yè)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
健康科學(xué)學(xué)院 健康服務(wù)與管理 本科
健康管理 ?
社區(qū)康復(fù) ?
設(shè)計(jì)學(xué)院 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) ?
傳播與策劃 ?
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 本科
藝術(shù)設(shè)計(jì) ?
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) ?
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 本科
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播(文化傳播與設(shè)計(jì)方向) ?
財(cái)經(jīng)學(xué)院 金融服務(wù)與管理 專科
市場(chǎng)營(yíng)銷 ?
現(xiàn)代物流管理 ?
烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) ?
金融管理 本科
工商企業(yè)管理 ?
旅游管理 ?
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) ?
人力資源管理 ?
企業(yè)數(shù)字化管理 ?
城建學(xué)院 建筑裝飾工程技術(shù) 專科
建筑設(shè)計(jì) ?
工程造價(jià) 本科
工程造價(jià) 專科
土木工程 本科
市政工程技術(shù) ?
臨床醫(yī)藥學(xué)院 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) ?
中藥學(xué) ?
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) ?
傳媒與音樂(lè)學(xué)院 舞蹈表演 ?
音樂(lè)表演 ?
會(huì)計(jì)學(xué)院 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) ?
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 專科
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 ?
海事學(xué)院 輪機(jī)工程技術(shù) 專科
航海技術(shù) ?
航海技術(shù) 本科
安全技術(shù)與管理 ?
水路運(yùn)輸與海事管理 本科
國(guó)際郵輪乘務(wù)管理 專科
水路運(yùn)輸安全管理 ?
空中乘務(wù) ?
化學(xué)與材料工程學(xué)院 制藥工程 本科
石油化工技術(shù) 專科
化學(xué)工程與工藝 本科
藥品生產(chǎn)技術(shù) ?
食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) 專科
信息工程學(xué)院 電子商務(wù) ?
物聯(lián)網(wǎng)工程 本科
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 本科
軟件技術(shù) ?
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播 ?
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專科
大數(shù)據(jù)技術(shù) ?
機(jī)電工程學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 ?
機(jī)電一體化技術(shù) 專科
新能源汽車技術(shù) ?
汽車服務(wù)工程 本科
智能控制技術(shù) ?
新能源汽車工程 本科
電氣自動(dòng)化技術(shù) 專科
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 本科
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) ?

1、海南排名前十的大學(xué) 2023年海南最新大學(xué)排名榜

海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

海南排名前十的大學(xué)有海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院、海南熱帶海洋學(xué)院、瓊臺(tái)師范學(xué)院,具體名單參考以下表格。一、海南排名前十的大學(xué)序號(hào)院校名稱所在地區(qū)類型總分全國(guó)排名1海南大學(xué)海南綜合216.01302海南師范大學(xué)海南師范160.92353海南醫(yī)學(xué)院海南醫(yī)藥醫(yī)66(418)4海南熱帶海洋學(xué)院海南綜合105.64575瓊臺(tái)師范學(xué)院海南師范87.5549二、2023年海南最新大學(xué)排名榜序號(hào)院校名稱所...查看更多

2、海南省大學(xué)排名2023年最新名單及排名榜單(公辦+民辦)

海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

海南省前十的大學(xué)名單有海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院、海南熱帶海洋學(xué)院、瓊臺(tái)師范學(xué)院。一、海南省大學(xué)排名一覽表序號(hào)院校名稱所在地區(qū)類型總分全國(guó)排名1海南大學(xué)海南綜合216.01302海南師范大學(xué)海南師范160.92353海南醫(yī)學(xué)院海南醫(yī)藥醫(yī)66(418)4海南熱帶海洋學(xué)院海南綜合105.64575瓊臺(tái)師范學(xué)院海南師范87.5549二、海南所有大學(xué)名單(公辦+民辦)1、海南本科大學(xué)名單(8所)序...查看更多

3、2023年海南有哪些師范類大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線(公辦+民辦)

海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

海南師范類大學(xué)有海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師范學(xué)院,具體名單請(qǐng)參考以下表格。一、2023年海南有哪些師范類大學(xué)排名序號(hào)學(xué)校本/專公/民1海南師范大學(xué)本科公辦2瓊臺(tái)師范學(xué)院本科公辦二、海南師范類大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線大學(xué)名稱大學(xué)分類招生省份招生年份考生類別批次名稱最低分?jǐn)?shù)線最低位次海南師范大學(xué)師范海南2022綜合本科6177995海南師范大學(xué)師范海南2022綜合本科6168128海南師范大學(xué)師范海南2022綜合本科...查看更多

4、海南二本大學(xué)排名2023年最新排名榜(公辦+民辦)

海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

2023年海南二本大學(xué)排名靠前的大學(xué)有:海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院、海南熱帶海洋學(xué)院,具體完整名單見下表。一、海南二本大學(xué)排名排名院校名稱總分類型批次1海南大學(xué)61.89綜合類本科二批2海南師范大學(xué)60.82師范類本科二批3海南醫(yī)學(xué)院60.44醫(yī)藥類本科二批4海南熱帶海洋學(xué)院60.34綜合類本科二批二、海南比較好的二本大學(xué)推薦海南醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介:海南醫(yī)學(xué)院的起源可追溯到1947年林筱海先生創(chuàng)立...查看更多

5、海南本科大學(xué)排名2023年最新排行榜(8所)

海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

海南所有本科大學(xué)名單有海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院、海南熱帶海洋學(xué)院、瓊臺(tái)師范學(xué)院,具體完整名單見下表。一、海南本科大學(xué)排名全國(guó)排名學(xué)校名稱辦學(xué)層次141海南大學(xué)區(qū)域一流大學(xué)205海南師范大學(xué)區(qū)域一流大學(xué)280海南醫(yī)學(xué)院區(qū)域高水平大學(xué)367海南熱帶海洋學(xué)院區(qū)域高水平大學(xué)508瓊臺(tái)師范學(xué)院區(qū)域知名大學(xué)二、海南所有本科大學(xué)名單序號(hào)學(xué)校名稱省份城市層次備注1海南大學(xué)海南?诒究乒k2海南熱帶海洋學(xué)...查看更多

6、2023年海南最差的二本大學(xué)排名有哪些 附壓線分?jǐn)?shù)低錄取的大學(xué)

海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

海南最差二本大學(xué)名單有瓊臺(tái)師范學(xué)院、海南醫(yī)學(xué)院、海南熱帶海洋學(xué)院、海南師范大學(xué),具體名單請(qǐng)參考以下表格。一、海南最差的二本大學(xué)有哪些學(xué)校名學(xué)校所在地辦學(xué)性質(zhì)批次錄取分?jǐn)?shù)線瓊臺(tái)師范學(xué)院海南公立二本562海南醫(yī)學(xué)院海南公立二本551海南熱帶海洋學(xué)院海南公立二本550海南師范大學(xué)海南公立二本543二、海南二本大學(xué)排名二本院校排名學(xué)校名稱1海南大學(xué)2海南師范大學(xué)3海南醫(yī)學(xué)院4海南熱帶海洋學(xué)院5瓊臺(tái)師范學(xué)院...查看更多

7、海南有哪些師范大學(xué) 2023年海南省師范類大學(xué)排名表(本科+?疲

海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

海南師范大學(xué)名單有海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師范學(xué)院。一、海南師范類大學(xué)名單及排名序號(hào)名稱主管城市公/民1海南師范大學(xué)海南省海口公辦2瓊臺(tái)師范學(xué)院海南省?诠k二、海南部分師范類大學(xué)簡(jiǎn)介海南師范大學(xué)簡(jiǎn)介海南師范大學(xué)(Hainan Normal University)簡(jiǎn)稱海師,是中華人民共和國(guó)教育部和海南省人民政府共建高校、海南省重點(diǎn)大學(xué),入選中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、中西部高;A(chǔ)能力建...查看更多

8、2023年海南省內(nèi)的大學(xué)排名(本科?泼麊)

海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

海南省內(nèi)的大學(xué)排名前十的大學(xué)名單有海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院、海南熱帶海洋學(xué)院、瓊臺(tái)師范學(xué)院。一、海南的大學(xué)排名序號(hào)院校名稱所在地區(qū)類型總分全國(guó)排名1海南大學(xué)海南綜合216.01302海南師范大學(xué)海南師范160.92353海南醫(yī)學(xué)院海南醫(yī)藥醫(yī)66(418)4海南熱帶海洋學(xué)院海南綜合105.64575瓊臺(tái)師范學(xué)院海南師范87.5549二、海南所有大學(xué)名單1、海南本科大學(xué)名單(8所)序號(hào)學(xué)校名...查看更多

9、海南二本大學(xué)排名2023年最新排名表(公辦+民辦)

海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

海南二本大學(xué)名單有三亞學(xué)院、?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院、海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院,具體名單參考以下表格。一、海南二本大學(xué)排名排名學(xué)校名稱性質(zhì)性質(zhì)排名分類排名分類女生比例城市1三亞學(xué)院民辦本科52綜合0%三亞2?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院民辦本科474財(cái)經(jīng)0%海口3海南大學(xué)公辦本科11442綜合42%?4海南師范大學(xué)公辦本科31035師范55%?5海南醫(yī)學(xué)院公辦本科44148醫(yī)科55%海口二、海南所有大學(xué)名單(公辦...查看更多

10、海南的本科大學(xué)排名2023年最新排行榜一覽表(8所)

海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

海南本科大學(xué)排名名單有海南大學(xué)、海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院、海南師范大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院、海南熱帶海洋學(xué)院、瓊臺(tái)師范學(xué)院、海南科技職業(yè)大學(xué)、?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院、三亞學(xué)院,具體名單請(qǐng)參考以下表格。一、海南本科大學(xué)排名省內(nèi)排名學(xué)校名稱類型所在地級(jí)別性質(zhì)1海南大學(xué)綜合海口市本科 211,一流學(xué)科建設(shè)公辦2海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院其他儋州市本科 省屬公辦3海南師范大學(xué)師范?谑斜究 省重點(diǎn)公辦4海南醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥?谑斜究 省屬...查看更多

11、2023年海南有哪些本科大學(xué) 附海南省最好的本科大學(xué)排名

海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

海南本科大學(xué)名單有海南大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院、海南師范大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院、瓊臺(tái)師范學(xué)院、?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院、三亞學(xué)院、海南科技職業(yè)大學(xué),具體名單請(qǐng)參考以下表格。一、海南有哪些本科大學(xué)序號(hào)學(xué)校名稱省份城市層次備注1海南大學(xué)海南?诒究乒k2海南熱帶海洋學(xué)院海南三亞本科公辦3海南師范大學(xué)海南?诒究乒k4海南醫(yī)學(xué)院海南?诒究乒k5瓊臺(tái)師范學(xué)院海南海口本科公辦6?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院海南海口本科民辦7三亞學(xué)院海南三亞本...查看更多

12、2023年海南的大學(xué)排名全國(guó)排名榜(最低位次+分?jǐn)?shù)線)

海南科技職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

2023年海南的大學(xué)排名全國(guó)排名榜(最低位次+分?jǐn)?shù)線)大學(xué)名稱大學(xué)分類招生省份招生年份考生類別批次名稱最低分?jǐn)?shù)線最低位次選科要求院校省份海南大學(xué)綜合海南2022綜合本科6544104政海南海南大學(xué)綜合海南2022綜合本科6425143不限海南海南大學(xué)綜合海南2022綜合本科6286655物海南海南大學(xué)綜合海南2022綜合本科6197732物 或 化海南海南大學(xué)綜合海南2022綜合本科6177995...查看更多

3、海南科技職業(yè)大學(xué)2023年最新簡(jiǎn)介

一、學(xué)校簡(jiǎn)介海南科技職業(yè)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“海科大”)于2008年在原中央美術(shù)學(xué)院?谛^(qū)基礎(chǔ)上創(chuàng)建,2018年升格為全國(guó)首批本科層次職業(yè)大學(xué),是海南省唯一一所本科層次試點(diǎn)改革院校。2021年有本?圃谛I19000多人(含高職擴(kuò)招四類學(xué)生),其中本科在校生7471人。學(xué)校秉承“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”校訓(xùn),堅(jiān)持“人才強(qiáng)校,質(zhì)量立校,特色興!鞭k學(xué)理念,以立德樹人為根本,面向海南油氣、高新技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、醫(yī)療健康等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)群,以就業(yè)為導(dǎo)向,為海南自由貿(mào)易港建設(shè)和海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)高層次技術(shù)技能人才;努力將學(xué)校辦成中國(guó)乃至世界一流的現(xiàn)代職業(yè)大學(xué)。學(xué),F(xiàn)有海口市江東校區(qū)(美蘭老校區(qū))和云龍校區(qū)(新校區(qū))兩個(gè)校區(qū),占地面積1092畝。美蘭校區(qū)距海南省委、省政府4公里,云龍校區(qū)距?诿捞m機(jī)場(chǎng)9公里。學(xué)校建有各類房屋61棟,用房面積48萬(wàn)平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室256個(gè)。截止2021年9月,校內(nèi)教學(xué)科研儀器設(shè)備及校企合作仿真實(shí)訓(xùn)軟件總值21890萬(wàn)元,圖書館紙質(zhì)圖書192萬(wàn)冊(cè)、電子圖書135萬(wàn)冊(cè)、中外期刊100余種,圖書館現(xiàn)有深圖ILAS借閱系統(tǒng)和知網(wǎng)、超星等學(xué)術(shù)平臺(tái)及瀑布流電子顯示選書預(yù)閱屏3套,具有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)。學(xué)校升本更名三年來(lái),榮獲海南省教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。根據(jù)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的“2016-2020年全國(guó)民辦高職院校大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽排行榜(TOP20)”,學(xué)校全國(guó)競(jìng)賽年度排位分列第9名、第6名、第3名,位列海南省同類高校第一名。學(xué)校在中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)評(píng)比中列22所本科層次職業(yè)大學(xué)綜合競(jìng)爭(zhēng)力第2名、民辦院校第1名,在艾瑞深校友會(huì)2021中國(guó)職業(yè)技術(shù)大學(xué)排名評(píng)比中位列第一。2021年獲授“中國(guó)管理科學(xué)研究院教育創(chuàng)新基地(2021—2024)”、“2021民辦教育產(chǎn)教融合雙創(chuàng)示范單位”榮譽(yù)稱號(hào)。截至2020年連續(xù)兩屆獲評(píng)海南省“5A級(jí)社會(huì)組織”,同年被中國(guó)民辦教育家代表大會(huì)理事會(huì)評(píng)為“中國(guó)民辦教育十大知名品牌大學(xué)”。2019年獲頒“中國(guó)好教育品牌實(shí)力民辦高!焙汀爸袊(guó)好教育智慧教育品牌”單位等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、海事學(xué)院、城建學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、國(guó)際護(hù)理學(xué)院、臨床醫(yī)藥學(xué)院、傳媒與音樂(lè)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等教學(xué)單位13個(gè)和公共教學(xué)部2個(gè)。建成了以應(yīng)用化工技術(shù)、航海技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)等工科為主,兼顧醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。開設(shè)19個(gè)本科專業(yè)和50個(gè)專科專業(yè),緊密對(duì)接海南十二大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中的海南油氣、高新技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、醫(yī)療健康等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。服務(wù)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)未來(lái)發(fā)展,部分專業(yè)填補(bǔ)了海南空白。2021年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程學(xué)科被評(píng)為海南省第五輪省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科。航海技術(shù)、健康管理專業(yè)于2019年被教育部認(rèn)定為“骨干專業(yè)”,石油化工技術(shù)專業(yè)被評(píng)為海南省高職類校企合作特色專業(yè)。近三年來(lái),學(xué)校學(xué)生和教師獲得各類省部級(jí)以上專業(yè)技能大賽、教學(xué)課程參評(píng)等獎(jiǎng)項(xiàng)728項(xiàng)。學(xué)生參加各類省部級(jí)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)453項(xiàng),其中:國(guó)家級(jí)81項(xiàng)、省部級(jí)372項(xiàng);技能大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、二等獎(jiǎng)26項(xiàng)、三等獎(jiǎng)43項(xiàng);技能大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)67項(xiàng)、二等獎(jiǎng)101項(xiàng)、三等獎(jiǎng)204項(xiàng)。學(xué)校教師參加省級(jí)及以上各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)275項(xiàng)。其中:國(guó)家級(jí)66項(xiàng),包括一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)12項(xiàng),三等獎(jiǎng)50項(xiàng);省級(jí)209項(xiàng),包括一等獎(jiǎng)75項(xiàng),二等獎(jiǎng)28項(xiàng),三等獎(jiǎng)106項(xiàng)。近三年畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。學(xué)校從海南省高等教育實(shí)際出發(fā),已申報(bào)立項(xiàng)海南省教育廳教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目37項(xiàng)。其中楊秀英教授主持的《以高端技術(shù)技能和技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)的職業(yè)本科工科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究》等重點(diǎn)項(xiàng)目6個(gè),一般項(xiàng)目31個(gè)。學(xué)校目前與1799家企業(yè)建立了合作關(guān)系,其中與海南龍頭企業(yè)和省外企業(yè)153家簽訂了校企深度合作協(xié)議,2021年頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生2578人次。與我校共同開發(fā)校企合作教材的企業(yè)47家,已出版校企合作教材47部。近年來(lái),學(xué)校高度重視校企合作成果轉(zhuǎn)化工作,有30多項(xiàng)專利應(yīng)用到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,提高了企業(yè)生產(chǎn)效率,產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益達(dá)1500多萬(wàn)元。我校為多家企業(yè)提供專業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù),年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)50000余人次,其中在校生教官為海口市十所高中、公辦中專學(xué)校新生軍訓(xùn)達(dá)8000多人次。二、人才培養(yǎng)學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,牢牢把握辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),將思想政治教育融入教育教學(xué)全過(guò)程。在創(chuàng)新育人上下功夫,使思想政治工作如春風(fēng)化雨般入腦入心,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,努力培養(yǎng)具有寬領(lǐng)域深厚專業(yè)理論基礎(chǔ)人才,努力培養(yǎng)高素質(zhì)高層次技術(shù)技能人才,努力培養(yǎng)服務(wù)新型產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品技術(shù)應(yīng)用型人才,努力培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后能夠逐步成長(zhǎng)為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的引領(lǐng)型人才,引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生把“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神和自我的青春夢(mèng)自覺地融入偉大的中國(guó)夢(mèng),不負(fù)韶華,勵(lì)志勤學(xué),在艱苦奮斗中綻放?朴⒉棚L(fēng)采,為奮進(jìn)新征程和中華民族的偉大復(fù)興作出新貢獻(xiàn)。三、專家治學(xué)學(xué)校實(shí)行專家治學(xué),F(xiàn)有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)11名,分別為博士副教授或正教授。目前擔(dān)任學(xué)校各學(xué)院院長(zhǎng)職務(wù)的均是中青年博士或副教授、教授。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院院長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)豐富。他們均是指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)大賽連年獲得一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)?wù)、參加省部?jí)教改課程項(xiàng)目評(píng)定連年獲得一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)?wù)、在本校辦學(xué)第一年或第二年從優(yōu)秀專任教師或優(yōu)秀專業(yè)系主任及優(yōu)秀教學(xué)或科研副院長(zhǎng)轉(zhuǎn)任者;或由具有名校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)并任職二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)10年以上或博士生導(dǎo)師及正教授等教育教學(xué)專業(yè)管理人員構(gòu)成。四、師資力量學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)和支持青年教師提高教學(xué)和科研水平。目前專任教師968人,校外兼職教師265人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師563人,占專任教師的58.2%(其中博士111人,占比11.4%),具有副高及以上職稱教師 303人,占專任教師的31.3%(其中正高級(jí)職稱93人,占比9.6%),雙師型教師519人,占專任教師的53.6%。學(xué)校出資在國(guó)內(nèi)外培養(yǎng)博士32人、碩士83人,支持訪問(wèn)學(xué)者進(jìn)修9人。學(xué)校不斷深化人才引進(jìn)機(jī)制,面向全國(guó)招聘引進(jìn)高層次高水平專業(yè)人才,并根據(jù)所開設(shè)專業(yè)及在校生規(guī)模,逐年增加專任教師。揭軍武、孫杰、杜金風(fēng)、王月雷、楊靜、鄭兵、OMARY GASTRO等58人已成為海南省高層次人才,其中韓剛、王月雷為C類人才(領(lǐng)軍人才),閆浩、孫杰、揭軍武為D類人才(拔尖人才),王月雷還獲得“南海工匠”和“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人”稱號(hào)。五、教學(xué)改革學(xué)校根據(jù)教育部和海南省教育廳要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校高等教育內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)地位,深化教育教學(xué)改革,培育優(yōu)秀教學(xué)成果并發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,嚴(yán)格按照項(xiàng)目指南指引,積極組織教師、尤其是中青年教師,參與申報(bào)海南省教育廳教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目。并由各教學(xué)單位和學(xué)校分級(jí)評(píng)審、項(xiàng)目申報(bào)人現(xiàn)場(chǎng)答辯、專家評(píng)議及校教學(xué)指導(dǎo)專門委員會(huì)認(rèn)真審議,最后推選出優(yōu)秀教改項(xiàng)目參與省級(jí)評(píng)審。近三年,學(xué)校申報(bào)結(jié)項(xiàng)的海南省教育廳教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目,獲得省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)共11項(xiàng)。其重點(diǎn)項(xiàng)目有:楊秀英教授主持的《以高端技術(shù)技能和技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)的職業(yè)本科工科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究》、杜金風(fēng)博士主持的《教育部職業(yè)本科教育改革試點(diǎn)的探索與研究——以海南科技職業(yè)學(xué)院為例》、馮莉穎博士主持的《職業(yè)本科的本質(zhì)內(nèi)涵與特色發(fā)展的探索研究》、趙峰博士主持的《職業(yè)本科背景下機(jī)械專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐》、仲甜甜副教授主持的《職業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究》等6個(gè)項(xiàng)目;一般項(xiàng)目有《人工智能視域下“1+X”財(cái)會(huì)專業(yè)育訓(xùn)協(xié)同課程體系構(gòu)建》等16個(gè)項(xiàng)目。除教育廳教改項(xiàng)目外,學(xué)校鼓勵(lì)教師申報(bào)其他類教育教學(xué)改革項(xiàng)目并給予配套支持,如省社科聯(lián)、教育科學(xué)規(guī)劃辦、科創(chuàng)融教和其他行業(yè)協(xié)會(huì)課題項(xiàng)目,旨在加大學(xué)校教育教學(xué)改革力度,提升教師教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校一直堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同創(chuàng)新,以校企合作推進(jìn)教學(xué)改革。深化教學(xué)改革,構(gòu)建以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的專業(yè)體系和以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線的課程體系。鄭兵副教授組織優(yōu)秀教師與北京豐源智通科技有限公司等單位合作,獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目63項(xiàng),與北京鐳嘉科技有限公司合作開展VR虛擬仿真項(xiàng)目建設(shè)24個(gè),開展全校智慧教室和私有云項(xiàng)目建設(shè)并取得軟件著作權(quán)6項(xiàng)。學(xué)校師生申請(qǐng)獲批軟件著作權(quán)共28項(xiàng),其中林偉欣作為優(yōu)秀畢業(yè)留校生申請(qǐng)獲批10項(xiàng)。在已公布的教育部2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單中,學(xué)校獲批立項(xiàng)數(shù)為海南省第1名。學(xué)校狠抓教學(xué)改革,重視課程建設(shè)。學(xué)校與教育部“學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心”簽訂了為期5年的“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目合作協(xié)議。中國(guó)名校名師名企智能技術(shù)總監(jiān)運(yùn)用德國(guó)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行一對(duì)一的應(yīng)用型課程指導(dǎo),以切實(shí)落實(shí)高素質(zhì)高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo),要求教師按行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生的崗位實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),調(diào)整專業(yè)設(shè)置,重構(gòu)課程體系,使學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)有目標(biāo)、有載體、有平臺(tái)、有措施、有抓手。2020年學(xué)校榮獲應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟2020課程改革創(chuàng)新獎(jiǎng)。此外,學(xué)校積極探索學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)教育并舉的配套教育體系。目前學(xué)校在27個(gè)領(lǐng)域獲教育部批準(zhǔn)開展“1+X”證書試點(diǎn)工作,取得職業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)項(xiàng)目許可69個(gè)。其中,2020年獲頒“教育部1+X老年照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)項(xiàng)目突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。六、科學(xué)研究學(xué)校積極鼓勵(lì)廣大教師開展科研、教研和技術(shù)創(chuàng)新。近五年,學(xué)校教師主持各級(jí)縱向科研課題139項(xiàng),其中省級(jí)及以上課題102項(xiàng);其中獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目63項(xiàng);公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文880余篇,其中國(guó)內(nèi)外核心期刊收錄181篇(SCI收錄80篇);出版教材、專著220部,獲國(guó)家專利授權(quán)300多項(xiàng)。學(xué)校師生申請(qǐng)獲批軟件著作權(quán)28項(xiàng),完成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的咨詢報(bào)告51篇。校長(zhǎng)韓長(zhǎng)日教授帶頭發(fā)明專利技術(shù),獲得發(fā)明專利權(quán)10項(xiàng)。其本人主持的《瓜馥木等海南熱帶特色藥用植物活性成分發(fā)現(xiàn)、制配與評(píng)價(jià)》申報(bào)2020年度海南省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審獲得自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。2021年,鄭兵副教授作為“物權(quán)數(shù)字化課題組”組長(zhǎng),與物權(quán)數(shù)字化(經(jīng)紀(jì))平臺(tái)聯(lián)合啟動(dòng)項(xiàng)目研發(fā),開啟全國(guó)高校物權(quán)數(shù)字化先行示范先河。學(xué)校建立了海南省唯一的“海南?剖突ぎa(chǎn)品檢測(cè)中心”,實(shí)現(xiàn)了海南省化工產(chǎn)品質(zhì)量“檢測(cè)不出島”目標(biāo);瘜W(xué)與材料工程學(xué)院曹維良教授與海南漢地陽(yáng)光石油化工有限公司聯(lián)合技術(shù)攻關(guān),共同申報(bào)獲批海南省科技廳2016年海南省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目《雙效余熱回收與熱泵技能技術(shù)在工業(yè)產(chǎn)品中生態(tài)設(shè)計(jì)》,獲專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元,每年取得校企合作收入1000多萬(wàn)元。黎冬樓教授與粵海鐵路有限責(zé)任公司聯(lián)合申報(bào)海南省科技廳2018年重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目《?跒持悄芑I辖煌ǚ⻊(wù)應(yīng)用軟件的研究與開發(fā)》獲批立項(xiàng),專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)25萬(wàn)元,服務(wù)于海南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),研發(fā)海上交通服務(wù)應(yīng)用軟件,為船舶船員和航運(yùn)公司提供海上交通和安全信息服務(wù)。校企合作項(xiàng)目研發(fā)促進(jìn)了教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,為學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐提供了更多平臺(tái)。近五年,學(xué)校主持各級(jí)橫向科研課題49項(xiàng),理事長(zhǎng)楊秀英教授參與了中華人民共和國(guó)審計(jì)署重點(diǎn)科研課題《國(guó)有企業(yè)和國(guó)有資本內(nèi)部審計(jì)全覆蓋問(wèn)題研究》橫向課題研究。學(xué)校承擔(dān)并完成了政府委托橫向課題:海南省保亭縣科工信局受托的《保亭黎族苗族自治縣科技創(chuàng)新“十四五”規(guī)劃》研究項(xiàng)目。七、應(yīng)用型課程改革2019年3月學(xué)校與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心簽訂了“產(chǎn)教融合”應(yīng)用型課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目合作協(xié)議,?拼蟪蔀槿珖(guó)首家“產(chǎn)教融合”應(yīng)用型課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校。項(xiàng)目從學(xué)校實(shí)際需求出發(fā),實(shí)施一校一策,一院一策。歷經(jīng)三年,共邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名專家20多名對(duì)學(xué)校教師開展了課改思路、課程開發(fā)、課程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目教學(xué)、課程思政、教學(xué)方法等內(nèi)容培訓(xùn)10余次,并組織教師說(shuō)課考核5次。在中國(guó)現(xiàn)代教育研修中心和教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心與應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟主辦的“應(yīng)用型課程建設(shè)大課堂說(shuō)課展示”比賽中:王睿獲得一等獎(jiǎng),魏愛民、王進(jìn)、羅振江、彭金銀獲得二等獎(jiǎng),魏愛民、黎冬樓、何欣、王卉、繆從金、謝輝獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),鄭兵和趙斌霞獲得三等獎(jiǎng)。在應(yīng)用型課程聯(lián)盟2020年論壇上,我校獲省級(jí)課程改革創(chuàng)新獎(jiǎng),魏愛民獲優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。截止2021年10月,已有272名教師的272門課程通過(guò)應(yīng)用型課程設(shè)計(jì)說(shuō)課合格考核。同時(shí),通過(guò)教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心搭建的平臺(tái),從合格教師中挑選出優(yōu)秀教師5名進(jìn)行線上課程展示,參加課程展示人員達(dá)到1000多人,取得了良好的課程改革成效,學(xué)校教育教學(xué)水平和培養(yǎng)質(zhì)量有了新提高。八、校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地學(xué)校注重教學(xué)科研平臺(tái)及實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),F(xiàn)有海南省特種機(jī)器人工程技術(shù)研究中心(籌)、海南省老年健康管理工程技術(shù)研究中心(籌)、海南省藥食同源植物資源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(籌)、中央財(cái)政支持的石油化工技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)殘聯(lián)和教育部批準(zhǔn)的海南省殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心、海南省高校特色實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心、海南?剖突ぎa(chǎn)品檢測(cè)中心等。除此之外,學(xué)校還建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心18個(gè)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室及VR實(shí)驗(yàn)室等245個(gè),與海南漢地陽(yáng)光石油化工有限公司、萬(wàn)特制藥(海南)有限公司、上海中船海員管理有限公司、海醫(yī)第二附屬醫(yī)院、?谑械谌嗣襻t(yī)院等153家省內(nèi)外企業(yè)共建了共享校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校校內(nèi)孵化基地在孵企業(yè)31家,校內(nèi)智慧教室97間。九、校外實(shí)踐教學(xué)基地海科大自建校以來(lái),一直著力推進(jìn)校企合作建設(shè)。在進(jìn)行校企合作實(shí)踐過(guò)程中,始終堅(jiān)持“育人為本、產(chǎn)業(yè)為要、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新發(fā)展”原則,積極探索校企合作辦學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制,取得良好成效。我校校企合作模式主要包括:校企合作、校企深度合作、教學(xué)實(shí)習(xí)合作、產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)教融合合作。當(dāng)前與我校建立合作關(guān)系的企業(yè)共有1799家,其中深度合作企業(yè)183家,省外合作企業(yè)450家,省內(nèi)合作企業(yè)1166家。校企合作在校黨委和行政管理團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下運(yùn)行,主要負(fù)責(zé)校企合作宏觀布局和頂層設(shè)計(jì),以及對(duì)校企深度合作建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌。在專業(yè)建設(shè)層面設(shè)置校企合作管理小組,負(fù)責(zé)校企合作的具體實(shí)施。以推進(jìn)校企深入合作建設(shè)為重點(diǎn),制定校企合作方案和計(jì)劃書,全面落實(shí)和管理校企合作事項(xiàng),為校企合作的順利推進(jìn)提供組織保障。學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)、高校的專家成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),主要職能是指導(dǎo)各學(xué)院的專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革。每年按計(jì)劃組織專業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛煉,促進(jìn)了“雙師型”教師的成長(zhǎng),增強(qiáng)了教師對(duì)專業(yè)知識(shí)的全面認(rèn)知和深度理解。通過(guò)聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)能手兼職任教,增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性,促進(jìn)了專業(yè)課程與生產(chǎn)實(shí)踐的融合。重點(diǎn)專業(yè)不斷密切深化與企業(yè)合作關(guān)系,每個(gè)骨干專業(yè)最低與10家企業(yè)建立了合作關(guān)系,專業(yè)帶頭人定期深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。學(xué)校與合作企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)基地,專業(yè)課程開設(shè)計(jì)劃按專業(yè)人才培養(yǎng)方案與企業(yè)實(shí)際需求制定。根據(jù)校企雙方約定,學(xué)生按計(jì)劃定期到企業(yè)實(shí)習(xí),并按就業(yè)企業(yè)要求,在校外實(shí)習(xí)基地完成訂單式崗前培訓(xùn),以提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。為進(jìn)一步深化校企合作,學(xué)校與企業(yè)簽定“訂單培養(yǎng)”合同,共建產(chǎn)教融合實(shí)踐基地。校企共同制定人才培養(yǎng)方案,確定教材、教學(xué)大綱及教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校組建由學(xué)校教師、企業(yè)有關(guān)專家和工程技術(shù)人員共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),定期集中開展教學(xué)研究活動(dòng),企業(yè)直接參與制訂或修訂人才培養(yǎng)方案,以保證人才培養(yǎng)符合企業(yè)需要。目前學(xué)校已成立了“康芝藥業(yè)班”、“東方傲立班”、“洋浦傲立班”等訂單班,運(yùn)行狀況良好,效果顯著,深受企業(yè)和學(xué)生歡迎。學(xué)校在“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”上取得系列建設(shè)成果。近年來(lái),學(xué)校獲批校企合作技術(shù)項(xiàng)目有100余項(xiàng),涵蓋政府和企業(yè)80余家。通過(guò)與企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,學(xué)校與企業(yè)實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)對(duì)接,能夠更直接地為海南“十二大”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校積極探索校政合作新路徑,在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)校政之間良性互動(dòng)。2020年學(xué)校與保亭縣科工信局建立了互動(dòng)合作關(guān)系,學(xué)校充分發(fā)揮人才和科研優(yōu)勢(shì),為保亭縣科工信局提供多次技術(shù)咨詢服務(wù),先后完成了《保亭縣科技創(chuàng)新“十四五”規(guī)劃》和《保亭縣科技人才評(píng)價(jià)實(shí)施方案》,獲得項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)10.29萬(wàn)元,學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元;2020年由美蘭區(qū)武裝部安排我校師生前往轄區(qū)中小學(xué)做入學(xué)前軍事理論和實(shí)踐教育;學(xué)校海事學(xué)院每年為海南漁政系統(tǒng)提供了大量專業(yè)培訓(xùn),并積極為水手技工考證等項(xiàng)目服務(wù);學(xué)校每年還為計(jì)算機(jī)行業(yè)等關(guān)聯(lián)企業(yè)員工做定向培訓(xùn)。學(xué)校產(chǎn)教研發(fā)層次和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力及水平不斷提高。北京豐源智通科技有限公司、江西森嵐科技有限公司及浙江航大科技開發(fā)有限公司與我校合作開發(fā)技術(shù)已達(dá)幾十項(xiàng);學(xué)校主持并帶頭組織與南昌航天文化科技有限公司合作研發(fā)的《航天牌濃縮廣畫顏料研究與制備》項(xiàng)目,向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申報(bào)了發(fā)明專利并獲授權(quán)。鄭兵副教授組織參與了與北京鐳嘉科技有限公司合作開展24個(gè)VR虛擬仿真項(xiàng)目建設(shè),與水滴智慧科技(深圳)有限公司開展全校智慧教室、智慧食堂、私有云項(xiàng)目建設(shè)并取得了軟件著作權(quán)6項(xiàng)。曹維良教授與海南漢地陽(yáng)光石油化工有限公司聯(lián)合技術(shù)攻關(guān),共同申報(bào)獲批海南省科技廳海南省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目《雙效余熱回收與熱泵技能技術(shù)在工業(yè)產(chǎn)品中生態(tài)設(shè)計(jì)》,獲的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。為服務(wù)海南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),研發(fā)海上交通服務(wù)應(yīng)用軟件,為船舶船員和航運(yùn)公司提供海上交通和安全信息服務(wù),黎冬樓教授與粵海鐵路有限責(zé)任公司聯(lián)合申報(bào)海南省科技廳重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目《海口灣智能化海上交通服務(wù)應(yīng)用軟件的研究與開發(fā)》獲批立項(xiàng)并受到服務(wù)對(duì)象的普遍好評(píng)。在眾多合作中,校企合作質(zhì)量工程提升經(jīng)費(fèi)收入達(dá)1600多萬(wàn)元。十、校內(nèi)孵化基地為大力開展“萬(wàn)眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)”工作。加大學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建設(shè)力度,進(jìn)一步優(yōu)化校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,吸引優(yōu)秀人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品質(zhì)和強(qiáng)化大學(xué)生實(shí)踐能力,學(xué)校于2016年4月掛牌成立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,為同學(xué)們提供一個(gè)參加實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)。目前基地使用圖書館4樓401、402、403房間和圖書館9樓非檔案館榮譽(yù)館的場(chǎng)地以及學(xué)校門口左邊的創(chuàng)業(yè)孵化大樓一樓二樓部分區(qū)域,全部面積共有2000多平方米;夭捎谩罢龀、社會(huì)參與、高校助推、自愿加入、市場(chǎng)化運(yùn)作、規(guī)范化管理”的運(yùn)作模式。為創(chuàng)業(yè)初始人員提供政策扶持、項(xiàng)目論證、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、技能培訓(xùn)等“一站式”服務(wù),努力踐行“孵化促創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)、就業(yè)促發(fā)展”目標(biāo)。截止2021年9月底,我們共計(jì)孵化學(xué)生企業(yè)110余家,部分學(xué)生企業(yè)得到了快速成長(zhǎng),收益非?捎^。企業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目包括網(wǎng)絡(luò)科技、教育培訓(xùn)、電子商務(wù)平臺(tái)、文化傳媒、藝術(shù)設(shè)計(jì)、快遞服務(wù)、汽車租賃等,集科技型、商務(wù)型、服務(wù)型于一體,帶動(dòng)一大批同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,涌現(xiàn)出?诤?戚谏O(shè)計(jì)有限公司、海南卓海人力資源有限公司、眾城文化傳媒(海南)有限責(zé)任公司、海南優(yōu)學(xué)樂(lè)教育培訓(xùn)有限公司、?诤?颇媳鞭r(nóng)產(chǎn)品商貿(mào)有限公司等一批先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)典范和錢海濱、熊世洪等優(yōu)秀個(gè)人:錢海濱,城建學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)2017屆畢業(yè)生,2015年9月成立異彩廣告設(shè)計(jì)工作室,2016年5月成立?诤?戚谏O(shè)計(jì)有限公司,并正式入駐海南科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,同時(shí)擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地自治管委會(huì)主席。?诤?戚谏O(shè)計(jì)有限公司是一家集戶內(nèi)外廣告設(shè)計(jì)、制作、施工、維護(hù)為一體的專業(yè)化廣告公司。公司經(jīng)過(guò)四年的發(fā)展以及不斷的思維創(chuàng)新和技術(shù)完善,在市場(chǎng)上贏得了很高的信譽(yù)。長(zhǎng)期合作的單位中就有“中國(guó)人民銀行”“萬(wàn)寧石梅春墅”“海南省兒童醫(yī)院”“瓊山區(qū)政府”“國(guó)家能源集團(tuán)”“陽(yáng)光人壽”“海南省律師協(xié)會(huì)”等較大企事業(yè)單位,2019年公司年?duì)I業(yè)額突破百萬(wàn)元大關(guān)。其中海南省兒童醫(yī)院樓宇發(fā)光字項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)與其他廣告公司的激烈競(jìng)爭(zhēng),公司以69萬(wàn)元中標(biāo)該項(xiàng)目施工權(quán),并于2019年8月份竣工;同年4月與萬(wàn)寧石梅春墅簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議,該項(xiàng)目第一期宣傳規(guī)劃建設(shè)費(fèi)用12萬(wàn)元,于2019年底完成該項(xiàng)目整體建設(shè),獲得甲方一致好評(píng)。熊世洪,機(jī)電工程學(xué)院太陽(yáng)能光電技術(shù)專業(yè)2017屆畢業(yè)生,2016年創(chuàng)辦了海南卓海人力資源有限公司。專業(yè)從事勞務(wù)派遣、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)、勞動(dòng)政策信息咨詢等服務(wù)。2016年(第十七屆)海南國(guó)際旅游島歡樂(lè)節(jié)由海南省旅游發(fā)展委員會(huì)主辦,?谑姓修k,海南卓海人力資源有限公司提供人力資源服務(wù),公司組織大學(xué)生志愿者服務(wù)共計(jì)300多人次,整場(chǎng)活動(dòng)獲得各方高度評(píng)價(jià)。根據(jù)教育部高等教育司《關(guān)于報(bào)送國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目的通知》精神,按照建立國(guó)家、地方、高校三級(jí)“大創(chuàng)計(jì)劃”培育實(shí)施體系要求,堅(jiān)持“興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、重在過(guò)程”原則,鼓勵(lì)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐。學(xué)校2019年獲國(guó)家大創(chuàng)項(xiàng)目訓(xùn)練計(jì)劃財(cái)政撥款10萬(wàn)元。2020年組織各專業(yè)本科學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃共120項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目5個(gè)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目6個(gè),國(guó)家財(cái)政撥款支持經(jīng)費(fèi)共11萬(wàn)元;省級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目16個(gè)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目9個(gè);校級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目56個(gè)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目28個(gè),國(guó)家財(cái)政撥款共33.5萬(wàn)元。2021年組織各專業(yè)本科學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃共150項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目12個(gè)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目4個(gè),創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目1個(gè);省級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目25個(gè)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目4個(gè),創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目4個(gè);校級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目49個(gè)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目37個(gè),創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目14個(gè)。學(xué)校創(chuàng)新教育中心積極組織各學(xué)院各專業(yè)學(xué)生踴躍參加每年由教育部、省教育廳、省人社廳等多個(gè)上級(jí)部門例行的各種主題創(chuàng)業(yè)大賽。其中以2021年教育部組織的第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組織規(guī)模最大,全校學(xué)生參賽總?cè)藬?shù)達(dá)5009人次,參賽項(xiàng)目總數(shù)1305項(xiàng),在此次比賽中我校獲得銅獎(jiǎng)6個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)6個(gè)。十一、學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)校辦學(xué)十多年來(lái),已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)畢業(yè)生3萬(wàn)多名,每個(gè)專業(yè)的學(xué)生都具備良好的知識(shí)水平和很強(qiáng)的動(dòng)手能力,誠(chéng)實(shí)守信,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,多年來(lái)用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)96%以上。學(xué)校積極推動(dòng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新與實(shí)踐,加快推進(jìn)高素質(zhì)高層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體系建設(shè),已涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。他們當(dāng)中有的投身基層,讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方;有的成績(jī)優(yōu)異,在各類大賽中斬獲頗豐;有的在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮中,成為雙創(chuàng)時(shí)代的弄潮兒,普遍受到好評(píng)。首屆畢業(yè)生谷兵兵通過(guò)學(xué)歷晉升獲得留校任教資格,從2015年開始帶領(lǐng)2009級(jí)、2010級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生共同創(chuàng)辦海南云智聯(lián)科技有限公司(校內(nèi)孵化公司),主要經(jīng)營(yíng)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域系統(tǒng)集成開發(fā),近年來(lái)獲批政府創(chuàng)新基金項(xiàng)目400多萬(wàn)元。2021年谷兵兵還承擔(dān)了海南科技職業(yè)大學(xué)智慧食堂電子稱接口開發(fā)技術(shù)項(xiàng)目,且成果轉(zhuǎn)化運(yùn)行良好。技術(shù)入軟件公司在職期股為5%。2009級(jí)畢業(yè)生林偉欣通過(guò)學(xué)歷晉升取得留校任教資格,將于今年完成博士學(xué)業(yè)。在校期間成立海南白樹葉設(shè)計(jì)公司(校內(nèi)孵化創(chuàng)業(yè)公司),從2015年開始帶領(lǐng)歷屆學(xué)生創(chuàng)業(yè),近三年來(lái)為批政府多個(gè)部門和近百家公司POP進(jìn)行平面設(shè)計(jì)制作,公司營(yíng)業(yè)額達(dá)到600多萬(wàn)元。學(xué)校近5年優(yōu)秀畢業(yè)生走向社會(huì)就業(yè),還涌現(xiàn)出一批高薪高收入技術(shù)技能管理應(yīng)用型人才。任偉,2008級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè),2011年開始研制自動(dòng)鎖螺絲機(jī),2018年成立梅菲爾德自動(dòng)化科技(蘇州)有限公司,年收入500萬(wàn)元以上;招浩斌,2018級(jí)航海技術(shù)專科2班,在國(guó)家能源集團(tuán)(世界500強(qiáng))神華船隊(duì)擔(dān)任實(shí)習(xí)三副一職,轉(zhuǎn)正后月薪27000元左右;楊天賜,2018級(jí)航海技術(shù)專科2班,畢業(yè)當(dāng)年即被浙江省海運(yùn)集團(tuán)浙海海運(yùn)有限公司錄用,目前擔(dān)任實(shí)習(xí)三副一職,轉(zhuǎn)正后月薪27000元左右;李坤,2019屆石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè),在中國(guó)石化金陵石化(江蘇南京)有限公司任化工一部?jī)艋b置崗位主操職務(wù),年薪22-28萬(wàn)元;曹昕,2019屆石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè),任職中國(guó)石化濟(jì)南分公司煉油二部催化裂化裝置反應(yīng)主操職務(wù),年薪21~26萬(wàn)元;何東川,2018屆石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè),任職建滔化工集團(tuán)操作副班長(zhǎng),年薪15萬(wàn)元。目前,學(xué)校已進(jìn)入國(guó)家首批本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革與發(fā)展的快車道。全校廣大師生正在傾心辦學(xué)竭誠(chéng)奉獻(xiàn)中國(guó)高等職業(yè)教育事業(yè)的楊秀英理事長(zhǎng)帶領(lǐng)下,勠力同心,努力拼搏,緊緊咬定建設(shè)“中國(guó)乃至世界一流現(xiàn)代職業(yè)大學(xué)”奮斗目標(biāo),闊步前進(jìn)!

4、海南科技職業(yè)大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)

海南科技職業(yè)大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)有交通運(yùn)輸工程、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、健康服務(wù)與管理、航海技術(shù)、石油化工技術(shù)

序號(hào) 評(píng)級(jí)名稱 數(shù)量 專業(yè)/學(xué)科名稱
1 省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科 3 交通運(yùn)輸工程、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
2 教育部“骨干專業(yè)” 2 健康服務(wù)與管理、航海技術(shù)
3 海南省高職類校企合作特色專業(yè) 1 石油化工技術(shù)

5、海南科技職業(yè)大學(xué)特色專業(yè)

序號(hào) 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省級(jí)(直轄市) 1 石油化工技術(shù)

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