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海南外國語職業(yè)學院的旅游管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-05-01 22:33:29 高考升學網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的海南外國語職業(yè)學院旅游管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年海南外國語職業(yè)學院旅游管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、海南外國語職業(yè)學院旅游管理專業(yè)分數(shù)線是多少分
最新?lián)?023年海南外國語職業(yè)學院招生辦官方公布的旅游管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道海南外國語職業(yè)學院旅游管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：1、在山西省份2019年的海南外國語職業(yè)學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分，對應的最低錄取位次在85927名；
2、在吉林省份2020年的海南外國語職業(yè)學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是354分，對應的最低錄取位次在26771名；
3、在吉林省份2022年的海南外國語職業(yè)學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是338分，對應的最低錄取位次在25916名；
4、在黑龍江省份2021年的海南外國語職業(yè)學院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是336分，對應的最低錄取位次在29561名；
5、在黑龍江省份2019年的海南外國語職業(yè)學院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是294分，對應的最低錄取位次在92794名；
6、在重慶省份2021年的海南外國語職業(yè)學院旅游管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是388分，對應的最低錄取位次在59326名；
二、海南外國語職業(yè)學院旅游管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 2 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
| 3 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 323 | 24038 |
| 4 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 354 | 26771 |
| 5 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 316 | 65952 |
| 6 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 338 | 25916 |
| 7 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 336 | 29561 |
| 8 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 9 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 294 | 92794 |
| 10 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 11 | (5400元/年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 276 | 425090 |
| 12 | (5400元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 233 | 437656 |
| 13 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 312 | 356456 |
| 14 | (5400元/年)旅游管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 15 | (辦學地點海南省文昌市)旅游管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 16 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 485 | 54846 |
| 17 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 18 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 19 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 20 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 21 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 22 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 23 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (文史類，3年，5400元/年)旅游管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 25 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 26 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 27 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 28 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 29 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
| 30 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 388 | 59326 |
| 31 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 369 | 58324 |
| 33 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 34 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 35 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 36 | (語種:不限)旅游管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 37 | (語種:不限)旅游管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 38 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 39 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
三、海南外國語職業(yè)學院師資和院系介紹
海南外國語職業(yè)學院坐落于中國首個濱海衛(wèi)星發(fā)射基地——文昌市，創(chuàng)建于1947年，是經(jīng)海南省政府批準教育部備案的公辦全日制外語類高等職業(yè)院校，也是海南省外語語種最多、外語專業(yè)最齊的高校。2012年成為全省第二所省市共建高校，2018年成為海南省教育廳批準建設的省級優(yōu)質(zhì)高職院校。??學院規(guī)劃用地650余畝，教學條件優(yōu)越。擁有50多個校內(nèi)實訓室，在全國各地建有30多個校外實習實訓基地，設有國家職業(yè)教育研究院海南分院、海南省社會科學普及示范基地—東盟語言與文化普及示范基地、國家開放大學（海南）文昌分校、海南省英語日語應用研究會、海南省應用外語研究基地等機構。??學院現(xiàn)有英語、日語、韓語、俄語、德語、法語、西班牙語、葡萄牙語、意大利語、泰語、印尼語、越南語、阿拉伯語、緬甸語、柬埔寨語、馬來語、老撾語、克羅地亞語、羅馬尼亞語及保加利亞語等20個外語語種，涵蓋外語、國際商貿(mào)、國際旅游、教育、藝術等共30多個專業(yè)。各語種專業(yè)按“外語+職業(yè)”的模式培養(yǎng)，形成了以外語專業(yè)為主體、商貿(mào)與旅游服務專業(yè)為兩翼、人文藝術專業(yè)為補充的“一體兩翼一提升”的專業(yè)人才培養(yǎng)格局和各語種專業(yè)直接對接國際升學的特色外語辦學優(yōu)勢，主動服務國家“一帶一路”及海南自貿(mào)港建設，對標海南十二個重點產(chǎn)業(yè)需求，為國家和地方發(fā)展提供應用型外語人才儲備和服務型人才保障。??學院現(xiàn)有教職工400多人，其中外籍教師30余人，引進了一批在國內(nèi)有影響力的外語教學專家、留學歸國人才、商貿(mào)與旅游行業(yè)資深專家來校任教，培養(yǎng)了一批省級教學名師、骨干教師，另聘有大批來自國（境）內(nèi)外高校、研究機構的客座教授和來自行業(yè)、企業(yè)一線的專家能手。??學院堅持與國內(nèi)外高端企業(yè)深度合作，實行訂單式聯(lián)合培養(yǎng)外語（教育）、旅游、商貿(mào)和藝術等高素質(zhì)技能型人才，確保學生高質(zhì)量就業(yè)，學生年終就業(yè)率達到95%以上，就業(yè)領域涉及教育、商貿(mào)、金融、旅游、酒店、物流、交通、文化、IT、地產(chǎn)、公共服務等行業(yè)，每年都有一批畢業(yè)生到新加坡、馬爾代夫、日本等國（境）外就業(yè)。??學院高度重視人才培養(yǎng)的對外合作與交流，積極深化與“一帶一路”沿線國家的教育交流與合作，持續(xù)擴大外教和留學生招收規(guī)模。學院先后與英國、美國、俄羅斯、日本、韓國、德國、法國、西班牙、葡萄牙、馬來西亞、印尼、瑞士、泰國、柬埔寨、老撾、緬甸等國家以及港澳臺地區(qū)的40多所高校、機構建立合作關系，積極實施多類項目，為學院20個語種的學生提供中外聯(lián)合培養(yǎng)、國（境）外短期交流、帶薪實習、暑假赴美社會實踐、赴美游學及專升本國際升學等形式多樣的學習和交流機會，搭建了廣闊的出國留學平臺。學院與北外、北二外、上外、廣外、廣西民大等國內(nèi)知名高校合作辦學，提升辦學綜合實力。深化與海大、海師、熱海院、省旅校等省內(nèi)學校校際協(xié)同合作，構建“中高職本科”以及“專本一體化”人才培養(yǎng)體系。??學院堅持以質(zhì)量求發(fā)展，全力
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