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河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

更新:2023-10-03 01:40:09 高考升學(xué)網(wǎng)

考生和家長選擇大學(xué)的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院有更多的了解。

1、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院怎么樣好不好

河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院學(xué)校最新介紹:學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟系、管理系、會計系、電子信息系、資源環(huán)境系、文法系、護理系等7個系。學(xué)院重視師資隊伍建設(shè),實施“人才強!睉(zhàn)略,始終把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍作為學(xué)院的戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性工作,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)精湛、銳意創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師577人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師223人,教師教學(xué)及科研水平穩(wěn)步提高。學(xué)院堅持以思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會以及省委九

河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

鐵路包分配的?茖W(xué)校有哪些

目前沒有包分配的?茖W(xué)校,小編整理了一些鐵路就業(yè)好的?茖W(xué)校。對于一些高考分數(shù)不高的學(xué)子來說,要在鐵路局工作,可以考慮以下鐵路類?圃盒,認真學(xué)進入鐵路系統(tǒng)就業(yè),不是很難的事情。

1、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

從柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵路相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)子,進入鐵路局工作的概率是很大的,在廣西壯族自治區(qū)內(nèi)受鐵路系統(tǒng)歡迎的程度很高。

而且,在廣西壯族自治區(qū)外也有較好的表現(xiàn)。如武漢鐵路局2021年校招擬錄用人員中,就有不少柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生。

2、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

在湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)布的就業(yè)質(zhì)量報告中顯示,湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生,有很多進入到了鐵路局就業(yè),并且薪資待遇不低。

跟柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院一樣,除了在省內(nèi)有一定的“統(tǒng)治力”外,在省外同樣吃香,一定比例的畢業(yè)生在泛珠三角洲地區(qū)的鐵路局就業(yè)。

3、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 北京 (不限) 本科 447 34531
2021 北京 (不限) 本科 424 34535
2020 北京 (不限) 本科 456 34718
2019 北京 理科 本科 437 27192
2022 天津 (不限) 本科B 463 42217
2022 天津 (物) 本科B 468 41250
2022 天津 (政) 本科B 484 38131
2022 天津 (物 或 化 或 生) 本科B 485 37947
2022 天津 (物 或 化) 本科B 490 36988
2022 天津 (化 或 生 或 政) 本科B 494 36159
2021 天津 (物) 本科B 467 40275
2021 天津 (不限) 本科B 472 39341
2021 天津 (物 或 化 或 生) 本科B 481 37482
2021 天津 (政) 本科B 485 36706
2021 天津 (物 或 化) 本科B 486 36500
2021 天津 (政 或 化 或 生) 本科B 488 36101
2020 天津 (不限) 本科B 483 39647
2020 天津 (政) 本科B 487 38835
2020 天津 (物) 本科B 487 38835
2020 天津 (物 或 化 或 生) 本科B 488 38618
2020 天津 (政 或 化 或 生) 本科B 494 37465
2020 天津 (物 或 化) 本科B 506 34916
2019 天津 理科 本科B 412 29509
2019 天津 文科 本科B 437 9394
2022 河北 歷史 本科 463 55547
2021 河北 歷史 本科 468 57752
2022 河北 物理 本科 446 157125
2021 河北 物理 本科 429 151199
2020 河北 理科 本科 452 159102
2019 河北 理科 本二 420 161399
2020 河北 文科 本科 493 43211
2019 河北 文科 本二 492 45197
2022 山西 理科 本二C 386 26887
2021 山西 理科 本二C 372 25658
2020 山西 理科 本二C 410 30844
2019 山西 理科 本二C 389 38536
2022 山西 文科 本二C 432 7078
2021 山西 文科 本二C 434 7511
2020 山西 文科 本二C 443 10024
2019 山西 文科 本二C 451 12925
2022 內(nèi)蒙古 理科 本二A 327 57698
2021 內(nèi)蒙古 理科 本二A 308 56631
2020 內(nèi)蒙古 理科 本二A 334 56686
2019 內(nèi)蒙古 理科 本二A 354 56100
2022 內(nèi)蒙古 文科 本二A 393 15882
2021 內(nèi)蒙古 文科 本二A 418 16334
2020 內(nèi)蒙古 文科 本二A 447 17602
2019 內(nèi)蒙古 文科 本二A 447 17987
2022 遼寧 歷史 本科 462 20846
2021 遼寧 歷史 本科 502 20374
2022 遼寧 物理 本科 409 86937
2021 遼寧 物理 本科 409 77328
2020 遼寧 理科 本科 427 74415
2019 遼寧 理科 本科 428 76825
2020 遼寧 文科 本科 511 17370
2019 遼寧 文科 本科 513 17320
2022 吉林 理科 本二A 327 63737
2021 吉林 理科 本二A 341 51210
2020 吉林 理科 本二A 360 56985
2019 吉林 理科 本二A 375 56497
2022 吉林 文科 本二A 367 22761
2021 吉林 文科 本二A 420 13928
2020 吉林 文科 本二A 426 17321
2019 吉林 文科 本二A 413 18488
2022 黑龍江 理科 本二A 334 74648
2021 黑龍江 理科 本二A 306 74449
2020 黑龍江 理科 本二A 370 68541
2019 黑龍江 理科 本三 381 69506
2022 黑龍江 文科 本二A 387 20928
2021 黑龍江 文科 本二A 391 19250
2020 黑龍江 文科 本二A 409 19688
2019 黑龍江 文科 本三 418 20286
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 475 53640
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 479 53737
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 443 155911
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 427 146210
2020 江蘇 理科 本二 318 143172
2019 江蘇 理科 本二 312 140812
2020 江蘇 文科 本二 296 46313
2019 江蘇 文科 本二 293 46765
2022 安徽 理科 本二 - -
2021 安徽 理科 本二 430 144002
2020 安徽 理科 本二 444 146277
2019 安徽 理科 本二 438 139104
2022 安徽 文科 本二 490 45192
2021 安徽 文科 本二 532 41004
2020 安徽 文科 本二 511 41577
2019 安徽 文科 本二 515 44557
2022 江西 理科 本二 443 125017
2021 江西 理科 本二 450 108602
2020 江西 理科 本二 468 99309
2019 江西 理科 本二 451 97952
2022 江西 文科 本二 487 41264
2021 江西 文科 本二 506 41411
2020 江西 文科 本二 498 35841
2019 江西 文科 本二 510 34253
2022 山東 1段 466 230053
2021 山東 1段 469 221212
2020 山東 1段 469 232567
2019 山東 理科 本科 453 175385
2019 山東 文科 本科 512 47655
2022 河南 理科 本二 405 314509
2021 河南 理科 本二 427 257747
2020 河南 理科 本二 456 235408
2019 河南 理科 本二 417 234488
2022 河南 文科 本二 472 70900
2021 河南 文科 本二 498 66708
2020 河南 文科 本二 495 68747
2019 河南 文科 本二 473 73356
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 457 39578
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 485 44103
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 489 42109
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 490 41642
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 492 40680
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 414 123847
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 407 109856
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 408 109505
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 421 104565
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 421 104565
2020 湖北 理科 本二 405 116531
2019 湖北 理科 本二 396 115883
2020 湖北 文科 本二 432 42876
2019 湖北 文科 本二 447 43012
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 479 59427
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 485 62468
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 478 177497
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 468 177003
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 468 177214
2020 廣東 理科 本科 446 173289
2019 廣東 理科 本科 411 182022
2020 廣東 文科 本科 474 63426
2019 廣東 文科 本科 491 66919
2022 重慶 歷史 本科 452 26036
2021 重慶 歷史 本科 495 26666
2022 重慶 物理 本科 439 72791
2021 重慶 物理 本科 463 73110
2020 重慶 理科 本二 432 74156
2019 重慶 理科 本二 443 78726
2020 重慶 文科 本二 474 27822
2019 重慶 文科 本二 477 29446
2022 四川 理科 本二 426 186000
2021 四川 理科 本二 430 176326
2020 四川 理科 本二 453 161207
2019 四川 理科 本二 467 159471
2022 四川 文科 本二 470 71210
2021 四川 文科 本二 487 56661
2020 四川 文科 本二 470 56824
2019 四川 文科 本二 480 60931
2022 貴州 理科 本二 375 116408
2021 貴州 理科 本二 380 115241
2020 貴州 理科 本二 394 118973
2019 貴州 理科 本二 382 115607
2022 貴州 文科 本二 472 43416
2021 貴州 文科 本二 492 35322
2020 貴州 文科 本二 477 38291
2019 貴州 文科 本二 464 40726
2022 陜西 理科 本二 348 128649
2021 陜西 理科 本二 379 101855
2020 陜西 理科 本二 391 104279
2019 陜西 理科 本二 397 111892
2022 陜西 文科 本二 414 43475
2021 陜西 文科 本二 444 31332
2020 陜西 文科 本二 465 30783
2019 陜西 文科 本二 448 38108
2022 甘肅 理科 本二 345 83759
2021 甘肅 理科 本二 342 82726
2020 甘肅 理科 本二 375 81856
2019 甘肅 理科 本二 392 82308
2022 甘肅 文科 本二 426 25995
2021 甘肅 文科 本二 448 21931
2020 甘肅 文科 本二 462 24314
2019 甘肅 文科 本二 440 29721
2022 寧夏 理科 本二 350 25603
2021 寧夏 理科 本二 363 21541
2020 寧夏 理科 本二 383 21261
2019 寧夏 理科 本二 394 21586
2022 寧夏 文科 本二 443 7863
2021 寧夏 文科 本二 455 7709
2020 寧夏 文科 本二 475 7494
2019 寧夏 文科 本二 472 8471
2022 新疆 理科 本二 290 38980
2021 新疆 理科 本二 318 32626
2020 新疆 理科 本二 337 33293
2019 新疆 理科 本二 353 33697
2022 新疆 文科 本二 334 13404
2021 新疆 文科 本二 364 11498
2020 新疆 文科 本二 382 12315
2019 新疆 文科 本二 400 12252

4、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院屬性

河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院 河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院院;緦傩
創(chuàng)建時間 2001年
院校性質(zhì) 民辦
院校類型 財經(jīng)
率屬于 省教育廳
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科 本科
省/市 河北
碩士點
博士點
院校地址 http://www.sjzuehx.cn/
招生電話 ["0311-80659066","80659099"]
招生網(wǎng)址 http://www.sjzuehx.cn/#/enroll-student/enroll-nav/enroll-list/6/61.html

5、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院2023年最新簡介

學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟系、管理系、會計系、電子信息系、資源環(huán)境系、文法系、護理系等7個系。學(xué)院重視師資隊伍建設(shè),實施“人才強!睉(zhàn)略,始終把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍作為學(xué)院的戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性工作,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)精湛、銳意創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師577人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師223人,教師教學(xué)及科研水平穩(wěn)步提高。學(xué)院堅持以思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會以及省委九屆十次全會精神,以為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型創(chuàng)新人才為目標,為在全面建設(shè)“經(jīng)濟強省,美麗河北”、“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢”提供智力支撐和人才保障。十九年來,學(xué)院的辦學(xué)成績得到了教育行業(yè)及社會各界的廣泛認可,實力顯著增強。展望未來,學(xué)院的辦學(xué)目標是建成一所擁有18000余名全日制本科生規(guī)模,適應(yīng)經(jīng)濟全球化、現(xiàn)代化發(fā)展的需要,有較高辦學(xué)水平、現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)施和鮮明辦學(xué)特色的一流性高等學(xué)校。學(xué)院重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,不斷完善大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)體系,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年均在85%以上。學(xué)院重視產(chǎn)教深度融合,先后與石家莊道恒信息技術(shù)有限公司、北京中航天使教育科技集團、北京慧科教育科技集團、北京新邁爾科技有限公司等合作,對七個專業(yè)采用“訂單式”培養(yǎng),努力培養(yǎng)符合社會需要的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才,學(xué)生畢業(yè)前即可高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在全省高校中走在前列,其中,2019年獲得國家知識產(chǎn)權(quán)項目授權(quán)數(shù)量位居全省獨立學(xué)院第一名。學(xué)院建立了國際交流與合作的開放辦學(xué)體系,與韓國又石大學(xué)等國外知名大學(xué)開展“3.5+0.5+2”等多種形式的人才培養(yǎng)方式及研究生教育。學(xué)院設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等獎助項目。學(xué)院注重學(xué)生思想政治教育,堅持德育為先,智育為本,大力開展大學(xué)生素質(zhì)教育,努力活躍學(xué)生第二課堂。2012級環(huán)境工程專業(yè)唐建哲同學(xué)被評為“2012中國大學(xué)生年度人物”,并受到的親切接見!吨袊逃龍蟆吩鴮ξ以洪_展的“寸草春暉,感恩父母”感恩教育活動進行了專題報道。河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院(原石家莊經(jīng)濟學(xué)院華信學(xué)院)成立于2001年,是經(jīng)教育部和河北省人民政府批準設(shè)立的全日制普通本科高等學(xué)校,辦學(xué)類型為獨立學(xué)院。學(xué)院依托河北地質(zhì)大學(xué)教育教學(xué)的優(yōu)勢資源,以“勤奮、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)。始終堅持特色應(yīng)用型本科教育的辦學(xué)理念和“以人為本、緊貼市場、突出特色、強化就業(yè)”的辦學(xué)思路,現(xiàn)有在校本科生10604人。學(xué)院位于石家莊市空港工業(yè)園區(qū),毗鄰石家莊正定國際機場及機場高鐵站、石家莊保稅區(qū)、京港澳高速公路。校園規(guī)劃占地面積1350畝,其中一期工程占地面積506畝,建筑面積25萬平方米。學(xué)院采用歐式建筑風(fēng)格,校園環(huán)境優(yōu)雅,配備國內(nèi)領(lǐng)先的教學(xué)、公寓等設(shè)施,辦學(xué)條件齊備,公共服務(wù)體系健全,具備良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)院始終堅持特色應(yīng)用型本科教育的辦學(xué)理念和“以人為本,緊貼市場,突出特色、強化就業(yè)”的辦學(xué)思路,緊緊圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)、冬奧會三大戰(zhàn)略培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才,現(xiàn)有會計學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、工程造價、英語、法學(xué)、護理學(xué)、勘查技術(shù)與工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程等26個專業(yè)。設(shè)有邢臺臨城、石家莊黃壁莊、秦皇島石門寨、井陘縣張河灣等30余個專業(yè)野外實訓(xùn)基地;與河北醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、石家莊市第一醫(yī)院、石家莊市婦產(chǎn)醫(yī)院、石家莊市中醫(yī)院等三甲以上實習(xí)醫(yī)院以及會計手工、基礎(chǔ)護理、ERP沙盤模擬實驗室、3D打印實驗室、工程實訓(xùn)中心等40余個實驗實習(xí)中心、專業(yè)實驗室,進一步強化學(xué)生的實踐能力。2018年會計系學(xué)生參加兩岸四地大學(xué)生會計與商業(yè)管理案例競賽“啟課程杯”大陸地區(qū)選拔賽,兩支參賽隊均獲全國一等獎。其中一支隊伍進軍香港,在總決賽中獲得一等獎的好成績。

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6、河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、保險學(xué)、金融學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理、物流管理、工商管理、行政管理、工程管理、工程造價、市場營銷、勞動與社會保障、法學(xué)、廣告學(xué)、英語(校企合作)、英語、會計學(xué)、財務(wù)管理、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、環(huán)境工程、護理學(xué)

河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
經(jīng)濟系 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 本科
保險學(xué) 本科
金融學(xué) 本科
互聯(lián)網(wǎng)金融 本科
電子信息系 計算機科學(xué)與技術(shù) 本科
電子商務(wù) 本科
軟件工程 本科
物聯(lián)網(wǎng)工程 本科
信息管理與信息系統(tǒng) 本科
管理系 人力資源管理 本科
物流管理 本科
工商管理 本科
行政管理 本科
工程管理 本科
工程造價 本科
市場營銷 本科
勞動與社會保障 本科
文法系 法學(xué) 本科
廣告學(xué) 本科
英語(校企合作) 本科
英語 本科
會計系 會計學(xué) 本科
財務(wù)管理 本科
資源環(huán)境系 勘查技術(shù)與工程 本科
資源勘查工程 本科
環(huán)境工程 本科
護理系 護理學(xué) 本科

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