一、河南輕工職業(yè)學院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

學生在校學習期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮其特長的； 這種情況一般要求你大一第一學期績點高，成績好。學校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會，需要面試。

（二）學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認，不能在原專業(yè)學習，但尚能在本校或其他高等學校相關(guān)專業(yè)學習的；

（三）經(jīng)學校認可，學生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學則無法繼續(xù)學習的；

（四）本科學生學習確有困難，要求轉(zhuǎn)入�？茖W習的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況，學校認為確實有必要調(diào)整少量學生專業(yè)的。

二、河南輕工職業(yè)學院所有的專業(yè)一覽表

建筑裝飾工程技術(shù)、自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用、食品生物技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、計算機系統(tǒng)與維護、軟件技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、會計(注冊會計師)、會計、市場營銷、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理

三、河南輕工職業(yè)學院優(yōu)勢重點專業(yè)有哪些

園田校區(qū)16個普通高等�？茖�業(yè)，分別是：高分子材料加工技術(shù)、模具設(shè)計與制造、會計、物流管理、機電一體化技術(shù)（工業(yè)機器人方向）、電氣自動化技術(shù)、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計（網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向）、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計（動畫視頻方向）、視覺傳播設(shè)計與制作（平面設(shè)計方向）、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（室外環(huán)境設(shè)計方向）、家具藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、電子信息工程技術(shù)（智能產(chǎn)品開發(fā)方向）、人力資源管理、皮具制作與工藝。

鑫苑校區(qū)11個普通高等�？茖�業(yè)，分別是：藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作（視覺傳達藝術(shù)設(shè)計方向）、廣告設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計（動畫設(shè)計方向）、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計（數(shù)字影視方向）、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計（網(wǎng)頁和移動端界面設(shè)計方向）、計算機系統(tǒng)與維護、美術(shù)、工藝美術(shù)品設(shè)計、攝影與攝像藝術(shù)、公共藝術(shù)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)。

嵩山校區(qū)22個專業(yè)（包括18個普通高等�？茖�業(yè)和4個五年一貫制專業(yè)）、18個普通高等�？茖�業(yè)分別是：會計（注冊會計師）、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、食品生物技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理、自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用、軟件技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、計算機信息管理、建筑裝飾工程技術(shù)、展示設(shè)計（藝術(shù)類）、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游管理、智能控制技術(shù)、機械制造與自動化、制漿造紙技術(shù)、釀酒技術(shù)、保險。4個五年一貫制專業(yè)分別是： 自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用、建筑裝飾工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、市場營銷。

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