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廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-09-21 00:56:58 高考升學網(wǎng)

一、廣東職業(yè)技術(shù)學院河南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2020年河南高考理科類考生上廣東職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要224分,對應的最低錄取位次為442315名,招生錄取人數(shù)為20人;

2、2022年河南高考文科類考生上廣東職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為6人;

3、2020年河南高考文科類考生上廣東職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要211分,對應的最低錄取位次為336931名,招生錄取人數(shù)為20人;

廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、廣東職業(yè)技術(shù)學院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2020年廣東職業(yè)技術(shù)學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
河南 2020 理科 ? 20 224 442315 省政府
河南 2020 文科 ? 20 211 336931 省政府

2、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
河南 2022 文科 ? 6 - - 省政府

(1)、廣東職業(yè)技術(shù)學院在湖南錄取分數(shù)線是多少?2023最低位次排名

廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于廣東職業(yè)技術(shù)學院在湖南錄取分數(shù)線的問題,包含廣東職業(yè)技術(shù)學院在湖南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將廣東職業(yè)技術(shù)學院在湖南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、廣東職業(yè)技術(shù)學院在湖南錄取分數(shù)線是多少廣東職業(yè)技術(shù)學院在湖南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為340分至419分,錄取位次在198001 至65139排名區(qū)間,湖南的考生如果在這個...查看更多

(2)、2023年廣東職業(yè)技術(shù)學院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2023年高考臨近,考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關(guān)注,以下是小編整理的關(guān)于歷年廣東職業(yè)技術(shù)學院最低錄取分數(shù)相關(guān)內(nèi)容,供考生們參考。一、廣東職業(yè)技術(shù)學院歷年最低多少分能錄取上一、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上1、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學院在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為450分,對應的錄取位次為86994;2、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學院在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為421分,對應的錄取位...查看更多

(3)、廣東職業(yè)技術(shù)學院教務部電話是多少

廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、廣東職業(yè)技術(shù)學院教務聯(lián)系電話招生咨詢:0757-83311534就業(yè)指導:0757-88269850黨政辦電話:0757-83314962黨政辦傳真:0757-83313535二、廣東職業(yè)技術(shù)學院簡介廣東職業(yè)技術(shù)學院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被評為省級重點中專學校,20...查看更多

(4)、廣東職業(yè)技術(shù)學院教務系統(tǒng)入口:https://www.gdpt.edu.cn/jwc

廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、廣東職業(yè)技術(shù)學院教務系統(tǒng)地址廣東職業(yè)技術(shù)學院教務系統(tǒng)入口:https://www.gdpt.edu.cn/jwc二、廣東職業(yè)技術(shù)學院簡介廣東職業(yè)技術(shù)學院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被評為省級重點中專學校,2000年被評為國家級重點中專學校,2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)...查看更多

(5)、廣東職業(yè)技術(shù)學院多少分可以上(最低分和最低位次)

廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

高考填報志愿時,心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是小編為大家整理的廣東職業(yè)技術(shù)學院最近三年的最低分和最低位次,希望對大家有所幫助。一、廣東職業(yè)技術(shù)學院多少分可以上一、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上1、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學院在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為449分,對應的錄取位次為43448;2、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學院在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為421分,...查看更多

(6)、廣東職業(yè)技術(shù)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

選擇是從我們出生開始就需要做的事情,選擇一個好的大學很重要,選擇一個好的專業(yè)更加重要,因為這會影響自己一生的職業(yè)道路。如果進入大學之后,發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)并不適合自己,也不適合未來的發(fā)展,那么在大學里可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?如何轉(zhuǎn)專業(yè)呢?轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件有哪些?本文小編整理了一下相關(guān)內(nèi)容,一起去看看吧。一、廣東職業(yè)技術(shù)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):(一)學生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)...查看更多

(7)、廣東職業(yè)技術(shù)學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣東職業(yè)技術(shù)學院總共有3個校區(qū),分別為禪城、高明、南海三個校區(qū)。一、廣東職業(yè)技術(shù)學院總共有幾個校區(qū)禪城校區(qū):廣東省佛山市禪城區(qū)瀾石二路20號高明校區(qū):廣東省佛山市高明區(qū)西江新城學府路8號南海校區(qū):廣東省佛山市南海區(qū)官窯教育路31號二、廣東職業(yè)技術(shù)學院簡介廣東職業(yè)技術(shù)學院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學校,籌建于1984年,1985...查看更多

(8)、廣東職業(yè)技術(shù)學院新生宿舍條件幾人間(分配查詢)

廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

高考已經(jīng)進去尾聲,又到了一年一度的新生入學季,作為廣東職業(yè)技術(shù)學院新生的你,是否也對即將到來的廣東職業(yè)技術(shù)學院住宿生活感到既期待又緊張呢?本文小編給大家整理了廣東職業(yè)技術(shù)學院的新生宿舍條件等相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。一、廣東職業(yè)技術(shù)學院新生宿舍條件幾人間宿舍配有獨立衛(wèi)生間和陽臺,配備熱水、空調(diào)、衣柜、書桌等,每棟宿舍樓配備24小時值班管理員,樓宇衛(wèi)生清潔由專門的清潔人員負責,為同學們提供溫暖、安全貼心的...查看更多

(9)、廣東職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書2023發(fā)放時間什么時候(查詢?nèi)肟?

廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

高考志愿填報結(jié)束后,廣大考生最關(guān)注的問題是錄取結(jié)果什么時候公布,每個高校的錄取時間并不一樣,但主要集中在每年的七月至八月,以下是小編整理的關(guān)于2022廣東職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書發(fā)放時間,一起來看看吧!一、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書發(fā)放時間及查詢?nèi)肟?022年廣東職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書查詢?nèi)肟冢篽ttps://www.gdpt.edu.cn/根據(jù)往年廣東職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書發(fā)放時間預測,...查看更多

(10)、廣東職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名(優(yōu)勢重點專業(yè)整理)

廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣東職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名有現(xiàn)代紡織技術(shù)、染整技術(shù)、服裝與服飾設計、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、會計等,具體專業(yè)名單請參考以下表格。一、廣東職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):現(xiàn)代紡織技術(shù)、染整技術(shù)、服裝與服飾設計、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)省級示范專業(yè):現(xiàn)代紡織技術(shù)、染整技術(shù)、服裝設計 廣東省高等職業(yè)教育重點專業(yè):會計一類品牌專業(yè):現(xiàn)代紡織技...查看更多

(11)、2022廣東職業(yè)技術(shù)學院今年錄取分數(shù)線多少分(附歷年錄取分數(shù)線統(tǒng)計)

廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2022年廣東職業(yè)技術(shù)學院今年的錄取分數(shù)線在錄取結(jié)束后公布最低分數(shù)數(shù)據(jù),但是最低位次與往年的相差不大,本文高考升學網(wǎng)小編幫大家整理了廣東職業(yè)技術(shù)學院歷年的最低分和最低位次數(shù)據(jù),大家可以對照自己的位次作參考。一、廣東職業(yè)技術(shù)學院簡介廣東職業(yè)技術(shù)學院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被...查看更多

(12)、2023年廣東職業(yè)技術(shù)學院高考錄取結(jié)果什么時候出來,通知書發(fā)放時間

廣東職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

高考志愿填報結(jié)束后,考生最關(guān)心的就是錄取結(jié)果什么時候出來,根據(jù)往年的廣東職業(yè)技術(shù)學院高考錄取結(jié)果公布時間,預計2022年廣東職業(yè)技術(shù)學院高考錄取結(jié)果會在志愿填報結(jié)束后的8-15天左右公布錄取結(jié)果,考生可以登陸學校官網(wǎng)查詢錄取狀態(tài)。一、廣東職業(yè)技術(shù)學院高考錄取結(jié)果查詢網(wǎng)址入口廣東職業(yè)技術(shù)學院高考錄取結(jié)果查詢網(wǎng)址入口:https://www.gdpt.edu.cn/二、廣東職業(yè)技術(shù)學院高考錄取通知書查...查看更多

三、廣東職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

廣東職業(yè)技術(shù)學院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被評為省級重點中專學校,2000年被評為國家級重點中專學校,2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院。2012年,經(jīng)廣東省人民政府批準,學校更名為廣東職業(yè)技術(shù)學院。2021年7月,與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校開展集團辦學(位于佛山市南海區(qū)官窯,原名廣東省煤炭工業(yè)學校,1958年始建于廣東韶關(guān),1995年改名為廣東省工業(yè)貿(mào)易學校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校,廣東省教育廳直屬的公辦重點綜合性中等職業(yè)學校),該校正式成為廣東職業(yè)技術(shù)學院南海校區(qū),廣東職業(yè)技術(shù)學院一校三區(qū)辦學布局正式形成。學,F(xiàn)有禪城、高明、南海三個校區(qū),校園總面積1224畝,固定資產(chǎn)總值約超過8億元,圖書館各類藏書達到80余萬冊。目前設有13院2部,即紡織學院、服裝學院、輕工與材料學院、藝術(shù)設計學院、外語外貿(mào)學院、信息工程學院、商學院、智能制造學院、汽車與交通學院、教育學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、公共課教學部、中職教育部。學校開設了49個招生專業(yè),校內(nèi)外實訓基地220多個,在校生近2萬人。聚志愿2020中國高職?茖I(yè)大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一!2009年學校率先提出“專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學融入企業(yè)”的職教辦學理念,圍繞“厚德行、重基礎(chǔ)、強技術(shù)、精技能”的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有再學習能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,形成政府主導、學校主體、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學模式。十九大以來,學校認真貫徹落實全面從嚴治黨要求,以黨建帶動各項工作發(fā)展,緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展契機,堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄校”的發(fā)展戰(zhàn)略,主動適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,密切人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的對接,開展人才培養(yǎng)模式的改革。學校通過開展“一專業(yè)一模式、一課程一平臺”等專業(yè)建設與教學改革系列措施,取得了豐碩的教學成果。目前獲中央財政支持及國家級重點專業(yè)6個,“十三五”省級品牌專業(yè)8個(其中省級一類品牌2個)、省級示范和重點專業(yè)9個,國家級、省級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程12門,中央財政支持及省級以上職業(yè)教育實訓基地13個,省級教學成果二等獎7項,國家級省級技能競賽屢獲佳績。此外已建成一批校級重點專業(yè)及百門網(wǎng)絡課程。學校先后獲得“全國紡織服裝教育先進集體”、“中國紡織服裝行業(yè)人才建設先進單位”、“中國國際大學生時裝周人才培養(yǎng)成果獎”等榮譽稱號。學校在全省高職院校中具有較強的科研實力和社會服務能力。學?蒲泻蜕鐣⻊展ぷ鞔T果累累,建立了廣東省數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)研究中心、廣東省高校數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)開發(fā)中心和數(shù)字化紡織服裝協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等一批省級科研平臺,主持承擔了國家自然科學基金、廣東省重大科技專項、粵港關(guān)鍵領(lǐng)域重點突破專項等科研項目。獲得廣東省科技進步一等獎項、香港桑麻紡織科技獎一等獎1項、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科學技術(shù)進步二等獎1項。學校依托豐富的辦學資源和深厚的行業(yè)背景,牽頭組建廣東紡織職業(yè)教育集團,打造產(chǎn)學研一體合作模式。學校積極面向社會開展職業(yè)技能鑒定和專業(yè)培訓,累計完成社會培訓約19.38萬人次,助推廣東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級。打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,推進優(yōu)質(zhì)就業(yè)成果顯著。學校努力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務平臺,推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,引導崗位創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。30多年來,學校培養(yǎng)了4萬多名畢業(yè)生,他們奔赴全國各行各業(yè)建功立業(yè)。畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能得到用人單位的普遍好評和認可,為珠三角、廣東省乃至全國的經(jīng)濟建設提供了強有力的人才支持。多年來,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,在實現(xiàn)充分就業(yè)的同時不斷推進優(yōu)質(zhì)就業(yè),先后榮獲首屆全國高等職業(yè)院校就業(yè)“星級示范!、中國紡織服裝校企合作示范院校、廣東省“就業(yè)工作先進集體”、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校等榮譽稱號。 近年來,學校堅持走“人才強!敝,大力開展“強師工程”,實施“高層次領(lǐng)軍人才支持計劃”、“教學名師和優(yōu)秀教學團隊培育計劃”、“教師隊伍雙師素質(zhì)提升計劃”。通過選派教師下企業(yè)鍛煉,邀請國內(nèi)外職教專家和知名企業(yè)到校開展培訓,選派教師近200人次到德國、意大利、新加坡、臺灣、越南、柬埔寨等國家和地區(qū)學習職業(yè)教育的最新理念等方式,打造了一支德技兼修的優(yōu)秀師資隊伍。通過開展教師培訓、教學咨詢等活動,提升教師專業(yè)水平和教學能力;完善教師進修培訓管理辦法,通過培訓進修加大對專任教師的培養(yǎng)力度;組織教師到國家級、省級高職示范院校學習研修;鼓勵教師在職攻讀國內(nèi)“985”和“211”高校博士、碩士學位,改善教師的學歷結(jié)構(gòu)和學緣結(jié)構(gòu);做好高層次人才的引進和中青年骨干教師的遴選和培養(yǎng)。截至2021年7月,我校共有教職工8