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1、2022年河南高考理科類考生上江西軟件職業(yè)技術(shù)大學的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為10人;
2、2021年河南高考理科類考生上江西軟件職業(yè)技術(shù)大學的最低錄取分數(shù)線需要311分,對應(yīng)的最低錄取位次為398638名,招生錄取人數(shù)為10人;
3、2020年河南高考理科類考生上江西軟件職業(yè)技術(shù)大學的最低錄取分數(shù)線需要236分,對應(yīng)的最低錄取位次為436104名,招生錄取人數(shù)為10人;
4、2022年河南高考文科類考生上江西軟件職業(yè)技術(shù)大學的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為10人;
5、2021年河南高考文科類考生上江西軟件職業(yè)技術(shù)大學的最低錄取分數(shù)線需要320分,對應(yīng)的最低錄取位次為237038名,招生錄取人數(shù)為10人;
1、2022年江西軟件職業(yè)技術(shù)大學在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2022 | 理科 | ? | 10 | - | - | 省教育廳 |
河南 | 2022 | 文科 | ? | 10 | - | - | 省教育廳 |
2、2021年江西軟件職業(yè)技術(shù)大學在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2021 | 理科 | ? | 10 | 311 | 398638 | 省教育廳 |
河南 | 2021 | 文科 | ? | 10 | 320 | 237038 | 省教育廳 |
3、2020年江西軟件職業(yè)技術(shù)大學在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2020 | 理科 | 專科 | 10 | 236 | 436104 | 省教育廳 |
河南 | 2020 | 文科 | ? | 10 | 279 | 290701 | 省教育廳 |
"江西軟件職業(yè)技術(shù)大學是全國第一所軟件職業(yè)技術(shù)大學,由國家軟件百強企業(yè)先鋒軟件股份有限公司于2003年創(chuàng)辦,成立之初就成功入選全國35所示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院。2018年12月18日,教育部批準學校升格為本科層次職業(yè)學校,成為全國首批15所本科層次職業(yè)教育高校之一。2019年5月27日,教育部批復(fù)更名為江西軟件職業(yè)技術(shù)大學。 辦學以來,學校始終堅持職業(yè)教育的屬性和特色,牢記“學好軟件、報效祖國”使命,秉承“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、知識管理”校訓(xùn),堅持“校企融合,產(chǎn)學互動”辦學模式,實踐“三好一專、十一工程”人才培養(yǎng)體系,形成了“用企業(yè)家育人理念培養(yǎng)學生”“請工程師當老師”“拿真實的項目進行實訓(xùn)”的校企深度融合發(fā)展思路。學校以國產(chǎn)軟件,在交通、能源、衛(wèi)生、教育以及智慧城市等領(lǐng)域為社會累計培養(yǎng)了五萬余名軟件優(yōu)秀人才。近年來,學校先后榮獲國家職業(yè)本科虛擬仿真示范實訓(xùn)基地,首批江西省職業(yè)院校校企合作“雙師型”名師工作室、江西省“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江西省教育系統(tǒng)名師工作室,江西省高校先進基層黨組織、江西省高校思想政治工作先進集體,江西省征兵工作先進單位、江西省綜治工作先進單位,江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀等級學校等多項榮譽。 學校座落在南昌市灣里,占地面積1732畝,現(xiàn)有在校大學生16000余人,專職教師700余人。設(shè)有區(qū)塊鏈學院、軟件工程學院、網(wǎng)絡(luò)工程學院、經(jīng)濟管理學院、信息技術(shù)學院、VR與藝術(shù)學院、新媒體學院、智能科技學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、國際學院、創(chuàng)業(yè)學院等二級學院以及公共基礎(chǔ)課教學部等教學單位。設(shè)置了區(qū)塊鏈技術(shù)與應(yīng)用、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程等15個本科專業(yè)和32個高職專業(yè)。我校堅持職業(yè)教育屬性,牢牢把握專業(yè)優(yōu)勢,形成了特色鮮明的軟件職業(yè)大學。 舉辦主體特色--軟件企業(yè)辦軟件大學。先鋒軟件股份有限公司創(chuàng)立于1994年,擁有20多年的軟件研發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘和軟件教育經(jīng)驗。在區(qū)塊鏈、國產(chǎn)軟件、服務(wù)外包、移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、智慧城市和IT教育等領(lǐng)域得到長足發(fā)展,連續(xù)十六年入選中國軟件百強企業(yè),建有南昌軟件研發(fā)中心、北京研究院等軟件研發(fā)機構(gòu)。我校與公司在智慧交通、能源互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用和VR技術(shù)等眾多行業(yè)進行廣泛合作應(yīng)用。 人才培養(yǎng)模式特色--校企深度融合,產(chǎn)學無縫對接。我校堅持以市場需求為導(dǎo)向,用企業(yè)家的育人理念來培養(yǎng)人才,堅持走校企融合、產(chǎn)學互動、協(xié)同育人的發(fā)展之路,請工程師當教師,讓教師參與企業(yè)項目研發(fā),用真實的項目給學生做實訓(xùn)。由我校師生研發(fā)并推廣應(yīng)用的學校OA系統(tǒng)、學校收費系統(tǒng)、教師考核系統(tǒng)、十一個工程考核系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)、設(shè)備管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、校園資源管理系統(tǒng)、學生成績管理系統(tǒng)、學校宿舍管理系統(tǒng)等信息化系統(tǒng)均獲得軟件著作權(quán)和軟件產(chǎn)品登記。 學科專業(yè)特色--信息技術(shù)類專業(yè)優(yōu)勢突出。我校專注于信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用和信息安全的技術(shù)開發(fā),所設(shè)專業(yè)學科始終圍繞信息、軟件、網(wǎng)絡(luò)等IT領(lǐng)域而設(shè)置,學生在國內(nèi)及省內(nèi)眾多信息技術(shù)大賽中獲得200多個獎項,成為業(yè)內(nèi)較有名氣的“黑客”先鋒。學校在全國高校率先設(shè)置區(qū)塊鏈技術(shù)與應(yīng)用專業(yè),成立了全國首個區(qū)塊鏈學院,為進一步推進區(qū)塊鏈技術(shù)與應(yīng)用,今年9月學校與螞蟻集團共同成立了螞蟻區(qū)塊鏈大學、螞蟻區(qū)塊鏈(江西)研究院已落戶我校。 社會服務(wù)特色--服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。我校投資建設(shè)的先鋒小鎮(zhèn),以軍民融合,以新能源產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),引進中節(jié)能、華為、北斗科工等一批在智慧能源及軍民融合領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)帶動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,被評為江西省軍民融合創(chuàng)新示范基地。在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟領(lǐng)域,構(gòu)建了江西省電子商務(wù)示范基地,建立了國內(nèi)領(lǐng)先的電子競技人才培養(yǎng)基地和數(shù)字出版人才基地。同時由我校主導(dǎo)成立了江西省區(qū)塊鏈學會、江西省區(qū)塊鏈行業(yè)協(xié)會,助推江西區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 勞動教育特色--堅持德智體美勞全面發(fā)展。學校構(gòu)建勞動教育課程體系,開展日常生活勞動、服務(wù)性勞動等教育。學生通過參與花園式校園建設(shè)、宿舍自我管理、校園網(wǎng)格化自我管理以及學生親手種植郁金香,舉辦南昌市郁金香花展等多種途徑樹立勞動意識。"
新鄉(xiāng)醫(yī)學院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時間:2024-07-11 11:0:00河南財經(jīng)政法大學轉(zhuǎn)專業(yè)政
時間:2024-07-11 11:0:02河南師范大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-11 11:0:13新鄉(xiāng)醫(yī)學院本科招生網(wǎng)登錄
時間:2024-07-11 10:0:45