一、寧波財經(jīng)學院河南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2021年河南高考理科類考生上寧波財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要426分，對應的最低錄取位次為259330名，招生錄取人數(shù)為72人;

2、2020年河南高考理科類考生上寧波財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要438分，對應的最低錄取位次為259953名，招生錄取人數(shù)為73人;

3、2022年河南高考文科類考生上寧波財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要346分，對應的最低錄取位次為221594名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年河南高考文科類考生上寧波財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要478分，對應的最低錄取位次為84787名，招生錄取人數(shù)為40人;

5、2021年河南高考文科類考生上寧波財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要235分，對應的最低錄取位次為294344名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、寧波財經(jīng)學院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧波財經(jīng)學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本二	70	416	294463	省教育廳
河南	2022	文科	本二	42	458	86120	省教育廳
河南	2022	文科	�？�	5	346	221594	省教育廳

2、2021年寧波財經(jīng)學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本二	72	426	259330	省教育廳
河南	2021	文科	本二	40	478	84787	省教育廳
河南	2021	文科	專科	10	235	294344	省教育廳

3、2020年寧波財經(jīng)學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本二	73	438	259953	省教育廳
河南	2020	文科	本二	39	473	90033	省教育廳
河南	2020	文科	�？�	10	273	295840	省教育廳

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三、寧波財經(jīng)學院2023年最新學校簡介

寧波財經(jīng)學院坐落于國家歷史文化名城、現(xiàn)代化國際港口城市——浙江省寧波市，是一所以經(jīng)濟、管理學科為主，經(jīng)、管、工、文、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的地方應用型本科高校。學校始建于2001年，2008年獲批為普通本科高校，2015年成為浙江省首批應用型本科建設試點示范高校，2018年由原校名“寧波大紅鷹學院”更名為“寧波財經(jīng)學院”。學�，F(xiàn)有本部校區(qū)、杭州灣校區(qū)、象山校區(qū)等3個校區(qū)，占地面積1700余畝，建筑面積78萬平方米；設有國際經(jīng)濟貿易學院、金融與信息學院、工商管理學院、財富管理學院、數(shù)字技術與工程學院、人文學院、藝術設計學院、象山影視學院、基礎學院、馬克思主義學院、成人繼續(xù)教育學院、國際教育學院、公共文體部等教學單位，42個本科專業(yè)，全日制本科在校生近2萬人；擁有教職工千余人，其中碩士及以上學位教師占比89.23%，副高及以上教師占比34.08%，應用型教師占比48.76%，省151人才、省級中青年學科帶頭人、省教學名師、市領軍拔尖人才等高層次人才近百人�，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點1個、國家級一流本科課程2門、省一流學科3個、市重點學科4個。近三年，獲批省部級以上縱向科研項目144項，其中國家自然科學基金項目1項、國家社科基金項目12項�，F(xiàn)有省級一流本科專業(yè)建設點、省級新興特色、優(yōu)勢重點專業(yè)20個。近五年，立項教育部產學合作協(xié)同育人項目46項，獲得省、市教學成果獎14項，在校生獲國家級各類競賽獎項1700余項；學校獲評“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學�！�。學�；�于區(qū)域經(jīng)濟社會及新產業(yè)、新業(yè)態(tài)發(fā)展需求，在“雙創(chuàng)”價值引領下，持續(xù)開展高素質應用型人才培養(yǎng)系列改革。創(chuàng)新構建“雙院制”協(xié)同育人模式，與企業(yè)共建共管大宗商品商學院、家族財富研究院等7個特色產業(yè)學院。規(guī)�；�推進以“翻轉課堂”為主的教學模式改革，實施基于課程標準的課堂教學質量監(jiān)測，促進學生創(chuàng)新思維和學習應用能力持續(xù)提升。在全國高校率先成立校企融合的實體創(chuàng)業(yè)學院，首先設立創(chuàng)業(yè)管理本科專業(yè)，構建多層次創(chuàng)業(yè)教育體系，形成“以點帶面、點面結合、覆蓋全�！钡膭�(chuàng)業(yè)教育格局。學校不斷凝練學科發(fā)展方向，打造高水平學科平臺，積極通過學科交叉融合和產學研協(xié)同創(chuàng)新，為行業(yè)企業(yè)提供技術服務和智力支持；面向區(qū)域中小企業(yè)及新興產業(yè)發(fā)展需求，圍繞大宗商品流通、中小企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、家族財富管理、金融大數(shù)據(jù)技術、文物保護與文物遺產、新一代電子信息技術、文化傳播與視覺系統(tǒng)設計、影視制作與影視產業(yè)管理等研究領域，著力打造優(yōu)勢、特色學科。學校與國（境）外60余所高校建立長期穩(wěn)定的校際交流及合作關系；與美國紐約理工大學、美國波特蘭州立大學、美國阿肯色大學史密斯堡分校、韓國東西大學等高校合作舉辦“2+2”學分互認項目，與斯洛伐克布拉迪斯拉發(fā)經(jīng)濟與公共管理學院共建“斯洛伐克教育科研中心”，每年有數(shù)百名師生參與國（境）外交流生、交換生項目以及進修與訪學活動。面對我國高等教育發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)，學校將繼續(xù)堅持“致良知、育實才、立善業(yè)”的辦學理念，堅守“成為中小企業(yè)發(fā)展的首選大學”的辦學理想，秉承“自信、專注”校訓，持續(xù)深化內涵建設，力爭早日建設成為國內領先、有改革創(chuàng)新示范價值、特色鮮明的民辦大學。（以上數(shù)據(jù)截止2021年3月）