1、安陽師范學院是一本還是二本

安陽師范學院是二本。根據(jù)安陽師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，安陽師范學院是二本高校，安陽師范學院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市，是河南省屬普通本科高校。學校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習所，1949年被命名為平原省立安陽師范學校，1958年更名為河南省安陽師范�？茖W校，1960年改名為安陽第一師范學校，1978年恢復為安陽師范�？茖W校，1992年更名為安陽師范高等�？茖W校。2000年安陽師范高等�？茖W校、安陽教育學院、安陽市第二師范學校合并組建安陽師范學院。2011年被國務院學位辦批準成為碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位。2020年，成為河南省17所特色骨干大學、特色骨干學科建設高校之一。長期以來，學校堅。

2、安陽師范學院開設專業(yè)一覽表

安陽師范學院開設專業(yè)有體育教育、社會體育指導與管理、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管理、會計學、人力資源管理、財務管理、市場營銷、書法學、視覺傳達設計、繪畫、攝影、美術學、環(huán)境設計、動畫、音樂學、舞蹈學、音樂表演、地理科學、旅游管理、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、材料化學、應用化學、化學、制藥工程、學前教育(中外合作)、工商企業(yè)管理(中外合作)、會計學(中外合作)、物理學、新能源材料與器件、電氣工程及其自動化、電子信息工程、數(shù)學與應用數(shù)學（師范）、統(tǒng)計學、應用統(tǒng)計學（金融統(tǒng)計方向）、建筑學、工程管理、土木工程、應用心理學、學前教育、英語、日語、計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、漢語言文學（師范類）、漢語國際教育（師范類）、法學、電子商務及法律、法律事務、廣播電視編導、播音與主持藝術、教育技術學、影視攝影與制作、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、軟件工程（包括Java技術、前端與移動開發(fā)、云計算、游戲開發(fā)技術4個方向）、思想政治教育（師范類）、行政管理、社會學、社會工作、歷史學、考古學

安陽師范學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
體育學院	體育教育	本科
	社會體育指導與管理	本科
經(jīng)濟學院	金融學	本科
	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	本科
	物流管理	本科
商學院	會計學	本科
	人力資源管理	本科
	財務管理	本科
	市場營銷	本科
美術學院	書法學	本科
	視覺傳達設計	本科
	繪畫	本科
	攝影	本科
	美術學	本科
	環(huán)境設計	本科
	動畫	本科
音樂學院	音樂學	本科
	舞蹈學	本科
	音樂表演	本科
資源環(huán)境與旅游學院	地理科學	本科
	旅游管理	本科
	自然地理與資源環(huán)境	本科
	人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
化學化工學院	材料化學	本科
	應用化學	本科
	化學	本科
	制藥工程	本科
國際交流與教育學院	學前教育(中外合作)	�？�
	工商企業(yè)管理(中外合作)	�？�
	會計學(中外合作)	本科
物理與電氣工程學院	物理學	本科
	新能源材料與器件	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	電子信息工程	本科
數(shù)學與統(tǒng)計學院	數(shù)學與應用數(shù)學（師范）	本科
	統(tǒng)計學	本科
	應用統(tǒng)計學（金融統(tǒng)計方向）	本科
建筑工程學院	建筑學	本科
	工程管理	本科
	土木工程	本科
教育學院	應用心理學	本科
	學前教育	本科
外國語學院	英語	本科
	日語	本科
計算機與信息工程學院	計算機科學與技術	本科
	軟件工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
文學院	漢語言文學（師范類）	本科
	漢語國際教育（師范類）	本科
法學院	法學	本科
	電子商務及法律	本科
	法律事務	�？�
傳媒學院	廣播電視編導	本科
	播音與主持藝術	本科
	教育技術學	本科
	影視攝影與制作	本科
軟件學院	數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術	本科
	軟件工程（包括Java技術、前端與移動開發(fā)、云計算、游戲開發(fā)技術4個方向）	本科
馬克思主義學院	思想政治教育（師范類）	本科
	行政管理	本科
	社會學	本科
	社會工作	本科
歷史與文博學院	歷史學	本科
	考古學	本科

3、安陽師范學院史上最全屬性表

安陽師范學院	安陽師范學院院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	1908年
	院校性質	公辦
	院校類型	師范
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	河南
	碩士點	碩士專業(yè)學位授權點:3
	博士點
	院校地址	http://www.aynu.edu.cn/
	招生電話	["0372-2900135","2900136","2900137","2900138"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.aynu.edu.cn/

（一）、河南測繪職業(yè)學院在廣西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于河南測繪職業(yè)學院在廣西錄取分數(shù)線的問題，包含河南測繪職業(yè)學院在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將河南測繪職業(yè)學院在廣西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、河南測繪職業(yè)學院在廣西錄取分數(shù)線是多少河南測繪職業(yè)學院在廣西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為199分至199分，錄取位次在211652 至125576排名區(qū)間,廣西的考生如果在這...查看更多

（二）、烏海職業(yè)技術學院在河南錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于烏海職業(yè)技術學院在河南錄取分數(shù)線的問題，包含烏海職業(yè)技術學院在河南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將烏海職業(yè)技術學院在河南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、烏海職業(yè)技術學院在河南錄取分數(shù)線是多少烏海職業(yè)技術學院在河南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為-分至-分，錄取位次在- 至-排名區(qū)間,河南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以...查看更多

（三）、2023年河南高考位次表(文科一分一段表)

一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學和專業(yè)。以下是小編為大家整理的河南2022年文科一分一段表，供大家參考。一、2023年河南高考文科位次表排名及一分一段表2023年河南高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的河南高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年河南高考文科位次表排名及一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分...查看更多

（四）、2023年河南高考位次表(理科一分一段表)

一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學和專業(yè)。以下是小編為大家整理的河南2022年理科一分一段表，供大家參考。一、2023年河南高考理科位次表排名及一分一段表2023年河南高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的河南高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年河南高考理科位次表排名及一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分...查看更多

（五）、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術學院河南高考錄取分數(shù)線多少分 1、2020年河南高考理科類考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要240分，對應的最低錄取位次為433991名，招生錄取人數(shù)為15人; 2、2020年河南高考文科類考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要281分，對應的最低錄取位次為288880名，招生錄取人數(shù)為15人;二、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術學院在河南的近三...查看更多

（六）、河南師范大學在山西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

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（七）、河南工程學院在湖南錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

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（八）、河南工業(yè)職業(yè)技術學院在黑龍江錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于河南工業(yè)職業(yè)技術學院在黑龍江錄取分數(shù)線的問題，包含河南工業(yè)職業(yè)技術學院在黑龍江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將河南工業(yè)職業(yè)技術學院在黑龍江近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、河南工業(yè)職業(yè)技術學院在黑龍江錄取分數(shù)線是多少河南工業(yè)職業(yè)技術學院在黑龍江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為179分至197分，錄取位次在104856 至59387...查看更多

（九）、昆明理工大學河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、昆明理工大學河南高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年河南高考理科類考生上昆明理工大學的最低錄取分數(shù)線需要509分，對應的最低錄取位次為119754名，招生錄取人數(shù)為113人; 2、2022年河南高考理科類考生上昆明理工大學(較高收費)的最低錄取分數(shù)線需要514分，對應的最低錄取位次為111579名，招生錄取人數(shù)為10人; 3、2021年河南高考理科類考生上昆明理工大學(較高收...查看更多

（十）、河南工業(yè)大學在貴州錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于河南工業(yè)大學在貴州錄取分數(shù)線的問題，包含河南工業(yè)大學在貴州錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將河南工業(yè)大學在貴州近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、河南工業(yè)大學在貴州錄取分數(shù)線是多少河南工業(yè)大學在貴州的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為414分至570分，錄取位次在79347 至5181排名區(qū)間,貴州的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可...查看更多

（十一）、甘肅中醫(yī)藥大學河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、甘肅中醫(yī)藥大學河南高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年河南高考理科類考生上甘肅中醫(yī)藥大學的最低錄取分數(shù)線需要547分，對應的最低錄取位次為63022名，招生錄取人數(shù)為11人; 2、2021年河南高考理科類考生上甘肅中醫(yī)藥大學的最低錄取分數(shù)線需要553分，對應的最低錄取位次為70771名，招生錄取人數(shù)為11人; 3、2020年河南高考理科類考生上甘肅中醫(yī)藥大學的最低錄取分數(shù)線需...查看更多

（十二）、河南開封科技傳媒學院安徽錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、河南開封科技傳媒學院安徽高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年安徽高考理科類考生上河南開封科技傳媒學院的最低錄取分數(shù)線需要436分，對應的最低錄取位次為163006名，招生錄取人數(shù)為20人; 2、2021年安徽高考理科類考生上河南開封科技傳媒學院的最低錄取分數(shù)線需要419分，對應的最低錄取位次為153572名，招生錄取人數(shù)為4人; 3、2020年安徽高考理科類考生上河南大學民生...查看更多

4、安陽師范學院2023年最新簡介

安陽師范學院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市，是河南省屬普通本科高校。學校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習所，1949年被命名為平原省立安陽師范學校，1958年更名為河南省安陽師范�？茖W校，1960年改名為安陽第一師范學校，1978年恢復為安陽師范專科學校，1992年更名為安陽師范高等�？茖W校。2000年安陽師范高等�？茖W校、安陽教育學院、安陽市第二師范學校合并組建安陽師范學院。2011年被國務院學位辦批準成為碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位。2020年，成為河南省17所特色骨干大學、特色骨干學科建設高校之一。長期以來，學校堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，逐步發(fā)展成為一所涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等九大學科門類的綜合性大學。學校占地1826畝，建筑面積75.6萬平方米，教學科研儀器設備總值3.59億元，館藏紙質圖書211萬冊。設有22個教學院部和1個繼續(xù)教育學院，1個碩士專業(yè)、64個本科專業(yè)，擁有河南省特色骨干學科建設學科群1個、河南省一級重點學科3個、二級重點學科4個。學校面向全國20個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生24000余人。學校堅持人才強�！，F(xiàn)有教職工1700余人，其中專任教師1400余人，具有高級專業(yè)技術職務教師近600人，擁有博士、碩士學位教師1100余人�，F(xiàn)有教育部創(chuàng)新團隊1個，河南省創(chuàng)新團隊4個、高校創(chuàng)新團隊12個。擁有教育部新世紀優(yōu)秀人才3人，河南省科技創(chuàng)新人才3人、高校創(chuàng)新人才29人，河南省高校哲學社會科學優(yōu)秀學者9人、哲學社會科學年度人物2人。河南省學術技術帶頭人8人，教育廳學術技術帶頭人59人，在2020年《中國大學評價》教師學術水平排行榜中，學校教師學術水平位列中國內(nèi)地高校第282位、河南省第10位。學校堅持質量立�！，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)2個、特色專業(yè)2個，國家級精品在線開放課程1門、實踐教學基地1個，省級一流本科專業(yè)11個、特色專業(yè)6個，省級專業(yè)綜合改革試點8個，人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、大學生校外實踐教育基地3個，省級實驗教學示范中心8個、虛擬仿真實驗教學中心1個、示范性虛擬仿真實驗教學項目11個，省級優(yōu)秀基層教學組織15個、教學團隊4個、教學名師6人，省級一流本科課程23門、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語教學示范課程2門、精品視頻公開課1門，省級教學成果特等獎1項、一等獎6項、二等獎14項。學校深化人才培養(yǎng)供給側改革，成立青年馬克思主義者培養(yǎng)學院、國際教師教育學院、班主任培養(yǎng)學院，著力提高人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的適應度。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，成立創(chuàng)業(yè)學院、互聯(lián)網(wǎng)＋應用技術學院，建設6個創(chuàng)業(yè)教育二級學院，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。深化教育教學改革，開展實習與畢業(yè)論文一體化改革，實現(xiàn)�！�校、�！�地、�！�企之間的深度融合，獲批河南省首批特色化示范性軟件學院和重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設單位。多年來，學校人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升，應屆畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位居同類院校前列， 10余萬名畢業(yè)生活躍在各行各業(yè)，以良好的政治素質、扎實的專業(yè)技能、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和突出的工作業(yè)績，贏得了用人單位和社會各界的廣泛贊譽，為地方基礎教育、經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻，也為母校贏得了聲譽。學校堅持特色名校。學校重視發(fā)展具有重要文化價值和傳承意義的“絕學”、冷門學科——甲骨文研究，打造跨專業(yè)、多學科聯(lián)合攻關的學術團隊——甲骨文信息化處理團隊，成立甲骨文研究院，將云計算、大數(shù)據(jù)技術應用到甲骨文考釋研究中，“甲骨文信息處理學科群”獲批河南省特色骨干學科建設群，“甲骨文信息處理”獲批教育部重點實驗室、教育部創(chuàng)新團隊、河南省重點實驗室，“甲骨文信息處理與活化利用協(xié)同創(chuàng)新中心”被列入服務國家戰(zhàn)略重要平臺，承擔國家基金項目14項，2016年獲批全國哲學社會科學規(guī)劃辦甲骨文研究重大委托項目9個子課題中的3個子課題，自主研發(fā)的《甲骨文數(shù)據(jù)庫》是目前國際上容量最大、信息最全、業(yè)內(nèi)影響最大的數(shù)據(jù)庫，出版的《殷都學刊》為中國殷商文化學會會刊，入選教育部名欄建設工程和全國社科規(guī)劃辦資助期刊，出版的《殷墟甲骨學大辭典》被譽為甲骨文學習研究的百科全書式專著。學校積極開展服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——漢語國際教育。2009年獲批河南省漢語國際推廣漢字文化基地，2012年開始招收漢語國際教育專業(yè)碩士學位研究生，面向“一帶一路”沿線國家——泰國招收留學生。現(xiàn)已培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)碩士研究生296人，研究生海外實習比例達到73.2%，與中國文字博物館等單位共建的研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地獲批為河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地，漢語國際教育專業(yè)被評為河南省特色品牌碩士專業(yè)學位授權點。學校積極推動師范教育向教師教育轉型，承擔河南省小學教育（全科教師）培養(yǎng)工作和“國培”“省培”計劃，與地方政府、高校共建豫北片區(qū)“三市四�！笔〖壗處熃逃�聯(lián)動發(fā)展共同體，獲批河南省首批教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、河南省中小學教師校長研修院，為基礎教育培養(yǎng)了一大批“下得去、用得上、留得住、干得好”的教學骨干。學校堅持科研興校。建有教育部重點實驗室（甲骨文信息處理）、河南省重點實驗室（新型光電功能材料、甲骨文信息處理）、河南省工程實驗室（化學節(jié)能材料開發(fā)與應用、先進機器人、光伏并網(wǎng)發(fā)電及儲能技術）、河南省國際聯(lián)合實驗室（光電功能材料）、河南省工程技術中心（含氟藥物精準合成）、河南省感知數(shù)據(jù)智能處理國際科技合作基地、河南省博士后研發(fā)基地等10個理工類省部級科研平臺，建有河南省“2011計劃”漢語海外傳播省級協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省重點社科研究基地（中原文化研究中心）、河南省首批非物質文化遺產(chǎn)研究基地、河南省高校人文社科重點研究基地（甲骨學與殷商文化研究中心、漢字文化研究中心）、河南省人民政府宗教事務局宗教問題研究基地、河南省天主教中國化研究中心、河南省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（甲骨文藝術）、河南省漢語國際推廣漢字文化基地等9個人文社科類省級科研平臺。 “十三五”期間，學校共承擔省部級以上項目335項，其中國家自然科學基金項目38項，國家社會科學基金18項；外撥科研經(jīng)費8937萬元，其中橫向項目經(jīng)費4701.5萬元。獲批省部級以上科研平臺6個，首次實現(xiàn)教育部重點實驗室的突破。獲批教育部創(chuàng)新團隊1個，省級科技創(chuàng)新團隊1個，省級科技創(chuàng)新人才2人。獲得省部級以上科研成果獎勵60項；出版學術著作、教材138部，獲批國家專利378項；在核心以上期刊發(fā)表學術論文1354篇，其中SCI、SSCI、EI、A&HCI等收錄750篇。在英國自然出版集團發(fā)布的2020自然指數(shù)排行榜中，我校位列中國內(nèi)地高校第172名、河南省高校第6名，位居同類院校前列。學校堅持文化育校。學校把核心價值觀融入教育教學全過程。堅持以章程統(tǒng)領學校改革發(fā)展，把堅持和完善黨委領導下的校長負責制作為推進依法治校的重點，健全黨委領導下的校長負責制實施辦法和黨委會、院長辦公會、二級學院黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則，建立健全以學術委員會學術管理體系與組織架構，堅持教職工代表大會制度。推進紅旗渠精神“三融三進”，用紅旗渠精神鍛造學生自強不息的精神品格。堅持弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設漢字文化體驗館、殷商歷史文化館。推進校園升級改造工程，精心設計校園人文景觀，大力推進校園綠化工程，環(huán)境育人作用明顯增強。弘揚以“進德修業(yè)、博學篤行”校訓和“自強不息”校風、“至愛求真”教風、“知行合一”學風，培育出榜樣安師、紅旗渠精神我來講等一批深受師生喜愛、社會反響強烈的特色品牌活動。學校堅持開放活校。學校作為牽頭單位的漢語海外傳播協(xié)同創(chuàng)新中心，2014年獲批河南省協(xié)同創(chuàng)新中心，中心以解決漢語海外傳播的瓶頸問題“教師、教材、教法、傳播體系”任務，著力打造漢語海外傳播人才培養(yǎng)的高地、漢字文化研究的高地和中華優(yōu)秀文化傳播示范引領的高地，選派538名師生志愿者到國外從事漢語推廣工作，派出人數(shù)位居河南省高校首位。學校積極引進國外優(yōu)質教育資源開展合作辦學，與美國庫克學院合作舉辦本科教育項目，與加拿大荷蘭學院合作舉辦�？平逃�項目，開展中外交流生合作項目、中英高水平應用型高校建設項目。與北京中清研信息技術有限公司合作創(chuàng)辦互聯(lián)網(wǎng)+應用技術學院，建設“跨境電商先進技術示范中心”；與新道科技股份有限公司共建創(chuàng)業(yè)學院，創(chuàng)辦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)園，獲批省級眾創(chuàng)空間、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地。近年來，學校榮獲河南省文明校園、改革開放40周年具有國內(nèi)影響力河南十大高校、河南高等教育最具品牌影響力的典范高校、河南高等教育質量社會滿意院校、河南最具就業(yè)競爭力品牌高校、中華全國總工會“模范職工之家”、河南省模范教工之家紅旗單位、河南省五一勞動獎狀、全國五四紅旗團委、全國大學生暑期社會實踐活動優(yōu)秀單位、全國高校西部計劃項目考核優(yōu)秀等次、中國最具社會影響力高校網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院、中國大學官微百強、全國高校最具成長性官方微博、教育部中國大學生在線新媒體建設貢獻獎、河南省教育系統(tǒng)新媒體工作先進單位、河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位、河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、河南省高校學生管理工作先進集體、河南省高校心理健康教育示范單位、河南省高校學生資助工作考核優(yōu)秀等次、河南省駐村第一書記選派工作先進單位等榮譽稱號。今天的安陽師范學院，正高舉偉大旗幟，以思想為統(tǒng)領，深入貫徹黨的十九大精神和全國、全省教育大會精神，落實立德樹人根本任務，堅持和加強黨對學校工作的全面領導，全面深化綜合改革，全面推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，全面提高辦學質量，朝著為建設特色鮮明的現(xiàn)代化大學的奮斗目標大步前進！（數(shù)據(jù)截止2021年5月）