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三門峽職業(yè)技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

更新:2023-09-14 05:27:44 高考升學網(wǎng)

1、三門峽職業(yè)技術學院是公辦還是民辦

三門峽職業(yè)技術學院是公辦學校。根據(jù)三門峽職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,三門峽職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝,三門峽職業(yè)技術學院坐落在被譽為“黃河明珠、文化圣地、天鵝之城”的三門峽市,是1999年經(jīng)國家教育部批準,在豫西師范學校(始建于1946年)、三門峽工學院(始建于1996年)和三門峽廣播電視大學(始建于1986年)合并基礎上成立的一所由三門峽市人民政府舉辦,河南省教育廳實施業(yè)務管理的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院現(xiàn)有應用工程學院、馬克思主義學院、食品園林學院、智能制造學院、建筑工程學院、汽車學。

2、三門峽職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

三門峽職業(yè)技術學院開設專業(yè)有食品檢驗檢測技術、食品智能加工技術(校企共建)、藥品經(jīng)營與管理、風景園林設計(校企共建)、食品藥品監(jiān)督管理、水凈化與安全技術、園林技術(園林景觀方向)、園林技術(環(huán)境設計方向-校企共建)、早期教育、學前教育(國學方向)、學前教育、商務日語、小學語文教育、音樂教育、音樂表演、小學教育、小學英語教育、藝術設計、商務英語、漢語言文學、機電一體化技術(中俄)、新能源汽車技術(智聯(lián)交互方向)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通車輛制造與維護、智能控制技術、汽車制造與試驗技術、汽車檢測與維修技術、新能源汽車技術、汽車智能技術、機電一體化技術、數(shù)控技術、商務數(shù)據(jù)分析與應用、跨境電子商務、市場營銷、酒店管理、電子商務、會計、物流管理、旅游管理、財務管理(科技金融服務)、會計(管理會計)、助產(chǎn)、護理、護理(國際方向)、康復治療技術、中藥、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、建筑工程技術、建筑室內(nèi)設計、建設工程管理、工程造價、建筑裝飾工程技術、道路橋梁工程技術、建筑工程技術(文物建筑方向)、建筑智能化工程技術、建筑工程技術(BIM應用技術方向)、工程造價(建筑安裝方向)、裝配式建筑工程技術、動漫制作技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機應用技術、通信技術、軟件技術、云計算技術應用、機械制造與自動化、供用電技術、工業(yè)機器人技術、電氣自動化技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、電子信息工程技術、電梯工程技術

三門峽職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
食品園林學院 食品檢驗檢測技術 ?
食品智能加工技術(校企共建) 專科
藥品經(jīng)營與管理 ?
風景園林設計(校企共建) ?
食品藥品監(jiān)督管理 專科
水凈化與安全技術 ?
園林技術(園林景觀方向) ?
園林技術(環(huán)境設計方向-校企共建) 專科
師范學院 早期教育 ?
學前教育(國學方向) ?
學前教育 專科
商務日語 ?
小學語文教育 專科
音樂教育 ?
音樂表演 專科
小學教育 ?
小學英語教育 專科
藝術設計 ?
商務英語 ?
漢語言文學 本科
汽車學院 機電一體化技術(中俄) ?
新能源汽車技術(智聯(lián)交互方向) ?
城市軌道交通運營管理 ?
城市軌道交通車輛制造與維護 ?
智能控制技術 專科
汽車制造與試驗技術 ?
汽車檢測與維修技術 專科
新能源汽車技術 ?
汽車智能技術 ?
機電一體化技術 ?
數(shù)控技術 ?
經(jīng)濟管理學院 商務數(shù)據(jù)分析與應用 ?
跨境電子商務 ?
市場營銷 ?
酒店管理 專科
電子商務 ?
會計 ?
物流管理 專科
旅游管理 ?
財務管理(科技金融服務) ?
會計(管理會計) 專科
醫(yī)護學院 助產(chǎn) ?
護理 ?
護理(國際方向) 專科
康復治療技術 ?
中藥 專科
醫(yī)學檢驗技術 ?
醫(yī)學影像技術 ?
建筑工程學院 建筑工程技術 ?
建筑室內(nèi)設計 專科
建設工程管理 ?
工程造價 ?
建筑裝飾工程技術 ?
道路橋梁工程技術 ?
建筑工程技術(文物建筑方向) ?
建筑智能化工程技術 ?
建筑工程技術(BIM應用技術方向) ?
工程造價(建筑安裝方向) 專科
裝配式建筑工程技術 ?
信息傳媒學院 動漫制作技術 ?
計算機網(wǎng)絡技術 專科
計算機應用技術 ?
通信技術 ?
軟件技術 ?
云計算技術應用 專科
智能制造學院 機械制造與自動化 ?
供用電技術 專科
工業(yè)機器人技術 ?
電氣自動化技術 專科
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 專科
電子信息工程技術 ?
電梯工程技術 專科
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3、三門峽職業(yè)技術學院2023年最新簡介

三門峽職業(yè)技術學院坐落在被譽為“黃河明珠、文化圣地、天鵝之城”的三門峽市,是1999年經(jīng)國家教育部批準,在豫西師范學校(始建于1946年)、三門峽工學院(始建于1996年)和三門峽廣播電視大學(始建于1986年)合并基礎上成立的一所由三門峽市人民政府舉辦,河南省教育廳實施業(yè)務管理的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院現(xiàn)有應用工程學院、馬克思主義學院、食品園林學院、智能制造學院、建筑工程學院、汽車學院、信息傳媒學院、經(jīng)濟管理學院、師范學院、醫(yī)護學院等10個二級學院和公共教學部、基礎部2個教學部。另設有河南省示范性軟件學院1個,國際交流與合作學院1個,現(xiàn)有專兼職教師900余人,專任教師中副高以上職稱215人,碩士研究生及以上學歷470人,雙師素質(zhì)教師382人,國家級優(yōu)秀教師、享受國務院特殊津貼專家、省級職教專家、省級優(yōu)秀教師、省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、省學術技術帶頭人、河南省高層次人才等30余人,F(xiàn)有各類在校生36000余人,其中全日制在校生25000余人,成人教育和電大在校生11000余人。學院目前已形成“一校兩區(qū)”的辦學格局,其中天鵝湖校區(qū)占地1400畝,靈鳳湖校區(qū)占地1500畝,總建筑面積79萬平方米,開設66個招生專業(yè),涉及農(nóng)林、生化、制造、土建、財經(jīng)、旅游、材料能源、電子信息、文化教育、藝術設計和醫(yī)學護理等專業(yè)門類,已經(jīng)形成以工科為主,理、經(jīng)、文、管、教育、藝術、醫(yī)學等協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,現(xiàn)有教育部認定高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個,河南省高水平專業(yè)群1個,省級優(yōu)秀教學團隊2個,教學質(zhì)量工程建設數(shù)量居全省同類院校前列。2015年,三門峽市政府和河南科技大學合作,依托我院教育資源成立了河南科技大學應用工程學院,目前擁有10個普通本科專業(yè),全日制在校生2400余人。學院目前是河南省高水平高職院校、河南省優(yōu)質(zhì)高職院校、河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、國家首批1+X證書制度試點院校、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點院校和河南省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進試點院校。先后獲得國家綠化模范單位、河南省職業(yè)教育攻堅先進單位、河南省落實畢業(yè)生就業(yè)政策優(yōu)秀院校、河南省文明校園等百余項殊榮,辦學實力居全省同類院校前列。長期以來,學院把“為學生提供最好的職業(yè)技術教育”“辦人民滿意的高職院!弊鳛閮r值追求,提出了“特色鮮明、質(zhì)量過硬、省內(nèi)一流、人民滿意”的發(fā)展目標,樹立了“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、管理治!钡霓k學理念,形成了“立足三門峽、面向金三角、服務大中原”的辦學定位,確立了“努力實現(xiàn)高職國家‘雙高’建設目標”“建成一所獨立設置的應用型本科院!眱纱竽繕巳蝿蘸汀皩⑺枷胝喂ぷ髫灤┑饺瞬排囵B(yǎng)全過程、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿到人才培養(yǎng)全過程和將產(chǎn)教融合貫穿到人才培養(yǎng)全過程”的三條工作主線,加快以質(zhì)量為中心的內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學院目前在校內(nèi)建有智能制造、模具、數(shù)控、汽車、金工、電力、物流和應用電子、軟件技術等涵蓋各專業(yè)門類的實驗實訓室130余個,其中,中央財政支持建設的實訓基地2個,省級示范性實訓基地9個,并建成“純電動轎車及關鍵零部件河南省工程實驗室”等14個研究所(中心)、三門峽市眾創(chuàng)空間暨創(chuàng)業(yè)孵化基地,為技術技能型人才培養(yǎng)和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的提升提供有力支撐。學院不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合的育人機制,充分發(fā)揮黃河金三角區(qū)位優(yōu)勢,不斷整合社會資源辦學、培育校企合作育人環(huán)境,創(chuàng)新形成“地市共建、多方合作、產(chǎn)教研融合”的地方高職院校辦學體制和產(chǎn)學合作機制。學院與地方開展全面戰(zhàn)略合作,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對技術技能人才的需求,與市政府攜手成立了三門峽市大數(shù)據(jù)中心、三門峽市創(chuàng)業(yè)孵化基地、三門峽市眾創(chuàng)空間等。學院以國家高職雙高標準建設和獨立設置本科院校建設為統(tǒng)領,全面深化教育教學改革,提出了“六步四結合”課程教學模式,按照“六步四結合”課程教學模式積極而穩(wěn)妥地推行能力型課程教學模式及評價標準等方面的教學改革,開展“課堂創(chuàng)新三年行動計劃”,打造了“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好教育環(huán)境。在促進學生“學會做人、學會做事、學會學習、學會創(chuàng)新”的過程中,不斷深化“崗位主導 項目帶動”人才培養(yǎng)模式,使教學內(nèi)容、學生技能與職業(yè)崗位的“零距離對接”,從而實現(xiàn)畢業(yè)生“能就業(yè)”“會就業(yè)”和“就好業(yè)”的目標。多年來,學院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上,用人單位滿意率一直保持在98%以上。學院擁有完善的學生資助體系,對品學兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟困難學生實施獎貸助補政策,其中國家獎學金8000元/生/年;國家勵志獎學金5000元/生/年;國家助學金人均3000元(覆蓋面約20%);家庭經(jīng)濟困難學生申請國家助學貸款,最高額度達6000元/生/年。同時,學院還設有“自強之星”等多項獎學金和多種勤工助學崗位,以幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。學院積極響應國家“一帶一路”倡議,大力推進國際化辦學進程,與14個國家和地區(qū)的近20所院校和機構開展校際合作和交流,建立了戰(zhàn)略合作伙伴關系,開展了多層次、多領域的交流與合作。與泰國宣素那他皇家大學合作共建黃河學院和泰語言文化中心,通過國際化辦學有效提升中國高職教育國際影響力。站在新的歷史起點上,三門峽職業(yè)技術學院將以思想為指引,緊緊圍繞三門峽市高質(zhì)量建設省際區(qū)域中心城市這一目標,傳承興學育人、強校報國的價值追求,不忘初心,牢記使命,自強不息,砥礪前行,續(xù)寫無愧于的壯麗詩篇!

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