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高考填報(bào)志愿的時(shí)候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來(lái)看看。
根據(jù)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)類型有省級(jí)(直轄市):大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)等。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(jí)(直轄市) | 4 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) |
高考志愿填報(bào):選報(bào)[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對(duì)新增專業(yè)可以從兩種情況來(lái)判斷:
一種是“國(guó)家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開(kāi)設(shè),在全國(guó)范圍內(nèi)首次開(kāi)設(shè)的專業(yè)。如,2011年國(guó)家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學(xué)與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說(shuō),某專業(yè)以前就有高校開(kāi)設(shè),只是對(duì)于某個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)從來(lái)沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò),現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學(xué)自2013年開(kāi)始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語(yǔ)”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語(yǔ)專業(yè)在北語(yǔ)、北大等一些院校都已開(kāi)設(shè)的多年。
報(bào)考新增專業(yè)的顧慮
國(guó)家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來(lái)看,考生家長(zhǎng)對(duì)報(bào)考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒(méi)有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考。
考生家長(zhǎng)在面對(duì)第一年招生的新增專業(yè)時(shí)都會(huì)遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問(wèn)題。沒(méi)有參考數(shù)據(jù)報(bào)考時(shí)往往會(huì)覺(jué)得心里就沒(méi)底。
二是對(duì)所報(bào)學(xué)科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國(guó)家新增專業(yè),考生家長(zhǎng)甚至從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這個(gè)專業(yè)名稱,更別提弄清它學(xué)的是什么,對(duì)未來(lái)發(fā)展和就業(yè)沒(méi)有準(zhǔn)確的預(yù)期,擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報(bào)考新增專業(yè)時(shí)一定要考慮、慎重選擇。
選報(bào)新增專業(yè)小秘訣
1.以個(gè)人興趣和定位為出發(fā)點(diǎn)
選擇新增專業(yè)一定要從個(gè)人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對(duì)方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒(méi)有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機(jī),那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽(tīng)專業(yè)名稱感覺(jué)炫目、誘人就選擇報(bào)考,往往容易出現(xiàn)偏差?忌议L(zhǎng)一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報(bào)專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問(wèn)題。這一點(diǎn)對(duì)于選擇國(guó)家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過(guò)考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學(xué)的科目又是你的特長(zhǎng),畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報(bào)時(shí)參考整體專業(yè)平均值
仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)很高,有的則錄取分?jǐn)?shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)都應(yīng)該在開(kāi)設(shè)院校提檔分?jǐn)?shù)線之上,這是不會(huì)變的。所以,考生家長(zhǎng)一定要參考所報(bào)院校整體專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)段的平均值,你的分?jǐn)?shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開(kāi)設(shè)過(guò)和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)情況,取中間段分?jǐn)?shù)作為參考。
3.選擇有相關(guān)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)的院校
當(dāng)同一個(gè)新增專業(yè)不同院校都有開(kāi)設(shè)的時(shí)候,到底應(yīng)該怎么選呢?一般來(lái)說(shuō),如果新增專業(yè)與學(xué)校的辦學(xué)特色相對(duì)應(yīng),那么其專業(yè)實(shí)力是會(huì)具有一定的優(yōu)勢(shì)的。排除一些跟風(fēng)開(kāi)設(shè)的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢(shì)學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國(guó)家新增專業(yè)是典型的交叉學(xué)科,一個(gè)專業(yè)可能涉及多個(gè)領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、測(cè)控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識(shí)。當(dāng)你對(duì)某個(gè)專業(yè)一無(wú)所知時(shí),其實(shí)可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)的院校。
還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計(jì)算機(jī)和通訊專業(yè),報(bào)考時(shí)就可以找計(jì)算機(jī)專業(yè)或者通訊專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國(guó)”
確實(shí)像很多考生家長(zhǎng)顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)沒(méi)法準(zhǔn)確把握。但這也要分別來(lái)看,對(duì)于“高校新增專業(yè)”來(lái)說(shuō),雖然新增某專業(yè)的高校無(wú)數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開(kāi)設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報(bào)考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來(lái)參考。只要慎重選擇學(xué)校就可以了。
而國(guó)“家新增專業(yè)”可能沒(méi)有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個(gè)方面來(lái)考慮,一方面既然國(guó)家開(kāi)設(shè)了這個(gè)專業(yè),說(shuō)明未來(lái)國(guó)家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時(shí)間,可能學(xué)生都畢業(yè)了這個(gè)行業(yè)依然沒(méi)有成熟的市場(chǎng)。
另一方面,如果你看好某個(gè)新增專業(yè)或有志于這個(gè)領(lǐng)域,又舉棋不定的時(shí)候,完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科或交叉學(xué)科著手,搞一下“曲線救國(guó)”.
目前,高等學(xué)校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ),本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識(shí)教育(尤其是理工科)。因此選擇一個(gè)基礎(chǔ)方向?qū)W精、學(xué)專,未來(lái)可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)也會(huì)比較容易。因?yàn)楹玫幕A(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè) | ||
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院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
外語(yǔ)旅游學(xué)院 | 商務(wù)英語(yǔ) | ? |
旅游管理 | ? | |
空中乘務(wù) | ? | |
管理學(xué)院 | 現(xiàn)代物流管理 | ? |
工商企業(yè)管理 | ? | |
現(xiàn)代物業(yè)管理 | 專科 | |
人力資源管理 | ? | |
食品貯運(yùn)與營(yíng)銷 | ? | |
中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng) | ? | |
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 工程造價(jià) | ? |
建設(shè)工程管理 | 專科 | |
經(jīng)濟(jì)信息管理 | ? | |
智能建造技術(shù) | 專科 | |
建設(shè)項(xiàng)目信息化管理 | ? | |
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
人工智能技術(shù)服務(wù)(智能系統(tǒng)開(kāi)發(fā)) | ? | |
動(dòng)漫制作技術(shù)(影視后期) | 專科 | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(Web前端) | ? | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(云計(jì)算技術(shù)) | ? | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(鯤鵬技術(shù)) | ? | |
信息安全與管理(移動(dòng)安全) | 專科 | |
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)(虛擬展示設(shè)計(jì)) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用(大數(shù)據(jù)運(yùn)維) | ? | |
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專科 |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | ? | |
廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專科 | |
商務(wù)學(xué)院 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | ? |
市場(chǎng)營(yíng)銷(中加合作辦學(xué)) | 專科 | |
跨境電子商務(wù) | ? | |
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 | ? | |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
連鎖經(jīng)營(yíng)管理 | ? | |
電子商務(wù) | ? | |
金融學(xué)院 | 金融服務(wù)與管理 | ? |
金融科技應(yīng)用 | ? | |
資產(chǎn)評(píng)估與管理 | ? | |
財(cái)富管理 | ? | |
會(huì)計(jì)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與審計(jì) | ? | |
會(huì)計(jì)學(xué) | 本科 | |
智能財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 專科 |
財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用 | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院 | 移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | ? | |
建筑智能化工程技術(shù) | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
應(yīng)用電子技術(shù) | 專科 |
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是由河南省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、直屬于河南省教育廳的一所高等職業(yè)院校,具有70多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校前身是河南省商業(yè)干部學(xué)校和河南省商業(yè)學(xué)校。河南省商業(yè)干部學(xué)校于1950年創(chuàng)建于開(kāi)封市學(xué)院門(mén)街,河南省商業(yè)學(xué)校于1960年創(chuàng)建于鄭州市節(jié)儉街。1990年兩校在農(nóng)業(yè)路36號(hào)合署辦公。2001年與河南財(cái)經(jīng)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),名稱為河南財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。2004年升格為河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。2015年起,與華北水利水電大學(xué)聯(lián)合舉辦應(yīng)用型本科層次教育。學(xué)校坐落在鄭州市龍子湖高校園區(qū),占地843畝,建筑面積56萬(wàn)平方米。現(xiàn)設(shè)有金融學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、智能財(cái)經(jīng)學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、管理學(xué)院、外語(yǔ)旅游學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、文化教育學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院,馬克思主義學(xué)院(養(yǎng)成教育學(xué)院)、國(guó)際(繼續(xù))教育學(xué)院、體育教學(xué)部等8個(gè)教輔部門(mén)。另設(shè)有河南省示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院1個(gè),中外國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè),與華北水利水電大學(xué)聯(lián)合舉辦應(yīng)用型本科專業(yè)3個(gè)。目前有在校生23000余人。學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)以商科類為主,經(jīng)、管、工、文、藝多科類協(xié)調(diào)發(fā)展,形成了“突出商科、非商融商”的辦學(xué)特色。設(shè)有財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類、電子與信息大類、公共管理與服務(wù)大類、文化藝術(shù)大類、土木建筑大類、食品藥品與糧食大類、旅游大類、教育與體育大類、新聞傳播大類、交通運(yùn)輸大類等10個(gè)專業(yè)大類共49個(gè)?茖I(yè),。
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