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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院有更多的了解。
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒#鶕(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹:"在廣袤的豫北大地上,屹立著一座美麗如畫、獨(dú)具魅力的新興工業(yè)城市——鶴壁。鶴壁交通發(fā)達(dá),區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,歷史悠久,文化燦爛。鐵路、高速公路縱貫?zāi)媳,橫穿東西,已形成“雙十字”大交通格局。殷商末期、周代衛(wèi)國(guó)、戰(zhàn)國(guó)趙國(guó)均此建都。境內(nèi)的淇河、中華第一古軍校、北魏大石佛,黎陽(yáng)倉(cāng)馳名中外。近年來(lái),鶴壁市已成為全省重要的汽車及零部件產(chǎn)業(yè)基地、鎂深加工高新技術(shù)特色產(chǎn)業(yè)基地、電子信息基地和現(xiàn)代化工基地。先后被確定為中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)社會(huì)治安治理
提前批第一類:軍事院校、軍事院校無(wú)軍籍學(xué)員計(jì)劃;比如:國(guó)防科技大學(xué)等。
提前批第二類:公安、政法院;?qū)I(yè)(本、?);比如:中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)刑事警察學(xué)院等。
提前批第三類:航海院;?qū)I(yè)(本、?);比如:大連海事大學(xué)、上海海事大學(xué)、大連海洋大學(xué)等。
提前批第四類:師范院校或?qū)I(yè)(本科);比如:北京師范大學(xué),華東師范大學(xué)等。
提前批第五類:體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前批錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校。
提前批第六類:藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校、藝術(shù)類提前批錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校。
提前批第七類:其他院校(本、專科)。包括北京電子科技學(xué)院、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)等。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 河北 | 歷史 | ? | 201 | 192018 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 204 | 296512 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 276 | 298472 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 338 | 177627 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 190 | 502581 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 202 | 458390 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 180 | 460554 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 140 | 408059 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 190 | 326041 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 200 | 304110 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 180 | 347337 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 175 | 282920 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 青海 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2011年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | ? | |
省/市 | 河南 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.hbqcxy.com/ | |
招生電話 | ["0392-6633809","6633899"] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.hbqcxy.com/html/zsw/index.html |
"在廣袤的豫北大地上,屹立著一座美麗如畫、獨(dú)具魅力的新興工業(yè)城市——鶴壁。鶴壁交通發(fā)達(dá),區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,歷史悠久,文化燦爛。鐵路、高速公路縱貫?zāi)媳,橫穿東西,已形成“雙十字”大交通格局。殷商末期、周代衛(wèi)國(guó)、戰(zhàn)國(guó)趙國(guó)均此建都。境內(nèi)的淇河、中華第一古軍校、北魏大石佛,黎陽(yáng)倉(cāng)馳名中外。近年來(lái),鶴壁市已成為全省重要的汽車及零部件產(chǎn)業(yè)基地、鎂深加工高新技術(shù)特色產(chǎn)業(yè)基地、電子信息基地和現(xiàn)代化工基地。先后被確定為中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)社會(huì)治安治理優(yōu)秀市、全國(guó)十大最具幸福感城市、河南省職業(yè)教育改革示范區(qū)、河南省可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)。鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院就坐落在這片歷史文化底蘊(yùn)深厚、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)密集的沃土上。鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所汽車工程類普通高等院校,高等職業(yè)院校單獨(dú)招生改革試點(diǎn)院校,由中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)主辦,位于省級(jí)示范性職教園區(qū)——鶴壁市職業(yè)教育園區(qū),規(guī)劃占地面積1000畝,設(shè)計(jì)在校生規(guī)模7000人。學(xué)院擁有一支以河南省職教專家李敏教授為代表的學(xué)歷、職稱層次高,富有朝氣活力、創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子,和一支特色鮮明、專兼結(jié)合的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì),學(xué)學(xué)院還聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士、汽車行業(yè)著名專家郭孔輝,全國(guó)職教師資專業(yè)委員會(huì)顧問(wèn)王憲成,中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)付于武等全國(guó)一流的專家為學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)院教育教學(xué)和管理工作。學(xué)院目前開設(shè)有汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電子信息工程技術(shù)、物流管理、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑工程技術(shù)等多個(gè)專業(yè)。按照全國(guó)全省職業(yè)教育發(fā)展的有關(guān)方針政策要求,鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院正在建設(shè)成為一所機(jī)制靈活、管理高效、優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的校企一體化高職院校。學(xué)院倡導(dǎo)“異想天開出奇招,腳踏實(shí)地創(chuàng)未來(lái)”的辦學(xué)理念,突出“一體三合和四雙”的辦學(xué)特色,“一體”即校企一體化,成立由天海集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)王來(lái)生、張景堂和企業(yè)高級(jí)工程技術(shù)人員,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)李敏、王憲成以及專業(yè)教師組成的校企一體化委員會(huì),聘請(qǐng)企業(yè)70名高級(jí)工程技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教師,破解了當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展中遇到的“校企合作合而不緊,工學(xué)結(jié)合結(jié)而不實(shí)”的難題,實(shí)現(xiàn)了教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與崗位的無(wú)縫對(duì)接。 “三合”即資源整合、工學(xué)結(jié)合和產(chǎn)教融合,資源整合,即企業(yè)把生產(chǎn)車間建在學(xué)院,學(xué)院把實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)放在企業(yè),實(shí)現(xiàn)信息資源、人力資源和設(shè)施設(shè)備資源的優(yōu)化配置和利用;工學(xué)結(jié)合,即學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,工人邊生產(chǎn)邊培訓(xùn);產(chǎn)教融合,即教師在生產(chǎn)崗位上實(shí)施專業(yè)教學(xué),學(xué)生在師傅指導(dǎo)下進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。“四雙”即學(xué)生雙身份:學(xué)生既是學(xué)校學(xué)生,也是企業(yè)學(xué)徒工;教師雙師型:教師既是學(xué)校教師,也是企業(yè)技術(shù)人員;教學(xué)雙任務(wù):既完成教學(xué)任務(wù),又完成生產(chǎn)任務(wù);基地雙功能:企業(yè)部分車間和學(xué)校實(shí)習(xí)基地都具有教學(xué)和生產(chǎn)功能。學(xué)院遵循“按照產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè),圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè),辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的發(fā)展思路,先后成立了廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)中心、汽車拆解再制造中心和線束生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心;與武漢華中數(shù)控股份有限公司合作,在學(xué)院設(shè)立華中數(shù)控技術(shù)中原推廣中心及數(shù)控機(jī)床改造公司;與浙江大學(xué)現(xiàn)代制造工程研究所合作建設(shè)河南研發(fā)中心,初步形成了“廠中校、校中廠”的辦學(xué)格局,努力打造科研創(chuàng)新高地,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力構(gòu)建良好的平臺(tái)。學(xué)院在加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí),注重開放辦學(xué),先后與鄭州宇通、華晨汽車、天海集團(tuán)、航盛電子、富士康科技集團(tuán)、浙江天煌科技、汽車4S店等多家優(yōu)秀企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)合作協(xié)議,通過(guò)中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)推介,與中國(guó)一汽、廣汽集團(tuán)、上海通用、上海大眾、北京現(xiàn)代、奇瑞汽車等多家汽車制造及相關(guān)企業(yè)建立良好就業(yè)關(guān)系,為學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)搭建了廣闊平臺(tái);與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、澳門科技大學(xué)等高校建立了友好合作關(guān)系;與德國(guó)、新加坡、奧地利等國(guó)家的高等院校建立合作交流關(guān)系;牽頭成立了由本科院校、職業(yè)院校和汽車相關(guān)企業(yè)50多家單位組成的鶴壁汽車工程職教集團(tuán);聯(lián)合鶴壁市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、鶴壁市教育局等12家單位,共同實(shí)施了“千家萬(wàn)戶大學(xué)生與實(shí)用技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)行動(dòng)”,先后被確立為“市級(jí)文明單位”、“河南省職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“鶴壁市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”。學(xué)院高度重視學(xué)生的成才與發(fā)展,實(shí)施思想政治 人文素質(zhì)教育模式,把學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯、職業(yè)生涯發(fā)展融入到實(shí)踐育人的全過(guò)程。作為河南省唯一一所汽車工程類高等院校,鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院處處呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢(shì),散發(fā)著濃郁獨(dú)特的教育魅力。學(xué)院按照公益性、產(chǎn)業(yè)性、多樣性相協(xié)調(diào)的要求,實(shí)施優(yōu)惠辦學(xué)辦法:1、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)師制培養(yǎng),設(shè)立創(chuàng)業(yè)資金,致力打造一批未來(lái)的創(chuàng)新工程師和創(chuàng)業(yè)小老板;2.學(xué)院設(shè)有多種獎(jiǎng)勵(lì)和資助措施:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、雨露計(jì)劃和企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等。3.依托行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)施勵(lì)志生和宏志生政策,采取零學(xué)費(fèi)和低學(xué)費(fèi)入學(xué),上學(xué)期間,按照教學(xué)計(jì)劃安排,邊工作邊學(xué)習(xí)。4.為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,開辟“綠色通道”,協(xié)助困難學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)貸款,保證不讓學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。學(xué)院的快速發(fā)展離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)、原國(guó)務(wù)院總理溫家寶、河南省委書記郭庚茂、副省長(zhǎng)徐濟(jì)超、王艷玲等多位國(guó)家和省領(lǐng)導(dǎo)蒞臨天海集團(tuán)或?qū)W院指導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)院的辦學(xué)特色給予充分肯定;教育部職業(yè)與成人教育司巡視員、教育部職業(yè)教育研究所所長(zhǎng)王繼平,教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長(zhǎng)郭春明,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)劉來(lái)泉,教育部高教司原副司長(zhǎng)、中國(guó)高教學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研合作教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱傳禮等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院的辦學(xué)思路給予高度評(píng)價(jià);市委書記魏小東,市長(zhǎng)范修芳,市委常委、宣傳部部長(zhǎng)李軍,副市長(zhǎng)張然等市領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)學(xué)院考察調(diào)研,并對(duì)學(xué)院建設(shè)給予了大力支持。中原一樹,日漸葉茂,桃李滿園,終將芬芳。鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,去迎接更加輝煌的明天。"
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、人力資源管理、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
機(jī)電工程系 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 專科 |
汽車電子技術(shù) | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù) | 專科 | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
經(jīng)濟(jì)管理系 | 現(xiàn)代物流管理 | 專科 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | ? | |
建筑工程技術(shù) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | ? | |
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | ? | |
汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 | ? | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
電子商務(wù) | ? | |
人力資源管理 | ? | |
汽車工程系 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | ? |
新能源汽車技術(shù) | 專科 | |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | ? |
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