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高考填報志愿的時候,想必很多人關(guān)心大學的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè),在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院王牌專業(yè)類型有省重點、培育專業(yè):計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)等。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省重點、培育專業(yè) | 3 | 計算機應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營 |
高考提前批是指比普通批次要早,一般高考結(jié)束以后,提前批次就開始報名,如果提前批報了沒被錄取不會影響其他批次的填報錄取。
提前批次錄取院校包括本科提前錄取的部分普通高校、軍隊【國防生(17年已取消)】院校、公安院校、司法院校及民航、空軍招飛院校。提前批主要為:藝術(shù)、體育、軍事、公安、武警和其他(偵察、治安、法律等)。
根據(jù)國家教委的有關(guān)規(guī)定,將一部分招生類別、性質(zhì)、專業(yè)基本相同或相近的學校和國家教委批準提前錄取的一些學校集中起來,在大規(guī)模招生之前進行提前錄取,這部分院校即提前錄取院校。
河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
學前教育系 | 學前教育 | ? |
文化旅游系 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | ? |
旅游管理(黃河文化研學旅行方向) | 專科 | |
智慧旅游技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
旅游管理(旅游大數(shù)據(jù)應(yīng)用方向) | 專科 | |
會計系 | 統(tǒng)計與會計核算 | ? |
會計 | 專科 | |
財務(wù)管理 | ? | |
建筑工程系 | 建筑工程技術(shù) | ? |
視覺傳播設(shè)計與制作 | ? | |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
工程造價 | ? | |
統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)系 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
市場調(diào)查與統(tǒng)計分析 | ? | |
統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析 | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
信息工程系 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | ? |
動漫制作技術(shù) | 專科 | |
計算機應(yīng)用技術(shù)(校企合作) | ? | |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 專科 | |
移動應(yīng)用開發(fā)(校企合作) | ? | |
經(jīng)濟貿(mào)易系 | 市場營銷 | 專科 |
工商企業(yè)管理 | ? | |
物流信息技術(shù) | 專科 | |
電子商務(wù)(跨境電商方向) | ? | |
證券與期貨 | 專科 | |
連鎖經(jīng)營管理 | 專科 |
河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院是全國唯一一所以信息、統(tǒng)計為主要特色的公辦財經(jīng)類高等職業(yè)院校,創(chuàng)建于1951年,前身是河南省計劃統(tǒng)計學校。2001年6月,河南省計劃統(tǒng)計學校與鄭州航空工業(yè)管理學院聯(lián)合辦學,成立鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學院。2013年3月,經(jīng)省政府同意,教育部備案,將鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學院從鄭州航空工業(yè)管理學院剝離,設(shè)置河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院。學院占地面積420畝,建筑面積22.8萬平方米。固定資產(chǎn)原值7254.62萬元,其中教學科研儀器設(shè)備2830.32萬元。校內(nèi)實訓基地(室)24個,校外實習基地30個。圖書館藏紙質(zhì)圖書45余萬冊,電子圖書14萬種。教學實訓設(shè)施完善,設(shè)備先進,建有虛實一體實訓基地。建成共享型專業(yè)教學資源庫云平臺,實現(xiàn)以學生為中心的個性化、智慧化學習。學生學習、生活和運動設(shè)施齊全。學院現(xiàn)有教職工252人,其中副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)55人,中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)89人,中、高級職稱的教師占專任教師總數(shù)達57%以上。專任教師中,具有碩士及以上學位的教師90人,“雙師型”教師占專任教師達80%以上。學院有享受國務(wù)院特殊津貼的專家1人,省級職業(yè)教育專家1人,省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人14人,省學術(shù)技術(shù)帶頭人1人,形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的師資隊伍。學院設(shè)有統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)系、信息工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、會計系、文化旅游系、建筑工程系、學前教育系等7個教學系,思想。
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