考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)洛陽(yáng)理工學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析洛陽(yáng)理工學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)洛陽(yáng)理工學(xué)院有更多的了解。

1、洛陽(yáng)理工學(xué)院怎么樣好不好

洛陽(yáng)理工學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是洛陽(yáng)理工學(xué)院學(xué)校最新介紹：洛陽(yáng)理工學(xué)院是省屬全日制普通本科院校,坐落于首批國(guó)家歷史文化名城、被譽(yù)為“千年帝都，牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛陽(yáng)。2007年3月，原國(guó)家建材部直屬洛陽(yáng)工業(yè)高等�？茖W(xué)校與原洛陽(yáng)大學(xué)合并組建洛陽(yáng)理工學(xué)院。64年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，秉承“讓政府放心，讓社會(huì)滿意，讓學(xué)生受益”的辦學(xué)理念，深化“行業(yè)性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，先后為國(guó)家建材行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了近20萬(wàn)名高級(jí)專門人才。

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

350分報(bào)志愿的技巧

350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報(bào)的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的大學(xué)，絕不能覺(jué)得自己的350分的分?jǐn)?shù)比該大學(xué)上年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校。因?yàn)橛胁簧俅髮W(xué)雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。

那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計(jì)資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計(jì)資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時(shí)就要直接咨詢學(xué)校了。只有將第1志愿生源不足的學(xué)校做為自己的第2志愿學(xué)校才有可能被錄取，才能“保底”。

3、洛陽(yáng)理工學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（化）	本科	458	32930
2022	北京	（不限）	本科	477	29935
2021	北京	（化）	本科	443	32412
2021	北京	（不限）	本科	448	31767
2020	北京	（化）	本科	471	32424
2019	北京	理科	本科	458	25153
2022	天津	（物）	本科A	505	33930
2022	天津	（不限）	本科A	513	32276
2021	天津	（物）	本科A	497	34149
2021	天津	（不限）	本科A	512	30910
2020	天津	（物）	本科A	503	35562
2020	天津	（不限）	本科A	526	30542
2019	天津	理科	本科A	450	24824
2019	天津	文科	本科A	479	6556
2022	河北	歷史	本科	504	30965
2021	河北	歷史	本科	511	30679
2022	河北	物理	本科	468	129759
2021	河北	物理	本科	465	120370
2020	河北	理科	本科	494	122170
2020	河北	理科	本科	530	88738
2019	河北	理科	本二	468	119169
2019	河北	理科	本二	494	95411
2020	河北	文科	本科	538	21073
2019	河北	文科	本二	539	22828
2022	山西	理科	本二B	426	86622
2021	山西	理科	本二B	450	67550
2020	山西	理科	本二B	473	74342
2019	山西	理科	本二B	451	70822
2022	山西	文科	本二B	453	24734
2021	山西	文科	本二B	494	16796
2020	山西	文科	本二B	490	19374
2019	山西	文科	本二B	504	16368
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	369	46307
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	342	48888
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	387	43646
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	393	46809
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	428	11376
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	429	14966
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	455	16237
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	469	14519
2022	遼寧	歷史	本科	479	17473
2021	遼寧	歷史	本科	510	18344
2022	遼寧	物理	本科	447	69408
2021	遼寧	物理	本科	436	68420
2020	遼寧	理科	本科	469	55668
2019	遼寧	理科	本科	471	57681
2020	遼寧	文科	本科	534	12689
2019	遼寧	文科	本科	534	12697
2022	吉林	理科	本二A	441	31940
2021	吉林	理科	本二A	429	30128
2020	吉林	理科	本二A	462	30498
2019	吉林	理科	本二A	462	34351
2022	吉林	文科	本二A	441	12128
2021	吉林	文科	本二A	454	9727
2020	吉林	文科	本二A	465	11693
2019	吉林	文科	本二A	472	11229
2022	黑龍江	理科	本二A	410	44920
2021	黑龍江	理科	本二A	394	45596
2020	黑龍江	理科	本二A	443	43031
2019	黑龍江	理科	本二A	458	43561
2022	黑龍江	文科	本二A	435	11904
2021	黑龍江	文科	本二A	441	11666
2020	黑龍江	文科	本二A	449	12946
2019	黑龍江	文科	本二A	480	10311
2022	上海	（不限）	本科	413	34512
2021	上海	（不限）	本科	413	33669
2020	上海	（物）	本科	405	35656
2019	上海	（物 或 化）	本科	405	35239
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	502	36011
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	505	38007
2022	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	479	127401
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	485	122007
2021	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	455	128528
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	473	113166
2020	江蘇	理科	本二	331	118696
2019	江蘇	理科	本二	326	116098
2020	江蘇	文科	本二	323	32032
2019	江蘇	文科	本二	316	34075
2022	浙江		1段	536	123913
2021	浙江		1段	530	121515
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		3段	494	160845
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	556	95097
2022	安徽	理科	本二	488	99501
2021	安徽	理科	本二	478	99168
2020	安徽	理科	本二	504	92263
2019	安徽	理科	本二	488	84651
2022	安徽	文科	本二	517	25452
2021	安徽	文科	本二	554	25935
2020	安徽	文科	本二	535	23311
2019	安徽	文科	本二	542	23840
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	503	17954
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	507	16862
2022	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	482	62495
2022	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	490	57736
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	496	54338
2021	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	491	57748
2021	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	500	53179
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	502	52235
2020	福建	理科	本科	481	52168
2019	福建	理科	本二	455	53387
2020	福建	文科	本科	505	16198
2019	福建	文科	本二	504	18014
2022	江西	理科	本二	484	77529
2021	江西	理科	本二	474	87844
2020	江西	理科	本二	517	57175
2019	江西	理科	本二	501	55064
2022	江西	文科	本二	505	27936
2021	江西	文科	本二	551	16716
2020	江西	文科	本二	530	17825
2019	江西	文科	本二	542	16096
2022	山東		1段	471	218637
2022	山東		1段	479	198618
2021	山東		1段	487	178871
2020	山東		1段	494	182168
2019	山東	理科	本科	482	136657
2019	山東	文科	本科	526	36426
2022	河南	理科	本一	515	109967
2022	河南	理科	本二	453	222608
2022	河南	理科	本二	458	212825
2022	河南	理科	本二	499	136824
2022	河南	理科	專科	374	365196
2022	河南	理科	�？�	406	312751
2021	河南	理科	本一	518	116712
2021	河南	理科	本二	463	200256
2021	河南	理科	本二	469	190631
2021	河南	理科	本二	499	144391
2021	河南	理科	�？�	335	376195
2021	河南	理科	�？�	389	313390
2020	河南	理科	本二	489	188599
2020	河南	理科	本二	490	187213
2020	河南	理科	本二	532	127600
2020	河南	理科	專科	289	404385
2020	河南	理科	�？�	395	312240
2020	河南	理科	�？�	422	280614
2019	河南	理科	本二	442	195442
2019	河南	理科	本二	449	184336
2019	河南	理科	本二	489	124682
2019	河南	理科	�？�	177	406064
2019	河南	理科	�？�	366	304270
2019	河南	理科	�？�	384	281872
2022	河南	文科	本二	508	36969
2021	河南	文科	本二	536	36701
2020	河南	文科	本二	508	56870
2020	河南	文科	本二	539	32593
2020	河南	文科	�？�	459	104203
2019	河南	文科	本二	519	33155
2019	河南	文科	�？�	386	161613
2019	河南	文科	專科	437	109669
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	497	23074
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	530	23721
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	459	91957
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	490	70082
2021	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	484	75653
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	504	65544
2020	湖北	理科	本二	494	69888
2019	湖北	理科	本二	476	70052
2020	湖北	文科	本二	502	20449
2019	湖北	文科	本二	512	20743
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	482	37001
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	513	26517
2022	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	449	125403
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	467	105502
2021	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	491	90246
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	500	81783
2020	湖南	理科	本二	498	81542
2019	湖南	理科	本二	480	74545
2020	湖南	文科	本二	544	22538
2019	湖南	文科	本二	540	21468
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	497	43365
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	502	48720
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	493	154246
2022	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	503	137953
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	504	135588
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	480	161812
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	492	144459
2020	廣東	理科	本科	462	153455
2020	廣東	理科	本科	476	136156
2019	廣東	理科	本科	427	161008
2019	廣東	理科	本科	449	131869
2020	廣東	文科	本科	494	47016
2019	廣東	文科	本科	515	43191
2022	廣西	理科	本二	346	141689
2021	廣西	理科	本二	441	70000
2020	廣西	理科	本二	444	68850
2019	廣西	理科	本二	437	72691
2022	廣西	文科	本二	446	41620
2021	廣西	文科	本二	492	19662
2020	廣西	文科	本二	451	21887
2019	廣西	文科	本二	394	49192
2022	海南	（物）	本科	546	21104
2022	海南	（不限）	本科	551	20000
2021	海南	（物）	本科	537	21815
2021	海南	（不限）	本科	549	19180
2020	海南	（物）	本科	530	22333
2020	海南	（不限）	本科	537	20889
2019	海南	理科	本科A	566	14116
2019	海南	文科	本科A	621	4543
2022	重慶	歷史	本科	484	17453
2021	重慶	歷史	本科	522	18356
2022	重慶	物理	本科	464	60872
2021	重慶	物理	本科	500	59238
2020	重慶	理科	本二	469	57168
2019	重慶	理科	本二	490	57750
2020	重慶	文科	本二	512	16984
2019	重慶	文科	本二	515	17613
2022	四川	理科	本二	482	119602
2021	四川	理科	本二	493	112208
2020	四川	理科	本二	502	108661
2019	四川	理科	本二	521	104149
2022	四川	文科	本二	514	34130
2021	四川	文科	本二	517	32730
2020	四川	文科	本二	508	27900
2019	四川	文科	本二	518	30646
2022	貴州	理科	本二	408	84278
2021	貴州	理科	本二	397	97895
2020	貴州	理科	本二	441	72802
2019	貴州	理科	本二	432	69825
2022	貴州	文科	本二	531	14884
2021	貴州	文科	本二	530	17610
2020	貴州	文科	本二	520	17175
2019	貴州	文科	本二	517	16197
2022	云南	理科	本二	475	64766
2021	云南	理科	本二	479	62991
2020	云南	理科	本二	488	60312
2019	云南	理科	本二	483	59622
2022	云南	文科	本二	549	21917
2021	云南	文科	本二	535	23138
2020	云南	文科	本二	514	25208
2019	云南	文科	本二	523	21262
2022	陜西	理科	本二	432	73131
2021	陜西	理科	本二	421	74232
2020	陜西	理科	本二	440	70359
2019	陜西	理科	本二	460	68879
2022	陜西	文科	本二	469	19987
2021	陜西	文科	本二	478	19970
2020	陜西	文科	本二	498	19312
2019	陜西	文科	本二	505	18668
2022	甘肅	理科	本二	420	44529
2021	甘肅	理科	本二	417	46063
2020	甘肅	理科	本二	438	46326
2019	甘肅	理科	本二	458	43766
2022	甘肅	文科	本二	459	14481
2021	甘肅	文科	本二	476	13971
2020	甘肅	文科	本二	503	11905
2019	甘肅	文科	本二	500	12064
2022	青海	理科	本一	355	13634
2021	青海	理科	本一	344	15031
2020	青海	理科	本一	388	10300
2019	青海	理科	本二	396	10981
2022	青海	文科	本一	437	2991
2021	青海	文科	本一	437	2924
2020	青海	文科	本一	454	2985
2019	青海	文科	本二	465	2670
2022	寧夏	理科	本二	396	16768
2021	寧夏	理科	本二	393	16424
2020	寧夏	理科	本二	416	15694
2019	寧夏	理科	本二	435	15153
2022	寧夏	文科	本二	463	5670
2021	寧夏	文科	本二	505	3472
2020	寧夏	文科	本二	516	3749
2019	寧夏	文科	本二	515	4597
2022	新疆	理科	本二	380	21169
2021	新疆	理科	本二	386	20974
2020	新疆	理科	本二	408	20722
2019	新疆	理科	本二	428	20360
2022	新疆	文科	本二	418	5235
2021	新疆	文科	本二	438	5522
2020	新疆	文科	本二	450	5734
2019	新疆	文科	本二	477	5579

4、洛陽(yáng)理工學(xué)院屬性

洛陽(yáng)理工學(xué)院	洛陽(yáng)理工學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1956年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	河南
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.lit.edu.cn/
	招生電話	["0379-65928777"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.lit.edu.cn/

5、洛陽(yáng)理工學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

洛陽(yáng)理工學(xué)院是省屬全日制普通本科院校,坐落于首批國(guó)家歷史文化名城、被譽(yù)為“千年帝都，牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛陽(yáng)。2007年3月，原國(guó)家建材部直屬洛陽(yáng)工業(yè)高等�？茖W(xué)校與原洛陽(yáng)大學(xué)合并組建洛陽(yáng)理工學(xué)院。64年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，秉承“讓政府放心，讓社會(huì)滿意，讓學(xué)生受益”的辦學(xué)理念，深化“行業(yè)性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，先后為國(guó)家建材行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了近20萬(wàn)名高級(jí)專門人才。2013年，學(xué)校被確立為河南省首批五所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校之一，2014年以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2016年學(xué)校被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)本科院校。2019年7月獲批河南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校占地面積2229畝，有王城、開元、九都三個(gè)校區(qū)，總校舍建筑面積94.63萬(wàn)平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，是河南省園林單位。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.2億元，有各類實(shí)驗(yàn)中心54個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地249個(gè)。圖書館館藏紙質(zhì)圖書228萬(wàn)冊(cè)，電子圖書192萬(wàn)冊(cè)，中外文報(bào)刊523種，全文數(shù)據(jù)庫(kù)23個(gè)。校內(nèi)建有李凖先生紀(jì)念館、李進(jìn)學(xué)藝術(shù)館、精品碑刻陳列室、教育博物館等主題展館。學(xué)校管理規(guī)范，是全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)模范職工之家、河南省文明校園標(biāo)兵。2020年8月，被人力資源和社會(huì)保障部、中國(guó)建筑材料聯(lián)合會(huì)授予“全國(guó)建材行業(yè)先進(jìn)集體”。學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升質(zhì)量�，F(xiàn)有全日制在校本專科學(xué)生2.83萬(wàn)人，以工學(xué)為主，理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)優(yōu)先地位，產(chǎn)教融合發(fā)展。設(shè)有14個(gè)學(xué)院、2個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部、7個(gè)專門教育和行業(yè)學(xué)院（冠名班），學(xué)校是首批教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”項(xiàng)目院校，與華為技術(shù)有限公司、黃河科技集團(tuán)共建“鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，與鄭州大學(xué)、河南科技大學(xué)、河南理工大學(xué)、中鋼集團(tuán)洛陽(yáng)耐火材料研究院等單位聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生�，F(xiàn)有55個(gè)本科專業(yè)，5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，6個(gè)省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，3個(gè)省級(jí)卓越工程師項(xiàng)目專業(yè)，8個(gè)省級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)，12個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2門國(guó)家級(jí)精品課程，4門省級(jí)精品課程，1門國(guó)家級(jí)一流課程，20門省級(jí)一流課程，其中省部級(jí)精品在線開放課程10門，線下一流課程3門，混合式教學(xué)一流課程和社會(huì)實(shí)踐教學(xué)課程各1門，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng)，6個(gè)河南省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)，3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，13個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織。學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，教師發(fā)展中心成功入選首批省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心，現(xiàn)有教職工1787人，其中正高級(jí)職稱118人，副高級(jí)職稱463人，博士學(xué)位教師298人，碩士學(xué)位教師864人，“雙師型”教師801人；享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人、河南省政府特殊津貼專家2人，省級(jí)創(chuàng)新人才及團(tuán)隊(duì)6個(gè)、中原科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、河南省優(yōu)秀專家3人，河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭1人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、洛陽(yáng)市優(yōu)秀專家等市廳級(jí)人才100人，碩博研究生導(dǎo)師53人；聘有包括兩院院士、中原學(xué)者、博士生導(dǎo)師、國(guó)外專家在內(nèi)的200余名兼職教授和客座教授，還聘任講座教授、特聘教授5人、應(yīng)用型專業(yè)帶頭人26人、企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才及管理人才702人；選拔專業(yè)建設(shè)首席教授11人、校學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人65人。學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新與服務(wù)相結(jié)合，科學(xué)研究與智庫(kù)建設(shè)快速發(fā)展。獲批“國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高�！�，建有“河南省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地”“河南省特種防護(hù)材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“河南省裝配式建筑結(jié)構(gòu)工程技術(shù)研究中心”等23個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)；承擔(dān)或參與了《河南教育現(xiàn)代化2035》《中原經(jīng)濟(jì)區(qū)副中心城市五年規(guī)劃綱要（2015-2020年）》等編制工作；與洛陽(yáng)市人民政府、中信重工機(jī)械股份有限公司、中國(guó)建材國(guó)際工程有限公司、中國(guó)聯(lián)合水泥有限公司、固高科技（深圳）有限公司等300余家地方政府、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、企業(yè)單位開展政產(chǎn)學(xué)研合作；河南省社會(huì)科學(xué)院洛陽(yáng)分院、鄭州大學(xué)出版社洛陽(yáng)分社等機(jī)構(gòu)落戶學(xué)校。近5年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目245項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)24項(xiàng)，獲得國(guó)家專利授權(quán)1469項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持特色興校、創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)國(guó)家建材行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。是中國(guó)建筑材料聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事單位。傳承建材基因，積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，先后當(dāng)選中國(guó)—東盟建材合作委員會(huì)副主席單位、中國(guó)建材國(guó)際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟副主席單位、中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟新材料專業(yè)協(xié)作會(huì)的理事長(zhǎng)單位。2018年，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“建材‘走出去’發(fā)展先進(jìn)單位”。校內(nèi)設(shè)有中國(guó)建材聯(lián)合會(huì)、中國(guó)機(jī)冶建材工會(huì)培訓(xùn)基地、中國(guó)建材國(guó)際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)，為建材行業(yè)提供訂單式教育與培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校以雙創(chuàng)教育高質(zhì)量為抓手，推動(dòng)創(chuàng)新型應(yīng)用型人才培養(yǎng)高質(zhì)量�！扒Ф葎�(chuàng)客空間”為“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”，大學(xué)科技園為國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園。建立了種子資金+創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師扶持的培育模式，形成了“一園三區(qū)、北京離岸創(chuàng)新中心、宜陽(yáng)加速器兩個(gè)輻射點(diǎn)”的戰(zhàn)略布局，建設(shè)洛陽(yáng)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、大數(shù)據(jù)與深度智能應(yīng)用研究中心的教育+實(shí)踐平臺(tái)�！笆�三五”期間，累計(jì)孵化科技型中小微企業(yè)196家，累計(jì)營(yíng)業(yè)收入達(dá)到2.2億元；學(xué)生在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等各類競(jìng)賽中獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3109項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)382項(xiàng)，曾榮獲全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽“校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，2015年以來(lái)連續(xù)3屆捧得河南省“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽“優(yōu)勝杯”，連續(xù)4屆獲得河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。畢業(yè)生素質(zhì)深受用人單位好評(píng)，就業(yè)質(zhì)量逐年提升，連續(xù)三年年終就業(yè)率保持在95%左右。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《中國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估》中，2017—2020年連續(xù)四年位列全國(guó)普通高校本科組300強(qiáng)，河南省前10強(qiáng)；在2020年發(fā)布的全國(guó)新建本科院校學(xué)科競(jìng)賽排行榜中位列全國(guó)第13名。學(xué)校堅(jiān)持開門辦學(xué)，與國(guó)內(nèi)外高水平應(yīng)用型大學(xué)開展深度合作。深入實(shí)施豫滬教育合作項(xiàng)目，與上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開展全面戰(zhàn)略合作。與芬蘭坦佩雷應(yīng)用科學(xué)大學(xué)共建“中芬應(yīng)用技術(shù)大學(xué)示范�！�。與意大利都靈理工大學(xué)聯(lián)合建立了材料研究中心，與日本東北大學(xué)金屬材料研究所、俄羅斯科斯特羅馬國(guó)立大學(xué)聯(lián)合建立了復(fù)合刀具與精密加工國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。與美國(guó)埃爾姆赫斯特學(xué)院、英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)、韓國(guó)映像大學(xué)等10余所國(guó)外高校開展教學(xué)和科研合作，與愛爾蘭阿斯隆理工學(xué)院、俄羅斯科斯特羅馬國(guó)立大學(xué)舉辦3個(gè)合作辦學(xué)項(xiàng)目，并接收俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)家友好學(xué)校的留學(xué)生。站在新的歷史起點(diǎn)上，全體教職員工秉承“致知、致善、致能、致新”的校訓(xùn)，在思想指引下，搶抓高等教育改革發(fā)展機(jī)遇，“三融三創(chuàng)、融創(chuàng)結(jié)合”，以更加飽滿的進(jìn)取精神和更加蓬勃的昂揚(yáng)斗志，為把學(xué)校建設(shè)成為“在建材行業(yè)有影響、服務(wù)地方有貢獻(xiàn)、‘一帶一路’有作為，特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”而努力奮斗�。ǜ�新于2021年1月11日）

河南師范大學(xué)特色王牌專業(yè)有哪些

河南駐馬店�？茙煼额惔髮W(xué)名單及最新排名2023

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河南�？茙煼额惔髮W(xué)名單及最新排名2023

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6、洛陽(yáng)理工學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)

洛陽(yáng)理工學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、控制理論與控制工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、巖土工程、材料學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、思想政治教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、音樂(lè)學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、材料成型及控制工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、土木工程、漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科	6	中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、控制理論與控制工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、巖土工程、材料學(xué)
2	校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科	4	區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、思想政治教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
3	校級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科	4	音樂(lè)學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)
4	河南省重點(diǎn)學(xué)科	1	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
5	河南省一流專業(yè)	4	自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程
6	河南省普通高�！疤厣珜�業(yè)”與“改革試點(diǎn)專業(yè)”	3	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程
7	省級(jí)“本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)”(即“卓越工程師”教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè))	1	無(wú)機(jī)非金屬材料工程
8	河南省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	2	物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
9	河南省改革試點(diǎn)專業(yè)	1	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
10	省級(jí)一流本科專業(yè)	2	工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
11	河南省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	1	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
12	河南省高等學(xué)�！皩�業(yè)改革試點(diǎn)”	1	工商管理
13	省級(jí)“改革試點(diǎn)專業(yè)”	1	工商管理
14	省級(jí)“卓越工程師”教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)	1	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
15	河南省省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	1	土木工程
16	省級(jí)“改革試點(diǎn)”專業(yè)	1	土木工程
17	學(xué)院特色專業(yè)	1	漢語(yǔ)言文學(xué)
18	教育部全國(guó)高等工程�？平逃�示范專業(yè)	1	計(jì)算機(jī)控制技術(shù)
19	河南省特色專業(yè)	1	自動(dòng)化
20	河南省高等學(xué)校專業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)	1	自動(dòng)化
21	河南省本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)	1	自動(dòng)化

7、洛陽(yáng)理工學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

洛陽(yáng)理工學(xué)院開設(shè)專業(yè)有自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、智能科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、廣告設(shè)計(jì)與制作(影視廣告)、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程、生物技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、資源循環(huán)科學(xué)與工程、翻譯、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、俄語(yǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（中俄合作）、機(jī)械電子工程、車輛工程、汽車服務(wù)工程、材料成型及控制工程、機(jī)器人工程、焊接技術(shù)與工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、材料物理、高分子材料與工程、金屬材料工程、工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、酒店管理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)信息管理、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、工程管理、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、給排水科學(xué)與工程、土木工程（分為建筑工程、道路與橋梁工程、地下建筑與隧道工程3個(gè)方向）、安全工程、社會(huì)工作、新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)

洛陽(yáng)理工學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院	自動(dòng)化	本科
	電子科學(xué)與技術(shù)	本科
	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
	智能科學(xué)與技術(shù)	本科
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	美術(shù)學(xué)	本科
	廣告設(shè)計(jì)與制作(影視廣告)	�？�
	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	本科
	視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作	�？�
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院/軟件學(xué)院	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	軟件工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	通信工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院	環(huán)境工程	本科
	生物技術(shù)	本科
	應(yīng)用化學(xué)	本科
	資源循環(huán)科學(xué)與工程	本科
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	翻譯	本科
	英語(yǔ)	本科
	商務(wù)英語(yǔ)	本科
	俄語(yǔ)	本科
智能制造學(xué)院	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（中俄合作）	�？�
	機(jī)械電子工程	本科
	車輛工程	本科
	汽車服務(wù)工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
	機(jī)器人工程	本科
材料科學(xué)與工程學(xué)院	材料成型及控制工程	本科
	焊接技術(shù)與工程	本科
	無(wú)機(jī)非金屬材料工程	本科
	材料物理	本科
	高分子材料與工程	本科
	金屬材料工程	本科
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院	工商管理	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)	�？�
	市場(chǎng)營(yíng)銷	本科
	旅游管理	�？�
	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
	酒店管理	本科
	商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用	�？�
	電子商務(wù)	本科
	經(jīng)濟(jì)信息管理	專科
土木工程學(xué)院	建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程	本科
	工程管理	本科
	建筑工程技術(shù)	�？�
	工程造價(jià)	本科
	給排水科學(xué)與工程	本科
	土木工程（分為建筑工程、道路與橋梁工程、地下建筑與隧道工程3個(gè)方向）	本科
	安全工程	本科
人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院	社會(huì)工作	本科
	新聞學(xué)	本科
	漢語(yǔ)言文學(xué)	本科